2024-2025学年（上）西安市九年级质量检测化学

1、新课程标准要求学生承担家庭劳动，下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是

A．浓硫酸在纸上写字

B．海水“晒盐”

C．制作合金

D．浓盐酸挥发形成白雾

3、中华文字博大精深，下列诗词隐含化学变化的是

A．千里冰封，万里雪飘

B．白玉为床，金作马

C．黄河之水天上来，奔流到海不复回

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

4、下列产品的开发利用与环境保护无关的是

A．加碘食盐

B．氢能汽车

C．无氟冰箱

D．无磷洗衣粉

5、下列关于教材中的实验，说法正确的是

A．甲实验中铜片上刻画出痕迹，说明铜片的硬度比黄铜大

B．乙实验中C烧杯先变红，说明分子在不断运动

C．丙实验烧杯中热水的作用只有提供热量使白磷温度达到其着火点

D．丁实验可证明金属的活泼性由大到小依次是：Mg＞Zn＞Fe＞（H）＞Cu

6、下列变化中，属于化学变化的是

A．玻璃破碎

B．铁钉生锈

C．石蜡熔化

D．干冰升华

7、物质是多样性的，依据物质的组成可以对物质进行分类。下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．红磷

C．海水

D．石灰石

8、毒品严重危害人类健康，最近热映的连续剧《破冰行动》涉及到的毒品有海洛因和冰毒，其中冰毒的主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)，下列关于冰毒的说法正确的是

A．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成

B．甲基苯丙胺含26个原子

C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149g

D．甲基苯丙胺中各元素的质量比为10：15：1

9、实验操作考试中，下列操作正确的是

A．加热液体

B．滴加液体

C．量取液体

D．倾倒液体

10、第19届杭州亚运会的主火炬塔燃料首次使用废碳再生的绿色甲醇（CH3OH），实现了循环内的零排放。从物质分类的角度分析，甲醇属于

A．混合物

B．单质

C．化合物

D．氧化物

11、下列仪器，不能在酒精灯火焰上加热的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．蒸发皿

12、变化观是化学的基本观念之一，下列发生的变化中属于物理变化的是

A．五谷酿酒

B．雕琢玉石

C．烧制陶瓷

D．面包发霉

13、人的体液的 pH 如果超出正常范围，会导致生理机能失调或产生疾病。人体内几种体液的正常 pH 范围如表所示，其中，酸性最强的是

A．胃液

B．血液

C．唾液

D．胆汁

14、鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体最简便的方法是

A．用燃着木条

B．用带火星木条

C．用澄清石灰水

D．闻气味

15、硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是

①它们都能使紫色石蕊溶液变红

②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明浓盐酸有挥发性

③将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，溶液质量都减小

④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③

16、凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含

A．氧元素

B．氧离子

C．氧原子

D．氧分子

17、向气体发生装置中加入一定质量的锌粒，将200g稀硫酸分4次加入，充分反应，实验数据记录见下表。下列叙述正确的是

A．

B．

C．

D．

18、吸烟有害健康，下列表示“禁止吸烟”图标的是

A．

B．

C．

D．

19、在蒸馏水中加入一定量的NaOH固体，不断搅拌，溶解过程中的温度变化如图所示，a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失（整个过程不考虑水分蒸发，NaOH固体溶解度随温度升高而增大）。下列说法不正确的是

A．NaOH固体溶于水是放热过程

B．a、c两点时，NaOH的溶解度相同

C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液

D．溶质质量分数（ω）的大小关系为ω（b）＞ω（a）=ω（c）＞ω（d）

20、分别加热等质量的两种样品，固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后的质量如表所示。分离出样品1反应后的固体乙，与24.0g甲混合并加热，固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是

A．该反应是置换反应

B．x=20.1

C．该条件下丙和丁均为气体

D．乙是催化剂

21、在常温、常压和可见光条件下，基于催化剂LDH合成氨气（NH3）的反应微观示意图如下。下列说法正确的是

A．反应前后原子的数目不变

B．参加反应的甲、乙分子个数比为1:1

C．反应后LDH的质量变小

D．该反应中涉及的物质都属于化合物

22、化学兴趣小组同学为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。设计了如图所示实验方案。下列有关操作正确的是

A．用砂纸分别打磨三种金属片

B．用镊子夹取金属投入试管中

C．将胶头滴管伸入试管中滴加稀盐酸

D．实验后将试管内物质倒入水池，并整理实验台

23、下列有关描述不正确的是

A．熬汤时汤汁太咸，可以适当加水稀释

B．在实验室可以用水鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种白色固体

C．将水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量

D．生活中将面粉、蔗糖、植物油放入水中，都能形成溶液

24、请根据自然界中碳一氧循环示意图，通过图中信息不能得出的结论是

A．大量燃烧煤和石油等燃料可能破坏生物圈中的碳一氧平衡

B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环

C．每个人都在参与自然界中的碳一氧循环

D．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定

25、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、归纳和分类是化学学习中重要的方法，下列归纳和分类正确的是：

A．能源类别

B．燃烧的条件

C．气体分类

D．地壳元素含量

27、取用药品，如果没有说明用量，液体取 ，固体只需 ．

28、做化学实验要正确使用仪器和规范操作。

（1）使用量筒读数时，应使视线与量筒内液体_________保持水平，要量取48mL的水，需要选择_____mL的量筒（选填“10”、“50”或“100”），若仰视读数，量取的水的实际体积______________48mL（选填“＞”、“=”或“＜”）；

（2）吸取或滴加少量的液体需使用__________（填仪器的名称，下同），收集或贮存少量气体应使用________。

（3）将试管夹夹到试管上的方法是：把试管夹从试管的______部往______套，夹在试管的______部。

29、用化学符号和相关数字表示；

（1）两个氮分子_____；

（2）镁离子结构示意图_____。

（3）两个亚铁离子_____；

（4）八个碳酸根离子_____；

（5）氦气分子_____。

30、水与人类生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：

(1)房屋失火时，消防队员通常用水灭火，其原理是_______。

(2)下列做法有利于保护水资源的是_______(填序号)；

A 大量使用化肥农药 B 使用节水型马桶

C 大量使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放

(3)制取消毒剂C1O2的化学方程式为。请回答：

①用C1O2对饮用水进行消毒的过程属于_______(填“物理变化”或“化学变化”)。

②X的化学式为_______。

31、根据题目信息写化学方程式。

(1)为了适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，化学方程式是____________。

(2)饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式：CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式是___________。

32、水是生命之源。

（1）活性炭常用于净水，其作用是______、过滤水中的杂质。

（2）生活中常用______来区分硬水和软水。

（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______。

33、根据表中所给出的信息，回答下列问题：

(1)如表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是______；二氧化硫的化学式为______；

(2)如图表示气体分子结构模型，其中属于化合物的是______（填字母序号），属于混合物的是______（填字母序号）。选用如表中的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为______（写出两种即可）。

34、日常生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是___________。

（2）自制净水器中常加入___________，用于除去水中的异味和色素。

（3）井水的硬度较大，可加入___________检验，现象为___________。为降低其硬度，可采用的简单方法是___________。

35、（1）把一根火柴梗横放在酒精灯的灯焰中，1﹣2秒后取出来。可以看到处于火焰外层的部分最先变黑，说明灯焰中_____部分的温度最高，熄灭酒精灯时_____。

（2）把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器_____然后把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地_____起来。

（3）清洗玻璃仪器时，当看到仪器中的水既不_____也不_____时就洗干净了。

36、水是一种宝贵的自然资源，“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)自来水厂净水过程中，下列说法正确的是______（填字母序号）；

A．过滤可以除去难溶性杂质

B．活性炭可以除去水中的色素和臭味

C．最终获得的自来水一定是软水

D．明矾的作用是杀菌消毒

(2)①用如图所示装置电解水，玻璃管a端连接的是电源______极；

②电解水实验中，在通电前通常向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠的目的是：______。

37、空气中氧气含量测定的再认识。

（实验回顾）如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

（1）写出红磷燃烧的文字或符号表达式____________。

（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_______减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

（3）实验过程中，有同学测得进入集气瓶中的水少于五分之一，可能的原因是_______（答一点）。

（4）实验过程中，有同学忘记在橡皮管夹一个弹簧夹，请问，待实验结束后，进入瓶中的水____（填“大于”、“等于”或者“小于”）五分之一。

（5）该实验装置不换，继续做测定空气中氧气含量实验，所用药品红磷还可以换成下列物质哪种物质____

A 白磷 B 木炭 C 细铁丝 D 二氧化锰

（6）该实验中，不可以把红磷改成硫粉，原因是________（写出硫粉在空气燃烧的文字或符号表达式）。

（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于 7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过 上述实验，测定结果与理论值误差较大。

（实验改进）

Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计如图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈，从而消耗空气中的氧气。

Ⅱ.测得实验数据如下表

（交流表达）

（1）根据上表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______ （计算结果精确到 0.1%）。

（2）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是： __________________（答一点）。

38、实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。

(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用A装置，反应的文字表达式是______。

(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是____________。(填装置序号)，在加试剂之前的操作是____________。

(3)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中烧烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的_______(填装置序号)，理由是_________。

39、下图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：

（1）该反应的化学反应类型是________________；

（2）生成物中氧化物与单质的质量比_________________；

（3）出上述示意图可获得的信息是_______________。（写出一条）

40、1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把这一小块金属投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出气体。此金属在水面上急速转动，发出嘶嘶声，并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，过一会儿小球逐渐变小，最后完全消失。

请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质，并说明反应中是否有能量变化。

（1）物理性质：___________________________________；

（2）化学性质：__________________________________；

（3）能量变化：__________________________________。