泰安2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、关于《钢铁是怎样炼成的》，下列表述不正确的一项是（  ）

A．朱赫来在保尔家住的几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，他是保尔走上革命道路的最初领导人。

B．保尔参加红军，当了骑兵，作战异常勇猛。战斗之余，他还喜欢读《牛虻》等小说，一有空就讲给战友们听。

C．在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养，保尔又一次战胜死亡回到了人间。

D．1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，在肆虐的病魔前面保尔始终没有妥协，而是拿起新的武器——文学创作，开始了新的生活。

2、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（       ）

A．中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。

B．《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。

C．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。

D．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。

3、下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（       ）

让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命 ，思想 ，意志 。

①总是在徘徊和失意中成熟

②总是在挫折和磨难中茁壮

③总是在残酷和无情众坚强

A．②③①

B．③②①

C．①②③

D．②①③

4、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）

A．书：即书信，古人的书信又叫“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。如《答谢中书书》《与朱元思书》。

B．阅读消息，要注意它的五部分，即标题、导语、主体、背景、结语，消息的最大特点是时效性强和真实客观。

C．《藤野先生》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，《列夫·托尔斯泰》的作者是俄国著名小说家、传记作家茨威格。

D．律诗共四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。一般来说，律诗二、三两联的上下句应是对仗句。

5、阅读韦庄的《台城》，完成下列小题。

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

【1】第二句中的“____”和“____”二词，表达出诗人面对历史遗址的______的心情。

【2】诗的第三、四句最为读者称道，请你从修辞手法的角度进行分析。

6、（题文）默写填空。

(1)________________，志在千里。________________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

(2)风声一何盛，________________！(刘桢《赠从弟〈其二〉》)

(3)“临沧海”化用________(人名)《步出夏门行》中的“______________，____________”。

7、在“阅读经典，逐梦未来”读书会上，大家踊跃发言。其中，王一和李杰同学的发言有部分缺失，请你根据自己的阅读积累将横线处的内容补充完整。

王一同学：①_____（人名）所著的《红星照耀中国》记述了20世纪30年代中国和中国工农红军以及众多红军领袖、红军将领的革命事迹，让我真切地感受到了英雄们令人震撼的革命乐观主义精神，深刻地认识到了中国革命的胜利来之不易。

李杰同学：法布尔所著的《昆虫记》，既是一部介绍②_____等的科普作品，又是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学作品。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生   感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间流露出③_____。

8、阅读文章，完成小题

抱抱你，陌生人

从湖这边到湖那边，很远，我沿着桥，来来回回走了一遭又一遭。湖水很蓝，是那种幽深的蓝，蓝得让人抑制不住地生出一种想要进一步亲近它的欲望。

桥上的人来来往往，但我视若无睹。热闹是他们的，孤寂是我的。对于一个内心一直聚焦于某一事的人来说，世界是空旷的，只有我一个人。

不知道是在第几次从桥上走过时，第六感觉告诉我，有人试图闯入到我一个人的世界中来。顺感觉望去，不远处的栏杆旁，有男孩在朝我张望。看到我望他，急忙把目光撇到一边去，那神情，仿佛受惊的小鹿。

这是个顶多十岁的小男孩。让我一眼记住他的，是他脸上红色的胎记，足足占了脸颊面积的四分之一。

我转回脸来，不想让男孩看到我注目于他脸上的胎记而困窘。我不知道为什么他之前一直朝我张望。也许，是我长得像他以前熟识的一个亲人?还是，我落寞的深情引起了他的好奇?

不管了，就让男孩看吧。我是他眼睛里的一道风景，就像湖边的一棵树一样，就像湖面上飞的一只鸟一样。在这世界上，有谁不是别人眼里的风景呢?不过是，有的风景是美丽的，有的风景是丑陋的罢了。

我还是继续走我的路，想我的事情吧。我在决定某一件事情，这对我来说是件人生最重要的事情。我不知道，下一步该不该实施。桥上的行人，三三两两地与我擦肩而过。他们是我的过客，而我，也不是他们的归人。

我在桥边站住，望着湖水。桥很高，我在湖水里的影子，一定很小，就像天上飞鸟落在湖面上的影子那样。

我抓紧了栏杆。

这时，我听见身后有急促的脚步声。我感觉这脚步声是冲我来的。于是转回头，是那个男孩!因为刚才的跑，他的脸红通通的。在我面前站住，像站在学校里的老师面前一样，两脚并齐，然后张开嘴——很努力的样子，仿佛张嘴是很费力气的活儿--说，叔叔，我……能抱抱您吗?

我飞快地掩饰住我的惊讶，俯下身，张开了手臂。他笑了，脸上俩酒窝，盛着溢出来的笑容，然后张开他稚嫩的手臂，给了我一个大大的拥抱。

松开手后，他告诉我，老师布置了个家庭作业，叫“拥抱陌生人”，还让我们根据这个写作文呢，谢谢您，叔叔。摆摆手后，他转身跑开。

我望着他的身影。不远处，有对夫妇朝这张望。看到我注意他们后，笑着向我挥手，我也挥手，向他们致意。这一定是孩子的父母。

我看得出夫妇俩神情里的谢意。其实，我更想谢谢他们，谢谢他们的孩子。我投资失败，债务缠身，就在我刚才抓紧栏杆，决定翻越下去，与湖水来个拥抱，一了百了之时，孩子来了，给了我一个拥抱。

我的想法，在被拥抱住的时候，立刻就改变了。

【1】本文写了一件什么故事？请用简洁的语言加以概括。

【2】从修辞的角度赏析下面句子的表达效果。

看到我望他，急忙把目光瞥到一边去，那神情，仿佛受惊的小鹿。

【3】本文以“抱抱你，陌生人”为题，有什么深刻的含义？

【4】读了此文后，你得到了怎样的启示，联系你的生活实际谈谈你的看法。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

《枣香醉人》中醉枣酝酿着爷爷奶奶爱的味道，陶渊明的酒里散发着田园生活悠闲惬意的味道，汪曾祺先生的鸭蛋里蕴藏着家乡的味道，宋濂在粗茶淡饭里却品尝到求知快乐满足的味道……

请以“难忘的味道”为题写一篇作文，不少于600字，除诗歌外文体不限；文中不得出现真实的人名、校名、地名。