2024-2025学年（上）白山市九年级质量检测化学

1、下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中正确的是

A．地壳中元素含量

B．镁离子结构示意图

C．物质构成

D．氧化反应和化合反应关系

3、下列硒化亚铁的性质中，属于化学性质的是

A．黑色晶体

B．密度4.72g/cm3

C．熔点965℃

D．高温下易分解

4、一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断正确的是

A．y的值为63

B．物质M为该反应的催化剂

C．反应前后硫元素的化合价不变

D．此反应中与的化学计量数之比为2：1

5、下列实验操作规范的是

A．点燃酒精灯

B．闻药品气味

C．倾倒液体

D．氧气验满

6、KCl在不同温度下的溶解度如下表所示。远舟同学进行如下图所示的KCl溶解实验下列有关说法错误的是

A．烧杯①中溶液为KCl的饱和溶液

B．烧杯②中溶液的质量为25.0g

C．溶液中溶质质量：①＜②=③

D．溶液中溶质的溶解度：①＜②=③

7、下列仪器中不宜用作化学反应容器的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．集气瓶

8、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，已知反应前后各物质的质量如图，下列说法不正确的是

A．

B．丁一定是化合物

C．该反应为分解反应

D．参加反应的甲、乙质量比为

9、下列物质不属于空气污染物的是

A．二氧化碳

B．一氧化碳

C．二氧化硫

D．可吸入颗粒物

10、工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示，其中反应②的化学方程式为。下列有关说法正确的是

A．反应①中，参加反应的NO与O2的分子数之比为1：2

B．反应②中，氮、氧元素的化合价均发生了变化

C．转化过程中，共涉及四种氧化物

D．当O2、H2O足量时，理论上NO几乎可以全部转化为HNO3

11、将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙两瓶中，并使部分铁钉露出液面(如图所示)。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是

A．丙中，导管内上升一段水柱

B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀

C．乙中，铁钉在水面下部分锈蚀最严重

D．蒸馏水煮沸的目的是除去水中溶解的氧气

12、物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、2013年4月20日，雅安市芦山县发生了7.0级地震．为了做好抗震救灾工作，国务院迅速成立抗震救灾总指挥部．用于震后防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸（C3O3N3Cl3），又称高氯精．下列有关高氯精的说法不正确的是

A．高氯精由4种元素组成

B．高氯精中C、N两种元素的质量比为6：7

C．高氯精分子中各原子个数比为1:1:1:1

D．高氯精由12个原子构成

14、高昌区申报创建自治区“文明城市”，下列做法有利于环境保护的是

A．焚烧落叶，减少垃圾的运输量

B．共享单车出行，减少汽车尾气

C．加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染

D．大量使用农药和化肥，增加农作物产量

15、下列实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．检查气密性

C．读取液体体积

D．加热液体

16、下列事实与所发生反应的化学方程式相符的是

A．铝粉在氧气中剧烈燃烧：2Al+3O22Al2O3

B．将铁丝浸入稀盐酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C．用石灰乳配制波尔多液：Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓

D．向硝酸钾溶液中滴加氯化铜溶液：2KNO3+CuCl2=2KCl+Cu(NO3)2

17、下列溶液敞口放置在空气中，因为变质而使溶液质量减小的是

A．浓盐酸

B．浓硫酸

C．烧碱溶液

D．饱和石灰水

18、下列符号能表示两个氧原子的是

A．O2

B．2O

C．2O2-

D．2O2

19、某研究团队研制的 复合催化剂，实现了二氧化碳高效制备乙烯 ，下列有关说法正确的是

A．分子是化学变化中的最小粒子

B．反应前后氧元素的化合价降低

C．该反应后原子的总数增加

D．参加反应的两种物质分子个数比为

20、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是

A．有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸

C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染

D．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

21、下列各组物质中，属于纯净物的是

A．澄清的河水

B．特级矿泉水

C．冰水共存物

D．洁净的空气

22、图1是某潜水艇紧急供氧设备的结构示意图。产氧药块主要成分是氯酸钠（NaClO3），氯酸钠受热分解生成氯化钠和氧气，同时发生副反应产生少量有毒的氯气。ng氯酸钠分解过程中各物质质量变化如图2所示，下列说法错误的是

A．试剂X用于吸收氯气

B．供氧设备减少的质量等于排出的气体的质量

C．若不考虑副反应，则b:c＝32:39

D．若不考虑副反应，则a+d＝b+c

23、工业上煅烧石灰石可制得生石灰。现有CaCO3和CaO的固体混合物，其中Ca与C的质量比为10:1，则该混合物中Ca与O的质量比为

A．2:3

B．3:2

C．1:2

D．3:1

24、某物质的化学式为R2O3，其中R元素的质量分数为70％，则R2O3 的相对分子质量为

A．56

B．112

C．48

D．160

25、用如图所示装置进行电解水实验，下列有关说法不正确的是

A．将带火星的木条放在M导管处，木条会复燃

B．M、N两导管处收集到气体的体积比约为2：1

C．水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可以增强水的导电性

D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明气体不纯

26、土壤的酸碱度影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性。参照以下提示，从土壤的酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是

A．茶：最适宜的pH范围4.5-5.5

B．油菜：最适宜的pH范围5.8-6.7

C．西瓜：最适宜的pH范围6.0-7.0

D．甘草：最适宜的pH范围7.2-8.5

27、复学防疫，化学助力。

(1)起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是___________。

(2)上学时，戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【（C3H6）n】，聚丙烯中碳、氢元素的质量比为___________，戴口罩利用到的化学原理是：___________。

(3)到校后，勤消毒。用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物，使用时要注意安全，酒精燃烧的化学方程式为___________。

28、请写出镁条在空气燃烧的现象以及化学方程式___________。

29、食品保鲜可以有效防止食品腐败．保持食品的营养和味道，常见的食品保鲜的措施有放置干燥剂和保鲜剂等．（1）防置干燥剂：生石灰是常用的食品干燥剂．其作用是吸收空气中的水分．请写出此反应的化学方程式   ．（2）防置保鲜膜：泡沫铁粉（铁粉包裹在泡沫塑料中）是一种食品保鲜膜，可以延长食品的保质期，铁粉对食品具有保鲜作用的原因是   ．

30、化学在研究物质、创造物质的同时，也深深影响着人的生活。

(1)天然气的应用源远流长。

i．《汉代古火井碑序》记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳斑竹以导气(指天然气)，引井火以煮盐”，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式为___________。

“煮盐”的目的是使水分蒸发获得食盐，在此过程中水分子的___________发生了变化。

ii．“可燃冰”中主要成分是甲烷，甲烷和二氧化碳都可以导致温室效应，为解决能源与环境问题，有学者提出如图一所示的含碳物质转化的技术路线。

反应②属于___________(填基本反应类型)。反应③的微观示意图如图二，该过程的中间产物是___________(填化学式)、氧原子和氢原子，它们进一步作用生成甲醇(CH3OH)和水。该转化技术路线有利于实现___________。

(2)用洗涤剂可以洗掉用水难以洗掉的油渍，这是因为洗涤剂对油渍具有___________作用。

(3)下列灭火原理与“釜底抽薪”原理相同的是___________(填字母)。

a．油锅着火用锅盖盖灭       b．砍掉树木形成隔离带       c．用高压水枪灭火

31、（4分）能源的合理利用与开发是非常重要的。

（1）煤、天然气和   都属于化石燃料，主要是利用它们燃烧时放出大量的 。

（2）燃油汽车尾气中含有二氧化氮，排放到大气中会形成   ，对环境造成污染。因此电动汽车将成为逐步推广使用的主要交通工具。

（3）化石燃料对环境的影响不容忽视，写出一种人们正在利用的环保型能源   。

32、元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容丰富。下列是元素周期表的部分内容，请回答下列问题：

（1）在元素周期表中，某元素原子结构示意图为，该元素名称为_____，在化学反应中该原子易_____（填“得到”或“失去”）电子形成_____（填化学符号）

（2）写出由原子序数为1、6、8、11的四种元素共同组成的化合物的化学式：_____

（3）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：

①从左到右，金属逐渐向非金属过渡；

②从左到右，各元素原子的电子层相同；

③_____（任写一条）

33、下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是   ，若选择装置A作高锰酸钾制取氧气的发生装置，则需对装置A进行的改进是   。若选择装置F代替装置C收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端导入。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。

（3）某化学兴趣小组的同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用装置B来制取氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。为了在实验中获得平稳的氧气流，有同学提出的改进方案是：将20%的过氧化氢溶液加水稀释成5%的过氧化氢溶液后，再用装置B进行实验。请你提出在用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰的前提下，对装置B稍作改进后，也能在实验中获得平稳的氧气流的改进方案   。

34、 用数字和化学符号表示：

（1） 2个三氧化硫分子   ； （2） 碳酸根离子   ；

35、运用相关化学知识填空。

（1）净化水的操作方法有：①沉降，②过滤，③消毒杀菌，④蒸馏等，其中净化程度最高的是_____（选填序号）。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的_____性。

（2）在电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积比约为_____。

（3）10mL水和10mL酒精充分混合后总体积小于20mL的主要原因是_____（选填字号）。

①分子的数目减少②分子在不断运动

③分子之间有间隔④分子的大小改变

（4）某同学在家中取了少量生活用水，在其中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。

36、走进超市，小明发现食品袋内充满了气体，看上去像一”小枕头“，如图所示，回答下列问题：

(1)薯片的主要成分是土豆、食盐等，属于______ （填“混合物”或“纯净物”）

(2)填充气体的主要作用是 _____

(3)你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：1_______；2______

(4)薯片暴露在空气中一段时间发现变软了，说明空气中含有______

37、实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_________（填序号），药品是_______，反应的化学方程式为________

(2)若补充一种仪器______（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是____（填序号），药品是______，反应的化学方程式为_________。收集完毕后为什么要先把导管移出水槽_______。

38、如图是实验室制取气体的部分实验装置,请按要求回答问题｡

（1）写出标有编号的仪器名称:①__________｡

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,所选择的发生和收集装置是__________(从A~D中选择),其反应的化学方程式为__________｡

（3）实验室制取二氧化碳所用的药品为__________,若用 E装置收集二氧化碳,验满的方法是__________｡

39、学化学能使我们更好地认识生活中各种现象，帮助我们解决一些实际问题．

（1）氯化铵和熟石灰不能混合施用，这是因为_______；

（2）不同的钢铁制品所采取的防锈方法不同，自行车的链条常采用防锈方法是_______．

（3）流感发生时可用醋对室内进行消毒，若将醋加热可迅速增加空气中醋酸含量，从分子的观点看，这是因为_______．

（4）用洗涤剂除油污的原理是_______．

40、(1)(用化学方程式解释现象) ①某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是_________________；②课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是_______。

(2)木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成。若要证明两种气体都存在，应先将气体通过澄清的石灰水，①若出现____________现象，说明有CO2。②它与澄清的石灰水反应的化学方程式_____。③然后将气体干燥后在高温的条件下通过氧化铜，证明有CO存在的反应方程式_________。