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佛山2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子没有语病的一项是(   )

    A. 通过这次升学考试,使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。

    B. 舞台上的表演精彩纷呈,我饶有兴趣地袖手旁观着。

    C. 教育部门再三强调,各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。

    D. 根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

  • 2、下列词语中,汉字书写完全正确的一项是(       

    A.凫水       怠慢       磅礴       笑咪咪

    B.眼眶       脑畔       思慕       马前卒

    C.辩论       晦暗       震撼       茂滕滕

    D.窜掇       燎原       亢奋       暖融融

  • 3、下列加点字的读音和字形全部正确的一项是( )

    A. 咫尺zhǐ 囊萤映雪nǎng 油光可鉴jiàn 莫中一是zhōng

    B. 脊梁jí   忧馋畏饥jī 深恶痛疾wù   晨光熹微xī

    C. 搽chá   诚惶诚恐 huáng   黯然失色àn   山肴野蔌sù

    D. 炽热 zhì   广袤无垠 máo   咬文嚼字jué 苍海桑田 cāng

     

  • 4、下列与下图古诗理解和分析不正确的一项是(       

    A.“阔”字是神来之笔,既写江水之势,又写冰雪消融、大地回春之景。

    B.“海日”一联无意说理,却在描写景物、节令中,蕴含着自然的理趣。

    C.“归雁洛阳边”没有直接抒情,而是以鸿雁传书的典故,暗写游子之思。

    D.全诗各联都运用精妙工整的对偶,因而读来琅琅上口,表达富有神韵。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、塞上闻笛

    (唐)高适

    雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

    借问梅花何处落 ,风吹一夜满关山。

    1对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(  )

    A.这是一首边塞诗,描绘了一种边塞诗中不多见的和平静谧的气氛。

    B.“牧马还”“雪净”暗示了现在虽然是休战时期,但战争即将开始。

    C.诗的三四句是说风传笛曲,一夜之间声满关山,其境界很动人。

    D.整首诗借战士由听曲而想到的梅花,暗含思乡之意,不过这种思乡情绪并不低沉。

    2发挥你的想象,请描绘诗句“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间”的优美画面。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、写出一句古诗文中描写塞上风光的句子。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、在名著中,作者有时会对作品中的人物作出自己的描述和评价,这为读者走近这些人物提供了一条路径。在《红星照耀中国》一书中,斯诺对红军领导人作出的描述和评价令人印象深刻;阅读下列人物的描述或评价,选择其一,为这个人物制作一张读书卡片。

    (人物一)

    他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。

    (人物二)

    在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。

    卡片:

    人物姓名

    最让我感动的故事或细节

    我的感受

     

     

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文章,完成下面小题。

    体谅你的不正确

    ①我读到高二时,不想再读,自作主张退了学,一心要成为一个写作者。难得的是我爸也支持,只是他觉得即便是当作家,还是需要进一步学习,于是到处打听哪里有作家班。

    ②那年11月中旬,我们听闻复旦大学有个作家班。此时学期已经过了大半,仍要交整个学期的学费和住宿费,爸爸认为,孩子的成长期不可蹉跎,他第二天就带我启程,汽车、火车,坐了一天一夜,才终于抵达。

    ③爸爸先带我去办理入学手续,交了厚厚一沓现金。手续办完,我们就到对外营业的教工餐厅吃午饭。放下大包小包,我四处打量,脸上是外乡人显而易见的好奇。这时,我看到一个女孩子逆着走进来,她一进来,整个餐厅都被照亮了。

    ④她身材高挑,打扮得很时髦,最醒目的是脚上的那双靴子,麂皮的,很精巧,钉着漂亮的流苏,跟她白色长毛衣上的流苏呼应。时值深秋,我穿着薄袄,她却穿着一条咖啡色的厚呢短裤,两条长腿极具视觉美感地露在外面。我艳美的眼神和爸爸的目光相对。我回过神儿,压迫感袭上心头,是初来乍到的惶恐,还有对未来的迷茫,我开始怀疑自己的选择——外面的世界很精彩,但外面的世界,我不见得能适应。

    ⑤爸爸安顿好我,给了我足够的生活费,自己仅留了几十块钱就回去了。

    ⑥我揣着钱,就奔去室友推荐的五角场,那里有很多小店,花花绿绿的,让人眼花缭乱到眩晕。我精心挑选了一双人造革的靴子,虽穿在脚上不舒服;但样子不错,尖圆头,鞋跟很高,重要的是鞋边有一圈同色的铆线,——那是浓墨重彩的时髦儿,我不再纠结它昂贵的价格,毫不犹豫地买下,我太着急想要抓住“时髦”了。

    ⑦之后的很多天,我都在为这个选择付出代价。那双鞋子如暗处的酷刑,磨脚,不透气,让我走起路来深一脚浅一脚的,像小人鱼一步步走在刀刃上。小人鱼是为了爱情,我是为了什么?虚荣吗?我被自己的想法吓了一跳。

    ⑧上海下了第一场雪后,我的脚更是遭了殃。粘上开胶的鞋子,还是有潮气渗进来,脚生出冻疮。夜晚坐在南区的自修室里读书,脚像一块冰冷的石头,回寝室后焐很久也焐不热。爸爸来电话问长问短,我的泪水不争气地倾泄,为虚荣所付出的代价折磨着我。

    ⑨我躺在床上,翻来覆去睡不着;尽管遭罪,我也不想买第二双鞋,爸爸是工薪阶层,我的学费和生活费几乎花掉了他的全部工资,再一双接一双地买鞋子,我着实于心不忍。

    ⑩再说,我放弃高考要当个作家,我和我的家人付出那么大代价,我应该做的不是心无旁骛地学习吗?怎么能在穿着打扮上花那么多心思?

    然而,就在上海那个冬季最冷的一天,我收到爸爸寄来的包裹,打开来,赫然是一双短靴!柔和的光泽,纯正的牛皮,里面是一层软软的羊毛,经典大方,闪闪夺目,堪比灰姑娘的水晶鞋,我直直地盯了好久,我那土土的老爸,怎么突然有了这样的好眼光!

    那双鞋子温暖了我整个冬天。也点亮了好多女孩子的目光。当我的脚被温暖包裹,脚趾隔着袜子也能感觉到羊毛柔软的触感和鞋的美丽所带给我的满足时,我那么深切地感觉到,是爸爸默默的爱给予了我温暖与光辉。

    寒假回家的那天,奶奶跟我说,“你爸那天一到家就感叹,上海的女孩子长得漂亮,穿得也漂亮。”爸爸一向不爱对别人评头论足,他跟我奶奶说这些,一定是体谅到女儿的心了吧。奶奶还絮叨着:“你爸说他不会说啥大道理,就知道他孩子不够出众,但又有一颗要强的心,你爸说他没啥眼光,就给你挑了咱镇上鞋店里最贵的一双。”泪水悄悄溢满我的眼眶。你看,每个人都不完美,真爱你的人,就会体谅你的不够强大、不够正确的那些地方。

    那晚,我在日记中写道:爱就有这么神奇的力量,它从体谅亲人的不正确、不完美开始,让自卑悄悄变身,让一个生命因自信而散发出光芒,也让父亲无师自通地成为父爱的榜样

    (选自《读者》,有改动)

    【1】用简洁的语言概括选文中父亲“体谅孩子不正确”的两件事。

    【2】请赏析选文第段中加点的两个词语的含义。

    那双鞋子温暖了我整个冬天。也点亮了好多女孩子的目光。

    【3】选文多次写到“鞋”,这样写有什么好处?

    【4】选出下列对选文理解分析有误的一项(     

    A.选文标题概括了本文的主要内容。第二人称“你”的运用亲切自然,拉近了作者与读者的距离。

    B.选文第④段“我艳羡的眼神和爸爸的目光相对”,这一句生动地表达了“我”内心的情感。为下文父亲给“我”买鞋做铺垫。

    C.选文第⑨⑩段中对“我”的心理描写。写出了“我”不想买第二双鞋的原因,表现了“我”的愧疚、自责。

    D.选文第④段中对上海时髦女孩的描写及第段写奶奶的话,直接表现父亲的形象,也让“我”感受到父亲的良苦用心。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据要求作文。

    节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候,有的人呼朋唤友,欢聚一堂;有的人回馈亲友,感恩师长;也有的人追溯过往,展望未来……而在每个人的生命历程中,有些特别的日子也常常被视作节日,例如孩子出生的那一天是属于一个家庭的节日,一本书出版的那一天是属于一个作家的节日,一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日……

    你是否曾有过一些难忘的节日?阅读以上材料,自选角度,自拟题目,按要求完成作文。

    要求:(1)写出真情实感,不得抄袭套作;(2)自拟标题,写一篇不少于600字的记叙文;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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