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1、下列加点的字注音无误的一项（ ）
A. 迂（yú） 琐屑（xiè） 倔强（jué） 瞠目结舌（chēng）
B. 遏制（è） 丘壑（hè） 金蜣（qiāng） 摩肩接踵（zhǒng）
C. 鲜腴（yú） 俯瞰（kàn） 鸡枞（cōng） 重峦叠嶂（luán）
D. 沉檀（tán） 蔓延（màn） 黏土（nián） 恹恹欲睡（yàn）
2、在下面的一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
瘦西湖的景妙在巧。____________，____________，____________，____________，____________。而雨丝风片，烟波画船，人影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。
①白塔与五亭桥分占圆拱门内
②回视小金山
③所谓面面有情，于此方得
④最巧是从小金山下沿提至“钓鱼台”
⑤又在另一拱门中
A．②③④①⑤
B．②⑤④①③
C．④①②⑤③
D．④③②⑤①
3、下列信息叙述不正确的一项是（ ）
A．阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆域》等。
B．傅雷是一位杰出的翻译家。他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》等。
C．在中国传统文化中“黄发”指小孩，“甫”是对男子的美称，“垂髫”指老人。
D．演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。
4、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）
A. 美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中通过自己的所见所闻，向全世界客观报道 了共产党和红军的真实情况，这本书发行时曾易名为《西行漫记》。
B. 《红星照耀中国》一书展现了中国共产党为民族解放做出的不懈努力，也表现了他们乐观向上、甘于奉献、勇往直前的红军精神。
C. 法国昆虫学家法布尔所写的科普巨著《昆虫记》之所以引人入胜是因为法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，书中洋溢着对生命的尊重与赞美。
D. 《昆虫记》的语言诙谐，行文活泼，常用极度夸张的手法表现昆虫世界，科学与文学的完美 结合使其无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
5、阅读《渔家傲（天接云涛连晓雾）》，完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
【1】作者是婉约派词人，但该词却是一种豪放风格，下面词句中也属于豪放风格的一项是（ ）
A．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
C．兴尽晚回舟，误入藕花深处。
D．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
【2】对这首词的赏析错误的一项是（ ）
A．词的一开头便写梦中景象，“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合一起，形成一种浑茫无际的境界。
B．“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性。
C．怀才不遇是中国传统文人的命运，但李清照身为女流只求生活平安幸福，她想要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境，就非常满足了。
D．“谩”字，流露出作者对现实的强烈不满。词人现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑。
6、根据课文默写，并填写相应的作者或篇名。
① ，儿女共沾巾。（王勃《 》）
② ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
③ ，夜泊秦淮近酒家。（ 《泊秦淮》）
④ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑤山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）
⑥人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
⑦浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑧更喜岷山千里雪， 。（毛泽东《七律 长征》）
7、阅读下面的名著选段，完成各题。
到波兰五个月，有这样的进步，恐怕你自己也有些出乎意外吧。李先生今年一月初说你：gain acome wih maturity[因日渐成熟而有所进步]，真对。勃隆斯丹过去那样赏识你，也大有先见之明。还是我做父亲的比谁都保留，其实我也是expecx the worst， hope for the best[作最坏的打算，抱最高的希望]。我是你的舵工，责任最重大；从你小时候起，我都怕好话把你宠坏了。现在你到了这地步，样样自己都把握得住，我当然不再顾忌，要跟你说：我真高兴，真骄傲！中国人气质，中国人灵魂，在你身上和我一样强，我也大为高兴。
你现在手头没有散文的书（指古文），《世说新语》大可一读，日本人几百年来都把它当作枕中秘宝，我常常缅怀两晋六朝的文采风流，认为是中国文化的一个高峰。
《人间词话》，青年们读得懂的太少了；肚里要不是先有上百首诗，几十首词，读此书也就无用。再说，目前的看法，王国维的美学是“唯心”的；在此俞平伯“大吃生活”之际，王国维也是受批判的时象，其实，唯心唯物不过是一物之两面，何必这样死拘！我个人认为中国有史以来，《人间词话》是最好的文学批评。开发性灵，此书等于一把金钥匙。一个人没有性灵，光谈理论，其不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣！为学最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迁腐，不酸，不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光；“通”才能成为“大”，不大不博，便有坐井观天的危险。我始终认为弄学问也好， 弄艺术也好， 顶要紧是humam，要把一个“人”尽量发展， 浸成为XX家XX家以前，先要学做人；否则那种XX家无论如何高明也不会对人类有多大贡献。这套话你从小听腻了，再听一遍恐怕更觉得烦了。
【1】本段节选自《___________》，文段中的“我”是 ________（人名），“你”是 ________（人名）。
【2】作者在信中提到《世说新语》和《人间词话》这两部书的用意是什么？
【3】结合选段，说说“我”是一个怎样的父亲。
8、阅读课文《背影》选段，完成下列小题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
【1】概括本段内容。
【2】品味语言
⑴ 请在文中画出父亲过铁道买橘子时富有表现力的词语，并说明词语的作用。（_________________________________）
⑵ 选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？
（_____________________________________）
【3】课文写父亲离去时的背影是怎样写的？有什么作用？
【4】有的同学认为作者的父亲没有遵守交通规则，随意翻越铁路线，有损于父亲形象的高大。你怎么看的？
9、俗语说“自古英雄出少年”；李白说“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”；梁启超先生说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强 ”；毛主席说“我们青少年是早晨八九点钟的太阳”……
但对于什么才是少年该有的模样，有些同学还有很懵懂，他们不知道人生的意义，找不到人生的目标。前一秒信誓旦旦要自律，转眼就玩起手机；空调之外的活动别叫我，懒得动；放假的日子上午好像从来没有存在过，每天从中午开始……
请你以“这才是少年该有的样子”为题为他们写一篇演讲稿。让同学们听了你的演讲能受到启迪。
提示与要求：
（1）可写亲身经历、感受，可讲述自身的故事，也可发表议论。
（2）注意演讲稿文体特征，请在顶格写称谓语，不少于600字。
（3）抄袭、套作是一种不良行为，相信你不会这样做。
（4）文中不得出现自己真实姓名、校名等相关信息。
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