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1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
文房四宝，笔居首位。在古人的心目中，笔是具有某种意蕴、值得依恋的伴侣，或者说，笔本身就代表着文明，是文化人及其形象、事业的化身。尖、齐、圆、健为笔之四德，可以用来描述文士心怀：尖，___________；齐，___________；圆，___________；健，___________。
①自强不息的精神 ②兼收并融的气度 ③敏锐的文心 ④平易的眼界
A．③①②④
B．②③①④
C．③④②①
D．②④①③
2、下列各句加点成语运用不恰当的一项（ ）
A. 在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。
B. 经过长达两个星期的鏖战，本届世锦赛最终尘埃落定，中国队克服重重困难，获得冠军。
C. 大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。
D. 他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。
3、依次填入下面文段横线上的语句，顺序恰当的一项是（ ）
古代文人常由桂花联想到嫦娥。诗人眼中的桂花树，常来自清冷的广寒宫。
①直至第一才女李清照一句“自是花中第一流”。
②从而使它跻身“花中第一流”阵营。
③它与嫦娥相依相伴，落出了孤独、寂寞的味道。
④才将它陡然拉高了几个段位。
A．③①④②
B．③④②①
C．①②③④
D．②④①③
4、下面几句话排列顺序正确的一项是（ ）
①有的哲学家说，时间只有“过去”与“未来”，并无“现在”。
②故一个时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，一凑合而成的。
③我以为“‘过去’‘未来’皆是‘现在’”的话倒有些道理。
④有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。
⑤因为“现在”就是所有“过去”流入的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在”的里面。
A．②①⑤③④
B．①④③⑤②
C．④⑤②①③
D．②⑤④③①
5、阅读下面两首古代诗歌，完成小题。
（甲）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（乙）
月夜
杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干？
对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．甲诗前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。
B．乙诗写诗人想象妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，充满了对妻子的思念。
C．两首诗歌都写于诗人被叛军所俘，困居长安时，都表达出诗人对亲人的思念、牵挂。
D．两首诗歌情感相同但写法不同：甲诗借助大量虚写传达情感，乙诗虚实结合抒发情感。
6、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。
①万籁此都寂，____________________。（常建《_________________》）
②此地一为别，____________________。（李白《送友人》）
③____________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
④夜久语声绝，____________________。（杜甫《石壕吏》）
⑤策之不以其道，____________________，鸣之而不能通其意。（_________《马说》）
⑥水击三千里，____________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）
⑦白居易《卖炭翁》中描写反常心态的两句“____________________，____________________”。
⑧杜甫在饱览民生疾苦、体察人间冷暖后，推己及人，在《茅屋为秋风所破歌》中抒发了“____________________，____________________”的愿望。
7、阅读名著《傅雷家书》片段，回答后面的问题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
（《傅雷家书》节选）
(1)傅雷是我国著名的翻译家，他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有巴尔扎克的《____________》，罗曼·罗兰的《____________》。
(2)选文中的“你”是指_____________。
(3)在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？
(4)你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系，还有哪些关系？（提示：至少还有三种关系）？
8、阅读下面的文章，回答后面的问题。
母亲
莫言
①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁时，正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根紫红色的洗衣棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活，来感受事物。储存在我脑海里的记忆，都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆。这种感受生活和记忆事物的方式，在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。这个记忆的画面中更让我难忘的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
③母亲没读过书，不认识文字，她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、痰病缠身时还能歌唱？有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那是我们家最艰难的时刻，我总担心母亲走上绝路。每当我下工归来，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答，心中才感到一块石头落了地。有次下工回来，母亲没有回答我的呼喊。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。她对我非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：孩子，放心吧，阎王爷不叫，我是不会去的！
④母亲的话虽然腔调不高，但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。这是一个母亲对她忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。活下去，无论多么艰难也要活下去！现在，尽管母亲已被阎王爷叫去了，但她面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
⑤我曾从电视上看到过一个终生难忘的画面：以色列重炮轰击贝鲁特后，滚滚的硝烟尚未散去，一个面容憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子，箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。她站在路边叫卖蔬菜。当记者把摄像机对准她时，她高高地举起拳头，嗓音嘶哑但异常坚定地说：我们世世代代生活在这块土地上，即使吃这里的沙土，我们也能活下去！
⑥老太太的话让我惊心动魄，女人、母亲、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着。这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。
⑦在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因饥饿而丧失人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，村里粮食保管员让一群孩子学狗叫。学得像，他便把那块豆饼远远掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。我也曾是那些学狗叫中的一个。回家后，父亲和爷爷严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，但我感到了话里的一种尊严，这是人的尊严。人，不能像狗一样活着。
⑧我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活着。他们的教育，使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。
⑨饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，认识到了人性的最低标准，看透了人的本质的某些方面。多年后，当我拿起笔来写作的时候，这些体验，就成了我的宝贵资源。我的小说里之所以有那么多严酷的现实描写和对人性的黑暗毫不留情的剖析，是与过去的生活经验密不可分的。当然，在揭示社会黑暗和剖析人性残忍时，我也没有忘记人性中高贵的有尊严的一面，因为我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。
（选自《中国剪报》，有删改）
【1】作者说：“这是一个有声音、有颜色、有气味的画面。”阅读第①段母亲捶打野菜的场景描写，完成表格。
描写角度 | 画面作用 | 画面内容（摘录相关语句） |
听觉 | 表达内心感受 |
|
| 再现回忆画面 |
|
| 表现生活艰难 | 空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。 |
【2】揣摩下面的句子，说说它们表现出母亲怎样的精神品质。 （1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫，我是不会去的！
【3】文章题为《母亲》，但文中又写以色列老太太的故事，还写父亲、爷爷的事，有何作用？
【4】2012年12月8日，诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典学院发表题为《讲故事的人》的演讲。莫言说：“我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。”请结合文章内容，谈谈莫言的母亲有哪些方面深刻影响了他。
9、“共和国勋章”“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话引发了我们深深的思考，请你以“播撒 的种子”为题写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于600字。
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