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锡盟2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中加点字注音和字形全都正确的一项是(     

    A.育(yùn)     (xī)        (gǎi)          目空一切

    B.簌(sù)       (shùo)     猎(shòu)        草长鹰飞

    C.石(yǔn)     (cāo)       (hè)            叹为观止

    D.农(yàn)     (hái)        (lín)          大彻大悟

  • 2、在下面短文中横线上填入的句子,正确的一项是

    映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,肉嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们作莲叶的事业吧,   ;让我们做荷花的事业吧,   ;让我们作莲子的事业吧,   ;让我们作藕的事业吧,   ;。

    ①以苦心孕育未来  ②以宽阔拥抱生活  ③把寂寞留给自己  ④把芬芳献给他人

    A.②①④③ B.④②③① C.②④①③ D.①④③②

  • 3、下列句子中没有通假字的一项是( )

    A. 略无阙处   B. 窥谷忘反

    C. 遂至承天寺   D. 蝉则千转不穷

  • 4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

    A.自春节发生新冠肺炎疫情以来,广大医务工作者同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量,将无数患者从死神手中解救出来。

    B.据调查,在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾

    C.施工现场,机器声震耳欲聋,工人们夜以继日。短短十天,一所高规格的传染病医院横空出世。

    D.2020年,一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球,中国战“疫”取得了辉煌成绩,在众多国家中鹤立鸡群

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读杜甫的《石壕吏》回答问题。

    暮投石壕村,有吏夜捉人。

    老翁逾墙走,老妇出门看。

    吏呼一何怒!妇啼一何苦!

    听妇前致词:三男邺城戍。

    一男附书至,二男新战死。

    存者且偷生,死者长已矣!

    室中更无人,惟有乳下孙。

    有孙母未去,出入无完裙。

    老妪力虽衰,请从吏夜归。

    急应河阳役,犹得备晨炊。

    夜久语声绝,如闻泣幽咽。

    天明登前途,独与老翁别。

    【1】用一句话概括文章的主要内容。

    【2】诗题是“石壕吏”,但对起决定作用的小吏却是略写,详写的是老妇人,这是为什么?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文名句默写。

    (1)江山代有才人出,________________。(赵翼《论诗》)

    (2)夕阳西下,________________。(马致远《天净沙 秋思》)

    (3)________________,举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

    (4)春蚕到死丝方尽,________________。(李商隐《无题》)

    (5)________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

    (6)只辱于奴隶人之手,______________,不以千里称也。(韩愈《马说》)

    (7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____________________________”两句诗,以生动的艺术形象,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读《钢铁是怎样炼成的》中的语段,结合原著,回答问题。

    列宁格勒一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈,保尔意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那也就是他的灭亡。那时,他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻,郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次的回答都是:“是的,看来是尽了一切努力了。”好多天过去了。正当期待已经变得无法忍受的时候,同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了!”这是州委来的电报。电报只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。

    (1)划线句子中“铁环”“新的武器”各指什么?

    (2)有人认为:全书结尾写保尔有“如果书稿被彻底否定,那他的日子就到头了”的想法和悲观情绪,这有损英雄的高大形象。对此,请阐述你的看法。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的小说,完成下面小题。

    善良的种子

    朱成玉

    ①亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。

    ②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

    ③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

    ④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”

    ⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。

    ⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

    ⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”

    ⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

    ⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

    望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

    这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。

    【1】根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。

    父亲是有名的“抠王”→(_______)→“女人”种子被偷→(_______)→(_______

    【2】选文第②段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么?

    【3】父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋?

    【4】仔细揣摩下面句子中加点词语,结合全文,说说好在哪里。

    他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

    【5】第③段和第⑩段两个划线语句是否矛盾,请结合父亲不同心境简要分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请你依据下列材料和当天的秋游活动采访记录,以北京四中校报记者的身份写一则消息来报道此事。

    时间:2018年10月12日

    地点:北京欢乐谷

    参加人员:北京四中初二年级同学和部分老师

    活动:秋季拓展

    其他:(1)出发前,年级组老师进行了充分动员(安全事宜等)(2)出发前同学们分成4—6人小组,入园按小组进行活动。

    采访记录:

    (1)采访学生处老师

    问:为什么把这次秋游的地点定在欢乐谷呢?

    学生处杨老师:我们希望学生既能够在紧张的学习中适当放松,又能锻炼胆量,挑战自我。

    (2)采访学生

    问:你们觉得今天的秋游活动如何?

    学生一:我们今天玩的特别开心,很多游戏紧张刺激。

    学生二:我们组的四个人胆子都比较小。但因为是分组行动,所以大家相互鼓励,最终我们还是体验了不少项目,今天太兴奋了。这些以往都是我一个人根本不敢尝试的。

    要求:(1)符合消息格式(标题、导语、主体)。(2)200字左右。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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