广元2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下面句子划分节奏正确的一项是（     ）

A．其岸势/犬牙差互

B．皆若空/游无所依

C．四面竹树/环合

D．似与/游者相乐

2、从语句连贯的角度考虑，横线处应填入的句子是（ ）

在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏， 梦境如此美好，能忍心让它仅仅是一个梦吗？

A. 受污染的所有河流重新碧波荡漾。

B. 有受污染的河流重新碧波荡漾。

C. 所有河流不再受污染而碧波荡漾

D. 所有碧波荡漾的河流不再受污染。

3、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（   ）

A. 为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，终于获取了成功。

B. 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

C. 在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。

D. 对我来说，和一般人谈话未必拘束，但如果是和生人，正襟危坐地谈起来，那真不能说是件乐事。

4、选下列加点字注音全对的一项（   ）

A. 炽热（chì）  荒谬（miù） 甲胄(wèi)   殚精竭力（dān）

B. 要塞（sāi）  尴尬（ɡān） 惊骇(hài) 歼灭（qiān）

C. 绝巘（yǎn）  诘责（jié） 轩邈（mǎo）  猝死（cuì）

D. 瞥见（piē）  屏息（bǐng）  锃亮(zèng)   踌躇（chóu）

5、阅读诗歌，回答问题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】诗中表明诗人心境的两个词语是_____________和____________。

【2】请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。

【3】“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？

6、“一切景语皆情语。”小皓在积累古诗文时制作了如下表格，请完成。

7、阅读下面名著选段，完成各题。

【甲】

他看起来像个林肯式的人物，身材比一般的中国人要高，背有点驼，体态偏瘦，留着又长又浓密的黑发，一双大眼睛，目光如炬，高鼻梁，颧骨饱满。我得出的第一印象是，这是一位非常有智慧的知识分子的面容。但在几天里，我一直没有机会来求证这一点。再次看到他时正值黄昏时分，毛泽东没戴帽子，走在街上。他一边走，一边同两个青年农民说话，认真地比着手势。我起初没认出他，直到别人提醒，我才知道——虽然南京方面悬赏25万元抓捕他，但他却自在地和其他人一道走在街上。

……

没有任何人可以做中国的“救星”。但不可否认，你会觉得毛泽东的身上有种天意的力量。它并非一种稍纵即逝的力量，而是一种发自本源的笃定的力量。你又会觉得他身上生长着的那种不同凡响的特质，都是因为他深刻洞察了千百万中国民众，特别是农民的迫切需求，并竭力为他们发声。如果他们的这些“需求”以及促使他们前进的运动，能够推动中国的复兴，那么从历史的纵深处看，毛泽东或将成为一位非常伟大的人物。

——选自《红星照耀中国》（长江文艺出版社2018年8月第1版）

【乙】

尼摩艇长站起来。我也站起来跟在他的身后。餐厅后部的一道双扇门启开，我便走进了一间与刚离开的那间餐厅差不多大小的房间。

这是一间图书室。高大的紫檀木书架，镶嵌着铜饰，宽大的隔板上整齐地排列着同样装帧的书籍。

……

在这些书籍中，我发现了古代和近代一些大师的杰作，也就是说，全都是人类在历史、诗歌、小说和科学方面的最佳作品，从荷马到维克多·雨果，从色诺芬尼到米什莱，从拉伯雷到乔治·桑夫人，一个不缺……我在书架上还看到有洪堡全集、阿拉戈全集，傅科、亨利·圣克莱尔·德维尔、沙勒、米尔恩·爱德华兹、卡特勒法热、廷德尔、法拉第、贝特洛、船长莫里、阿加西等人的著作，还有科学院的论文集，几家地理学会的刊物等，全都摆放得整齐划一。我的两卷本著作也放在了显著位置，也许正是因为这两卷书我才受到了尼摩艇长的还算宽厚的款待。

——选自《海底两万里》（长江文艺出版社2017年7月第1版）

【1】下面说法有误的一项是。（     ）

A．【甲】文段中的划线句，是埃德加·斯诺在深入根据地，与共产党的主要领导人毛泽东进行了许多个夜晚的交谈，广泛谈及了各类问题后作出的主观判断。

B．读《长征》我们可以了解到，六盘山是1935年毛泽东率领中国工农红军长征时翻越的最后一座大山。

C．乙文段中的“我”即阿龙纳斯教授，他是一位博古通今的生物学家，他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔将众多海洋生物向读者做了详实的介绍。

D．鹦鹉螺号的图书室，也是吸烟室。图书室里书籍数量繁多，里面用各种文字撰写的科学、伦理学、政治经济学和文学类书籍等全都分门别类摆放。其中最多的还是科学方面的著作。

【2】请你根据自己对上述两部名著的阅读体验，适当结合原著内容，概括说说毛泽东等革命家与尼摩船长在性格特征上有哪些相似之处。

8、《傅雷家书》选读

十二月二日信摘录

收到九月二十二日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄， 又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱；只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得，我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你，克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的

ruin（创伤．覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候，拿出这封信来重读几遍。一月二十二日信摘录

前天早上听了电台放的 Rubinstein（罗宾斯丹）弹的 e  Min．Concerto（e 小调协奏曲）

（当然是些灌音），觉得你的批评一点不错。他的 rubato（音的长短顿挫）很不自然；第三乐章的两段（比较慢的，出现过两次，每次都有三四句，后又转到 minor（小调）的），更糟不可言。转 minor（小调）的二小句也牵强生硬。第二乐章全无 singing（抒情流畅之感）。第一乐章纯是炫耀技巧。听了他的，才知道你弹的尽管 sim-ple（简单）,music（音乐感）却是非常丰富的。孩子，你真行！怪不得斯曼齐安卡前年冬天在克拉可夫就说：‚想不到这支

Concerto（协奏曲）会有这许多 music（音乐）！‛

今天寄你的文字中，提到萧邦的音乐有‚非人世的‛气息，想必你早体会到；所以太沉着，不行；太轻灵面客观也不行。我觉得这一点近于李白，李白尽管飘飘欲仙，却不是德彪西那一派纯粹造型与讲气氛的。

二月一日傅聪信摘录

爸爸写的萧邦小传我觉得好极了，充满了诗意，而且萧邦的面貌也很真实。其中波兰作家的话特别有意思。另外，我非常欣赏海涅的那段文字，难道真是天才特别能了解另外一个天才吗？

我说萧邦有非人世的气息，却绝无神秘的气息；他只是有时境界很高，很宁静；最主要还是诗的气息。我想音乐家中诗人气息如萧邦那样的，恐怕找不出第二个。他同时代的舒曼，与其说是诗人气息，不如说是文学气息更适当些。萧邦在音乐家中的独一无二，就像是人中之李白，世界上Chopinist 这么难得也就在于此。但我觉得李白的那种境界尤其特殊， 像他那样的浩气、才华、幻想的高远，真是前无古人，后无来者；在欧洲民族中，这样的例子恐怕更难找了。

（节选自《傅雷家书》）

【1】阅读名著，可以根据阅读目的选读阅读内容。下面两位同学为得到帮助，应分别选择以上哪封书信阅读？结合内容，简述理由。

(1)在作文比赛中发挥失常的同学。

(2)喜欢弹奏钢琴的同学。

【2】适夷说：“这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”你认同他的观点吗？结合内容，简要阐述。

9、香，有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气，留下香气，濡染自我，感染他社会。以《留香》为题，写一篇文章。

求：①除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。