凉山州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列词语字形全部正确的一项是（  ）

A．诬蔑   彷徨   轻歌漫舞   不知所措

B．挚爱   烦燥   阳奉阴违   自圆其说

C．告诫   演绎   川流不息   名副其实

D．狡辨   颠簸   震耳欲聋   销声匿迹

2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（  ）

A．推崇（cóng）   娴熟（xián）   遒劲（qiú）   藏污纳垢（góu）

B．匀称（chèng）  恶劣（liè）    簇拥（chù）   锐不可当（dāng）

C．私塾（shú）    摄取（niè）    纤维（qiān）  长途跋涉（shè）

D．惩罚（chéng）  黏土（nián）   镂空 （lòu）  摩肩接踵（zhǒng）

3、下列说法中不正确的一项是（     ）

A．《傅雷家书》中傅雷常以自己的经历为例教导儿子：要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德才兼备、人格卓越的艺术家”。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。到汉代被奉为经典，列为“四书”之一。

C．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。

D．柳宗元，字子厚，唐代文学家，是“唐宋八大家”之一。

4、下列各项中没有语病的一项是（ ）

A．为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。

B．这次我在考试中取得了一点成绩，完全是老师帮助的结果。

C．由于及时赶来的120医护人员的救护下，那位老人最终脱离了危险。  

D．这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际回响。

5、阅读下面文本，完成下列各题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】这首诗抒发了诗人怎样的情感？

【2】“家书抵万金”传诵千古，请作简要赏析。

6、课内古诗文默写。

（1）坐观垂钓者，_______________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）_______________________，胡为乎中露？（《式微》）

（3）佁然不动，俶尔远逝，_______________________。（柳宗元《小石潭记》）

（4）______________________ ，在城阙兮。（《子衿》）

（5）《关雎》中表现主人公苦苦思慕采荇菜之女，而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情的句子是：“ _______________________，________________________”。

7、名著阅读。

（1）《红星照耀中国》是美国著名记者 的不朽经典名著。作为第一部向全世界介绍和传播中国共产党和中国革命的图书，它在英语世界获得了轰动性的影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。被誉为研究中国革命的“ ”。

（2）同学们，《红星照耀中国》这部读本，想必大家都已经读完，那么书中最能打动你的人物是谁呢？试以人物的事例简单分析打动你的原因。

8、运动提高孩子智力

①家长及教育者认为，锻炼对于中小学生来说，除了能防止肥胖，并无益处，因为运动会分散孩子注意力，于智力无补。但越来越多的科研成果表明，此观点是错误的。

②花一定时间参加运动，能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示，短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修•马哈尔让243名学生每天在学校活动10～20分钟，测评他们的专注度，训练5周后发现，学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%．最不专心的学生注意力集中时间增加了20%。

③尽管科学家们还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表明，体育活动也许能刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示，把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里，这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力。但究竟是哪个因素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。

④神经科学家亨利埃特•范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长，后者则可以促进神经元轴突的延伸。

⑤特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年，上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事，在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动（健康大鼠一天能轻松跑上好几千米。一周之后，与没有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。有证据表明，人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。

⑥但是，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。

⑦可见，家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育者若想要学生注意力更集中，就应当保证学生足量的体育课和体活课。

（摘自《环球科学》2011年3月号，有删改）

【1】下列对文章分析表述错误的一项是　　

A. 这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识，如：孩子们适度的运动，不仅能防止肥胖，还可以提高智力。

B. 这篇文章援用了一些实验事例，虽增强了可信度，但例子过多，如③④⑤段中都用有关老鼠作实验的例子，重复赘余，使文章不够简洁。

C. 这篇文章中援用了一些科学术语，如第④段中的“脑源性神经营养因子”，使文章阐述的内容更科学、更准确。

D. 这篇文章的语言非常严密，运用词语十分讲究分寸，如“也许”“极为”即属于此。

【2】下列对文章内容的理解正确的是　　

A. 据文章可知，在课间进行体育运动都有利于延长保持专注的时间。

B. VEGF是一种促进神经生长和兴奋的因子。

C. 体育锻炼并非越强烈越好，应该进行强度适中的运动。

D. 新近一项研究显示，学生认知水平的高低与平时运动的时间和强度有关。

【3】适量的运动除了可以防止肥胖，使孩子上课注意力更集中，集中时间更长，还有哪些益处，请依据原文分条概括。

9、你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了那些变化？原因是什么呢？

请以“我周围的环境”为话题，写一篇事理性说明文，题目自拟。600字以上，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实人名、地名、校名，不得抄袭和套作。