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1、下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．“征蓬”指飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。
B．律诗是近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第二联为颈联。
C．“渔家傲”“浣溪沙”“采桑子”等都是词牌名。
D．《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.校长一番话从实情出发分析利弊入木三分，让我们深受教育。
B.看完朋友的来信，他如梦初醒，方知自己一直误解了对方。
C.电影《中国机长》因剧情抑扬顿挫，演员们演技精湛，获得影迷们的一致好评。
D.李先生把我请在一把上位的太师椅上坐下，正襟危坐地和我对话起来。
3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
B. 学校狠抓后勤管理，防止学生校园食品中毒事件不再发生。
C. 云南各地政府积极制定抗旱措施，调查旱灾情况。
D. 随着社会的进步，人们越来越关注环境问题，关注生活质量。
4、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．辐射（fú） 蓦然（mù） 篆章（zhuàn） 戛然而止（jiā）
B．糜子（méi） 闭塞（sè） 器皿（mǐng） 叹为观止（wéi）
C．瞳仁（tóng） 凫水（fú） 偏僻（pì） 黄发垂髫（táo）
D．束缚（shù） 潺潺（chán） 撺掇（cuān） 阡陌交通（qiān）
5、营州①歌
[唐] 高 适
营州少年厌②原野，狐裘蒙茸猎城下。
虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马。
[注] ①营州：古地名，治所在今辽宁朝阳。②厌：同“餍”，饱。这里是饱经、习惯于的意思。
【1】本诗描绘了“营州少年”怎样的形象？
【2】简要分析本诗主要运用了哪些表达技巧。
6、古诗默写
（1）庭中有奇树，_______。《古诗十九首》
（2）____________，误入藕花深处（李清照《如梦令》
（3）无可奈何花落去，____________。（晏殊《浣溪沙》
（4）柴门何萧条，________。（曹植《梁甫行》）
（5）《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是____，_____。
（6）《钱塘湖春行》表现作者对西湖景色依依不舍的句子是____，____。
（7）《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽在人群聚居的地方而闲静无忧的诗句是 “_____，_______”。
（8）《赤壁》以东吴两个美女的命运来反映政治军事情势变迁的句子是_____，_____。
（9）老子有句名言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；_______，________。”它启示我们：实现理想要从眼前的小事做起，坚持不懈，持之以恒，否则理想就只是空谈。
7、（题文）名著阅读
（1）下列句子中哪一句不是出自《傅雷家书》？（_____）
A.在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。
B .真诚是第一把艺术的钥匙。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。
C、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
D、论《希腊雕塑》一编六万余字，是我去冬花了几星期功夫抄的，也算是我的手泽，特别给你做纪念。
（2）任选其中一句作批注。
我的批注：我选（_____）________________________________________________
8、阅读下面的散文，完成下列小题。
人生没有永远
杨绛
①自从迁居三里河寓所，我们好像跋涉长途之后，终于有了一个家，我们可以安顿下来了。
②我们仨，却不止三人。每个人摇身一变，可变成好几个人。例如阿瑗小时才五六岁的时候，我三姐就说：“你们一家呀，圆圆头最大，钟书最小。”我的姐姐妹妹都认为三姐说得对。阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。阿瑗常说：“我和爸爸最‘哥们’，我们两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。”我又变为最大的。钟书是我们的老师。我和阿瑗都是好学生，虽然近在咫尺，我们如有问题，问一声就能解决，可是我们决不打扰他，我们都勤查字典，到无法自己解决才发问。他可高大了。但是他穿衣吃饭，都需我们母女把他当孩子般照顾，他又很弱小。
③他们两个会联成一帮向我造反，例如我出国期间，他们连床都不铺，预知我将回来，赶忙整理。我回家后，阿瑗轻声嘀咕：“狗窠真舒服。”有时他们引经据典的淘气话，我一时拐不过弯，他们得意说：“妈妈有点笨哦！”我的确是最笨的一个。我和女儿也会联成一帮，笑爸爸是色盲，只识得红、绿、黑、白四种颜色。其实钟书的审美感远比我强，但他不会正确地说出什么颜色。我们会取笑钟书的种种笨拙。也有时我们夫妇联成一帮，说女儿是学究，是笨蛋，是傻瓜。
④我们对女儿，实在很佩服。我说：“她像谁呀？”钟书说：“爱教书，像爷爷；刚正，像外公。”她在大会上发言，敢说自己的话.她刚做助教，因参与编《英汉小词典》，当了代表，到外地开一个极左的全国性语言学大会。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左派都响应赞成。钱瑗是最小的小鬼，她说：“那么，毛主席词‘寂寞嫦娥舒广袖’怎么说呢？”这个会上被贬得一文不值的大学者如丁声树、郑易里等老先生都喜欢钱瑗。
⑤钱瑗曾是教材评审委员会的审稿者。一次某校要找个认真的审稿者，校方把任务交给钱瑗。她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。她两个指头，和钟书一模一样地摘着书页，稀里哗啦地翻书，也和钟书翻得一样快，一下子找出了抄袭的原文。
⑥一九八七年师大外语系与英国文化委员会合作建立中英英语教学项目，钱瑗是建立这个项目的人，也是负责人。在一般学校里，外国专家往往是权威。一次师大英语系新聘的英国专家对钱瑗说，某门课他打算如此这般教。钱瑗说不行，她指示该怎么教。那位专家不服。据阿瑗形容：“他一双碧蓝的眼睛骨碌碌地看着我，像猫。”钱瑗带他到图书室去，把他该参考的书一一拿给他看。这位专家想不到师大图书馆竟有这些高深的专著。学期终了，他到我们家来，对钱瑗说：“Yuan，you worked me hard”，但是他承认“得益不浅”。师大外国专家的成绩是钱瑗评定的。
⑦阿瑗是我生平杰作，钟书认为“可造之材”，我公公心目中的“读书种子”。她上高中学背粪桶，大学下乡下厂，毕业后又下放四清，九蒸九焙，却始终只是一粒种子，只发了一点芽芽。做父母的，心上不能舒坦。
⑧人世间不会有小说或童话故事那样的结局：“从此，他们永远快快活活地一起过日子。”
⑨人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。
⑩人间也没有永远。
⑪一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年岁末，钟书去世。我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。现在，只剩下了我一人。
⑫我清醒地看到以前当做“我们家”的寓所，只是旅途上的客栈而已。家在哪里，我不知道，我还在寻觅归途。
【1】结合语境，分析文中的划线句子里加点词的妙处。
（1）他可高大了。
（2）她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。
【2】钱钟书、杨绛夫妇学贯中西，却对女儿钱瑗“实在很佩服”，第四段到第六段详细回忆了钱瑗的三件事情，仿照示例概括钱瑗令父母佩服之处，填写在横线上。
④_________________⑤_______________⑥学问高深
【3】根据你的理解，从内容上或结构上任选一个角度，具体说说最后一段在文中的作用
【4】《人生没有永远》一文中，杨绛先生在耄耋之年回忆了一家三口往日的生活，我们在学过的课文《老王》里也能看到他们家的生活点滴。请分别结合两篇文章的内容，说说杨绛一家给你留下了怎样的印象。
9、根据要求作文。
请以“他（她）是一个_______________的人”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后作文。②要写出人物的特点。③力求有创意，不得套写抄袭。④不少于600字。⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名
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