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1、下列加点字读音完全正确的一组是 （ ）
A. 雾霭（ǎi） 连翘（qiáo） 辐射（fú） 挑拨离间（jiàn）
B. 苍劲（jìng） 穹顶（qióng） 冗杂（rōng） 接踵而至（zhǒng）
C. 虔诚（qián） 缄默（jiān） 拾级（shè） 戛然而止（gá)
D. 蠕动（rú） 缅怀（miǎn） 眺望（tiào） 安营扎寨（zā）
2、下列各组词语中字形无误的一项是（ ）
A．怠慢 潮汐 佁然自乐 历历可数
B．辐射 争讼 海枯石烂 大彻大悟
C．寂寥 抉择 翩然归来 人情事故
D．耳畔 领域 顾名思意 草长莺飞
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 《众志成城》的雄浑合唱拉开了“2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。
B. 由于科学家的不懈研究，人们正在发现和推广深海生物的药用价值。
C. 朋友是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。
D. 早春的一场雪，洁净着茫茫田野，也洁净着赏雪者的心灵。
4、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是 （ ）
A. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
B. 我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C. 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
D. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
5、阅读下面古诗，完成问题。
[甲]
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早鸾争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
[乙]
早兴①
白居易
晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重，新脱冬农体乍轻。
睡觉②心空思想③尽，近来乡梦不多成。
[注释]①此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉：醒。③思想：烦恼。
【1】下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）
A．[甲]诗首联第一句点题，交代了游踪；第二句从大处落笔写春水初涨，云脚低垂，云与湖面相接，勾画出了西湖早春的轮廓。
B．[乙]诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息：冬天过去，天气转暖，大地变得潮湿，小狗对此敏感而“上阶眠”；一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光，正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。
C．[乙]诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。春宵佐以美酒，本是人生一大乐事，但作者因思念家乡而开怀大饮，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。
D．[乙]诗中，诗人善于从细微处表现生活情趣，如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。
【2】赏析[甲][乙]两诗的尾联，分析它们的抒情方式和所表达的情感。
6、经典诗文默写。[在第（1）—（7）题中，任选五题；在（8）—（10）题中，任选一题]
（1）无可奈何花落去，________________________。 （晏殊《浣溪沙》）
（2） ________________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（3）大漠孤烟直，______________________。（王维《使至塞上》）
（4） _______________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）感时花溅泪，______________________。（杜甫《春望》）
（6） __________________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（7）_________________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（8）_____________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（9）重峦叠嶂，隐天蔽日，_____________________，不见曦月。（郦道元《三峡》）
（10）但是它_______________________，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！
7、名著阅读。
楼适夷曾这样评价《傅雷家书》：这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。根据你的阅读经历，完成下列问题。
（1）《傅雷家书》收录了1954—1966年间__________的家信100多封。
（2）傅雷对如何教育孩子有自己独特的见解，这些家书首先强调的是__________的问题。
8、阅读下面文字,完成下列小题。
父亲的姿势
章中林
①在省城终于有了自己的家。乔迁新居那天，父亲来了。他比谁都高兴，上上下下地跑着。有搬家公司呢，我叫他休息休息。他却说买房没帮上忙，做做心里舒坦些。望着满脸是汗的他，我不知道该说些什么。
②中午吃饭，订了几个包间。开席，来了许多人，坐不下了。父亲一看，说：“我也不喝酒，回家吃吧，家里还有剩饭剩菜。”“这是什么话？你来做客，还没有你一个座位?就是我不坐，你也要上席。”父亲听我这么说，没有再说。
③大厅里加了个桌子，人安排下了，我就跑去忙别的事了。等我转回来，却看到父亲端着碗蹲在角落里吃饭。他正弯着腰，低着头，飞快地扒拉着饭，一头芦花似的头发扎得人眼晴生痛。大家吃得热火朝天，只有他一个人沉默着，就像一个孤独的行者。
④我拉他上桌，他却说桌子坐满了。一抬头，真的，小爹正坐在父亲原来坐的位子上。小爹对着父亲嚷：“你上来嘛，圆桌子多一个少一个有什么关系？”大家也应和着。父亲憨憨地笑笑：“不了，你们吃，多吃点。”“我搬家，你蹲在地上吃，别人会怎样说？你就听大家一句，上桌。”父亲却瞪了我一眼：“你不知道我习惯蹲着吃饭吗?”我知道父亲脾气倔，他认定的事儿就是十头牛也拉不回头。我只好端把椅子让他坐着吃。这次，他没再拒绝。
⑤蹲着吃饭是父亲的一种习惯。在家里，不管什么时候，只要端起饭碗，他都喜欢蹲着，就是家里来人，他也不常上桌。蹲着吃饭，没个正形，看着就粗俗，还不利于消化吸收，而父亲却不同意这种观点。他说：“蹲着吃饭自由放松。就是吃饭带响声，狼吞虎咽，也没人在意：家长里短，自在随意，不必坐在桌上装腔作势；如果你想晒晒太阳，吹吹风，你就可以蹲在树底下。最重要的是，蹲是一种鹰的姿势。你别看它姿态低，这却是一飞冲天前的等待。”
⑥我不知道父亲的话对不对，但是我却从他蹲的姿势里读出了不一样的味道。
⑦那年，我因为一分之差高考落榜。复读是必然的选择，但是因为母亲生了场大病，家里已无钱供我读书。怎么办？我哭着闹着，甚至以绝食来逼着父亲去想办法。“能有什么办法？能借的都借了，借不来的也借来了。”母亲流着泪，低声劝我放弃，但是父亲没有说一句话。8月8日是高三开学的日子，父亲一大早把我喊起来，说要送我上学。“一分钱没有，上什么学”我对父亲嚷着。他却说这不是我考虑的问题，我只要安心读书就是对他最大的安慰
⑧后来，我才知道，他去找了校长。校长让他回家办一个贫困生减免学费申请表，他为了让村支书给自己盖个章，硬是在村支书家蹲了一个上午。这还是那个硬气、不服输的父亲吗？那次，弟弟的公司破产，他失魂落魄地回到家。这突然从高空跌落到地面，谁也不知道怎么劝他，一家人坐在屋子里，气氛压抑而沉闷。
⑨父亲蹲在门槛边，眉头紧锁，默默地抽着烟。“天无绝人之路。你不是说重新开家公司只要五十万吗？那就把我这栋房子卖了。”“把房子卖了，你们住哪儿?”“不是还有老房子嘛，我和你妈回家。”父亲说着，站了起来，“你要是知道老子没地方住，就给我争点气，不要整天像只瘟鸡一样，摆副臭脸给人看。”经过两三年的打拼之后，弟弟又重新站了起来。
⑩蹲着始终是父亲一贯的姿势，而我们始终站在他的肩头。今天，我和弟弟都有了自己的事业和新居，但他还静静地生活在老房子里。我们说给他在省城买套房子，他却一再说等等，再等等。
（选自《思维与智慧》2019年第2期，有删改）
【1】文章具体叙述了父亲三件事，请用简洁的语言将内容补充完整。
①“我”喜迁新居吃饭时，______________________；
②为给“我”办减免学费申请表，________________；
③为帮弟弟重新开公司，________________________。
【2】第③段中画线的句子运用什么描写方法？有什么作用？
【3】第⑤段运用了什么记叙顺序？有什么作用？
【4】概括文中父亲的形象特点。
【5】从结构和内容两方面，说一说文章最后一段的作用。
9、请以“阳光，似你”为题目，写一篇文章。
要求:①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。
【注意】选择任一题作文，都要遵循下列要求：①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
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