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塔城地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列对课文的理解,不正确的一项是(        

    A.《社戏》以饱含深情的笔墨,刻画了一群作者本人儿时朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

    B.《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中,可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

    C.《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分。

    D.“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”依次是描写春、夏、秋、冬之景的名句。

  • 2、依次填入语段中横线处的语句,排列顺序最恰当的一项是(     

    节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊的位置。小时候,我每年就一个节一个节地盼。_____________但最盼的,还是年下,就是现在的春节。

    ①七月节就该放莲花灯了。

    ②九月登高吃花糕。

    ③五月吃上樱桃和粽子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避“五毒”。

    ④这个节日里,漂泊在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。

    ⑤八月节再怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。

    A.③①⑤②④

    B.③②④⑤①

    C.③④②⑤①

    D.③①④②⑤

  • 3、下列词语中没有错别字的一项是(     

    A.虔诚            必须品          震耳欲聋            轻歌曼舞

    B.襁褓            马前卒          穿流不息            风云变幻

    C.懈怠            户口簿          不修边幅            人情世故

    D.严竣            明信片          销声匿迹            叹为观止

  • 4、下列一词多义的词解释有误的一组是(   )

    A. 三峡七百里中(在)|非亭午夜分(如果)

    B. 沿溯阻绝(断)|绝巘多生怪柏(极)|哀转久绝(停止,消失)

    C. 王命急宣(或者|以钱币乞之 (有的人)

    D. 素湍绿潭 (白色)|可以调素琴(不加装饰)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的古诗,完成下面小题。

    渔家傲

    李清照

    天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

    我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

    1这首词在《花庵梦忆》中题作“记梦”,请分析词人着力描写梦境的目的是什么?

    2近代梁启超评价此词:“绝似苏辛派,不类《漱玉集》中话。”请从场景角度赏析其豪放的艺术风格。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、“梦寐以求”出自《诗经·周南》中的《关雎》:

    参差荇菜,左右流之。__________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    有一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。他著的《昆虫记》,又译《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,他是法国杰出昆虫学家________(人名)的传世佳作,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科,它被誉为“__________________ ”。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成文后题目:(共22分)

    高贵的捐赠

    方冠晴

    这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。

    我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。

    我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引得了小女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?

    小女孩有些局促不安,小声地问:难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?母亲回答说:我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最宝贝的?

    小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:我,舍不得。

    停了几秒,小女孩又问:我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子,他还会还给我吗?我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈.她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的,说:翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了。

    我终于明白了……

    我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来,小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:妈妈,不,翔子的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?

    她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情。我的眼睛已经湿润了,为这小女孩,更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。

    (选自《中学生博览》2009年第8期,有删改)

    【1】文中说,的捐赠是一点点钱一两句安慰的话,而小女孩的捐赠是我看到的最高贵的捐赠,这用的是什么写法,起到了什么作用?(4分)

    【1】文章结尾三次用到了高贵一词,请结合语境分别指出其中含义。(6分)

    (1)高贵的捐赠:  

    (2)高贵的母亲:  

    (3)高贵的花:

    【1】我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情。根据文章内容,说说这位母亲为什么会有这样的神情?(4分)

    【1】文中画线的一处细节描写,极其生动形象,反映了小女孩的内心世界。请用简洁的文字以第一人称描写出小女孩此时的心理活动。(80字以内)(4分)

    【1】读了文章,你一定会喜欢文章中母亲或小女孩的形象,请你任选其中的一位简要评价。(4分)

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以“心爱之物”为题,写一篇文章。

    要求:(1)文体不限,可记叙可说明。(2)文章不少于600字。(3)文中不要出现真实的人名、校名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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