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1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．翌（yì）日 苍穹（qióng） 拾（shí）级而上
B．卑劣（lüè） 浩劫（jié） 销声匿（nì）迹
C．冗（rǒng）杂 怠（dài）慢 风雪载（zǎi）途
D．徘徊（huái） 驿（yì）站 目眩（xuàn）神迷
2、选择关联词填空，恰当的一项是（ ）
走进嘉荫，我感到很温暖。这温暖的感觉， 来自它橘黄的色调，双层门窗的屋舍及每个院落的桦木段垛， 来自它温和的居民。走在嘉荫的街上， 你的感官天性迟钝， 会被这里淳朴的民风所打动。
A. 不仅 更 即使 也 B. 不仅 更 虽然 但是
C. 既 又 虽然 但是 D. 既 又 即使 也
3、下列关于名著《红星照耀中国》表述不正确的一项是（ ）
A．美国记者埃德加·斯诺于1936年穿越重重封锁，深入延安采访、考察后创作了纪实作品《红星照耀中国》，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。
B．2009年，影片《建国大业》热播，电影中出现了毛泽东与蒋介石在一起的画面，当时二人讨论的主要问题是政治民主化。
C．“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物、个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，面骨凸出。”这是斯诺第一次见到毛泽东时的印象。
D．书名的寓意是：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
4、下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（ ）
A．对于每个青年来说，机遇总是会有的，但是要善于抓住机遇，经过一番拼搏，才能取得成功。否则一旦失去机遇，便会一失足成千古恨
B．桂林的山水真是神奇秀丽，青山绿水，栩栩如生，天色湖光，令人陶醉
C．有的老师抓住课文中无关主旨的一两句话大加发挥，滔滔不绝，给人的感觉是小题大作
D．日本宣布钓鱼岛“国有化”一事表明，日本国内右翼势力又沉渣泛起，兴风作浪，这将严重影响和威胁亚太地区的和平
5、阅读下列诗歌，完成小题
（甲）渔家傲 （李清照）
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
（乙）如梦令（一）（李清照）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
【1】甲乙两文都是李清照的________（体裁），“星河欲转”这里指______
【2】请结合词人的人生经历谈谈这两首词作在风格和内容情感上的区别。
6、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(1)我寄愁心与明月，______________。(李白《闻王昌龄迁龙标遥有此寄》)
(2)______________，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
(3)正是江南好风景，____________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)山重水复疑无路，_____________ 。(陆游《游山西村》)
(5)周敦颐在《爱莲说》里写到“ _______________，____________”与习总书记在党内开展反腐倡廉行动，号召大家要能经得起各种考验，保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。
(6)杜甫《望岳》中的_______，______。与王石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。
(7)马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：_________，_______。
7、《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。阅读下面这封信，你读出了（1）____主题（【甲】或【乙】），理由是：（2）_____。
【甲】感人至深的父爱 【乙】亦师亦友的父亲
一九五五年五月八日～九日
长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip（说长道短），而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
我做父亲的只想做你的影子，既要随时随地帮助你、保护你，又要不让你对这个影子觉得厌烦。
（《傅雷家书》）
8、阅读下面的文章，完成各题。
筷子小传
①筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了3000年。商王纣用筷子的故事被人熟知。《韩非子·喻老》言：“昔者纣为象箸而箕子怖。”就是说商王纣挥霍无度，大臣箕子为之恐惧。“纣为象箸”便典出于此。这说明，在商王纣时，已经有筷子的存在。河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青铜箸头，可以接柄使用。
②先秦时代，筷子被称为“梜”，战国晚期至汉代开始称为“箸”，到了明代得名“筷”。明陆容在《菽园杂记》中写道：“如舟行讳‘住’、讳‘翻’，以‘箸’为‘快儿’。”意思是说，船家期盼快而安全地到达目的地，因而忌讳说“住（停止）”“翻”等字，故将“箸”称为“快儿”。此名迅速传开，寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。因筷子多用竹木制成，久而久之，后人就给“快”加了个竹字头，称作“筷子”了。
③作为传统餐具，筷子具有丰富的文化意蕴，成为中华文化的重要载体。它一头圆、一头方，圆象征天，方象征地，这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方，筷子可作为新婚礼物，寓意成双成对。筷子常成为文创产品的灵感来源。比如，如今的国潮筷子、古风筷子、卡通筷子，配以富有设计感的包装盒，筷子成了一份实用性与美感兼备的礼物。
④古时筷子的使用很有讲究。朱熹的《童蒙须知》中有言，“凡饮食，举匙必置箸，举箸必置匙。食已，则置匙、箸于案。”在现代，人们也都遵循着筷子使用过程中的礼仪禁忌：颠倒乾坤——筷子颠倒使用；仙人指路——筷子指向人；焚香礼拜—— A ；翻江倒海—— B 。
⑤走过漫长的岁月，如今我们使用的筷子花样繁多。就材质而言，除常见的竹筷子，还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。就造型而富，有素雅的原木筷，还有彩漆、雕花筷子以及多种材质镶拼而成的筷子。为适应人们对健康生活的需求，一次性筷也应运而生，不同颜色的筷子则适合家庭成员间区分使用。一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生，深受年轻人喜爱。为推广分餐制，写有“公筷”的筷子正被越来越多的餐馆所接受。
⑥小小筷子关联着社会的文明健康。多一双公筷，多一份安心。
【1】下列对文章理解不正确的一项是（ ）
A．本文按照时间顺序，依次介绍了筷子的使用历史、得名由来、文化意蕴、使用讲究、种类等方面，条理清晰。
B．筷子为中国独创的餐具。它的使用历史悠久，直到明代才称之为“筷”。
C．筷子是中华文化的重要载体，既有人们对自然的理解，也有对美好生活的祝愿。
D．一次性筷子和便携餐具的出现、公筷的推广，都顺应了人们对健康生活的需求。
【2】阅读第①段，分析加点词语“至少”能否删去？为什么？
筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了3000年。
【3】请结合上下文，分别将第④段括号里的内容补充完整。
A._______________________________
B._______________________________
9、阅读下面文字，按要求作文。
跨越了寒冬，你会迎来暖春；跨越了失意，你会变得达观：跨越了困境，你会发现坦途……人这一生，都要不断地向前走。既然要向前，为何不鼓起勇气，勇敢迈出步伐，走好脚下的路。
请以“跨越______”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整：②联系生活实际，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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