2024-2025学年（上）白杨市九年级质量检测化学

1、溶液与生活息息相关。下列关于溶液的描述中，正确的是

A．物质的溶解过程通常伴随能量变化

B．某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质

C．溶液加水稀释前后溶质的质量改变

D．饱和溶液一定比不饱和溶液浓

2、下列化学方程式的书写正确的是

A．H2OH2↑+ O2↑

B．2Fe+O22FeO

C．S+O2SO2↑

D．2Mg+O22MgO

3、某化学兴趣小组用燃烧法探究某物质R的组成。质量为6.9g的物质R在充足的氧气中完全燃烧，生成13.2gCO2和8.lgH2O。下列说法不正确的是

A．参加反应的氧气质量为14.4g

B．R中一定有碳、氢、氧三种元素

C．R中碳氢原子个数比为1：2

D．生成CO2和H2O分子个数比是2：3

4、金银花作为一种具有悠久历史的中药，其有效成分之一是绿原酸(C16H18O9)。下列说法正确的是

A．绿原酸分子在化学变化中可分

B．绿原酸中氢元素的质量分数最大

C．绿原酸由43个原子构成

D．绿原酸由3个元素组成

5、下图是某化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应的说法中，正确的是

A．该反应前后原子和分子的种类均不变

B．生成的丙、丁两物质的分子个数比为1：3

C．反应前后共涉及两种氧化物

D．物质甲由一个氮原子和三个氢原子构成

6、已知反应：X+CuO→Cu+Y(反应条件已省略)，X、Y均为纯净物。下列说法错误的是

A．X、Y中，同一元素的化合价一定不同

B．参加反应的X的质量小于生成的Y的质量

C．常温下，X、Y一定是气体

D．若X是单质，则Y一定是氧化物

7、在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克，使其在一定条件下充分反应后测得数据如表，则对下列表述正确的是

A．甲一定是反应物

B．该反应可能是分解反应

C．乙一定是催化剂

D．该反应可能是硫和氧气发生的反应

8、人的体液的pH如果超出正常范围，会导致生理机能失调或产生疾病。人体内几种体液的正常pH范围如表所示。其中酸性最强的是（       ）

A．胃液

B．血液

C．唾液

D．胆汁

9、下列关于金属和氧气反应的说法不正确的是

A．镁带在空气中燃烧时发出耀眼的白光

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

C．铜在空气中加热，变成了黑色的固体

D．“真金不怕火炼”

10、下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、氮元素有多种化合价，下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NH3

C．NO2

D．HNO3

12、空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。如图是武汉市某日空气质量日报。

下列有关说法中错误的是

A．露天焚烧垃圾会增加PM2.5的排放

B．空气质量指数越大，空气质量状况越好

C．使用清洁能源、植树造林可以保护空气

D．二氧化硫、二氧化氮等排放会形成酸雨

13、以下基本实验操作中正确的是

A．闻气体的气味

B．熄灭酒精灯

C．放置洗净的试管

D．吸取液体

14、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列表示变化过程的图像中正确的是

A．

B．

C．

D．

15、青蒿素（C15H22O5）是治疗疟疾耐药性效果最好的药物之一，下列说法错误的是

A．青蒿素中碳、氧元素的质量比为9：4

B．青蒿素中氢元素的质量分数最大

C．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成

D．一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

16、下面对实验现象的描述准确的是

A．红磷在空气里燃烧，生成大量白烟，放出热量

B．木炭在氧气里燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳

C．铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．将铁钉放入硫酸铜溶液中，有红色固体析出，无色溶液变为浅绿色

17、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是

A．闻气体气味

B．滴加液体

C．读液体体积

D．取用锌粒

18、下列物质对人体无害的是

A．一氧化碳

B．亚硝酸钠

C．二氧化硫

D．氯化钠

19、发射火箭所用的燃料液态二甲肼（化学式为）与发生的反应为：，则X的化学式为：

A．

B．

C．

D．NO

20、已知20℃时CuSO4的溶解度为32g。20℃时，取一定质量CuSO4溶液于烧杯中，按如图所示进行实验(整个过程中忽略溶剂损失)，下列说法不正确的是

A．溶液中溶质质量的大小关系：丁＞丙＞甲

B．丙中溶质与溶剂的质量比为8：25

C．丁溶液一定是饱和溶液

D．50℃时CuSO4的溶解度比20℃时的大

21、各学科之间都有密切的联系。下列事例中不涉及化学变化的是

A．书写汉字

B．燃料燃烧

C．光合作用

D．火山喷发

22、地壳中元素的含量如图所示，下列涉及的化学用语正确的是

A．铁离子：Fe2+

B．两个钾原子：K2

C．钙元素的化合价为+2价：Ca

D．地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成物质是Al2O3

23、中国秉着对人类文明负责的态度郑重承诺：2060年前努力达到“碳中和”。“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实现“零排放”。“碳中和”中的“碳”是指

A．碳原子

B．二氧化碳

C．碳单质

D．含碳物质

24、臭氧具有“双重人格”：平流层中的臭氧具有阻挡外来紫外线辐射的作用，能保护地球生命；近地面的臭氧超标，可对环境、健康等造成较大危害。大气中的氧气在紫外线照射下可转化为臭氧，发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．反应前后分子总数不变

B．氧气、臭氧的化学性质相同

C．臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成

D．该反应的化学方程式为

25、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是

A．2H2O：只能表示2个水分子

B．：只能表示硫酸根离子

C．：只能表示氖原子的结构示意图

D．Zn：只能表示金属锌

26、在FeO、Fe2O3、CaCO3组成的混合物中,已知铁元素的质量分数为56%,则钙元素的质量分数可能是

A．10%

B．28%

C．20%

D．25%

27、化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题。

(1)图1为电解水实验，通电一段时间后，a管得到的气体是_______（填化学式），此实验揭示了水是由_____________________组成的。

(2)如图2蜡烛燃烧2分钟后，天平的指针会向_______(填“左”或“右”)偏转，其偏转的原因是______________。

(3)如图3，Y形导管固定在铁架台上，a管位于上方，b管位于下方，实验中可观察到的现象是____________________。

28、小樱同学用如图所示的装置测定空气中氧气含量。

(1)红磷燃烧的化学方程式是______。

(2)实验过程中，红磷要足量的目的是______。

(3)能证明空气中氧气含量的现象是______。

(4)已知金属镁在空气中燃烧，可分别与氧气与氮气反应，都生成固体物质，该实验中的红磷______（选填“能”或“不能”）用镁来代替。

29、吗丁啉是一种常见的胃药。已知吗丁啉的化学式为（C22H24ClN5O2），请回答：

（1）一个吗丁啉分子中共有     个原子；

（2）吗丁啉中C、H、O三种元素的质量比为   ；

（3）吗丁啉分子中N元素的质量分数为   （精确到0.1%）

30、用化学用语填写：

(1)2 个氢原子___________________

(2)氮元素___________________

(3)镁离子___________________

(4)二氧化碳___________________

(5)地壳中含量最高的金属元素 ___________________

(6)最常用的溶剂___________________

31、已知反应A+3B=3C，取7gA和一定量的B完全反应，可生成8.5gC,则A和B的相对分子质量之比为_______。

32、金属材料在生活中应用广泛。

（1）还原铁粉常用作食品干燥剂，又称“双吸剂”。它能够吸收空气中的______。

（2）“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、食盐等物质，其作用原理是利用铁粉发生缓慢氧化而放热，其中活性炭可能体现______性。

33、根据下列图文回答问题：

(1)一个C60分子是由__________构成的。

(2)古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是__________________________。

34、2019 年碳家族再添新成员，某研究小组合成出第一个由 18 个碳原子构成的环状纯碳分子，其结构图如图所示，回答：

(1)碳原子的结构示意图为 ，其最外层电子数是___________；若碳元素在化合物中的化合价为+4 价，写出一种符合要求的化合物的化学式 ___________。

(2)尝试写出环状纯碳分子的化学式 。

(3)由环状纯碳分子组成的纯净物的类别是___________。

35、化学兴趣小组的同学学习了“二氧化锰在过氧化氢分解中起催化作用”后，想探究四氧化三铁能否在过氧化氢分解中起催化作用，请你一起参与他们的探究过程。

【提出问题】四氧化三铁能否作过氧化氢分解的催化剂呢？

【猜想与假设】四氧化三铁能作为过氧化氢分解的催化剂。

【进行试验】

(1)填写下表。

【实验结论】

(2)实验③④证明，四氧化三铁的________和_______在反应前后均没有发生变化，可以作为过氧化氢分解的催化剂。

(3)写出该反应的化学方程式________。

【实验拓展】

小组成员小丽通过查阅资料，结合本次实验获知FeCl3溶液、CuSO4溶液都可以代替二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂。于是她又设计并进行了实验来比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果。

(4)若用图甲装置进行实验，应观察同时滴入两种溶液后_________来判断FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。

(5)若用图乙装置进行实验，应根据________来判断FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。

36、用化学用语（元素符号、离子符号、化学式、化学方程式）回答：

（1）2个氧分子_____。

（2）2个亚铁离子_____。

（3）氢氧化铝的化学式_____。

（4）铜丝在空气中加热变黑的化学方程式_____。

37、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用发生装置______(填字母序号)，反应的文字表达式为______；用装置D收集氧气，该收集方法的名称是________。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的文字表达式为________；若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是________。

（3）欲选取装置E用排空气法收集二氧化碳（密度比空气大），则气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；若选择装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置____(填字母序号)。

38、实验课上，同学们利用下列装置完成了氧气的制取实验。

(1)仪器a的名称是___________。

(2)用装置A制取氧气，发生反应的文字表达式为____________，试管口略向下倾斜的目的是___________。

(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是__________（填字母），若用装置E收集氧气，氧气收集满的标志是___________。

39、中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于今年5月21日13：40成功登顶。假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧4．8kg。求：

(1)这些氧气在标准状况下的体积是多少升？(标准状况下氧气密度为1．43g／L)

(2)若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气(化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)，需要多少千克高锰酸钾？

(3)用这种方法给登山队员供氧，是否可行？简述理由。

40、如何鉴别氢气，一氧化碳，甲烷三种无色气体？_____