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临夏州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、【诗词文化我传承】将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(     

    ①不仅创造出了无数无与伦比的美丽诗篇,也为民间艺术提供了广阔的创造元素。

    ②汉字是中华民族最为宝贵的文化遗产,是世界上最为古老的文字。

    ③音韵之美加上吉利的口彩与寓意,深受民众的喜爱。

    ④它不仅单音多义,同时具有音、形、义特征。

    ⑤在常见吉祥图案中,同音双关的例子俯拾皆是:蝠(福祉),鹿(功禄),鱼(有余),瓶(平安),莲(联姻)。

    A.②①④⑤③

    B.⑤③①②④

    C.⑤③②①④

    D.②④①⑤③

  • 2、下列加点字注音完全正确的一组是(   )

    A. 翠(fēi)   臆(duó) 胸(jīn) 坦荡如(dǐ)

    B. (lǎo)   匀(chèn)  连(gèn) 势不可(dāng)

    C. 异(jiǒng)  起(lüè) 解(pōu) 旁(yì)

    D. 溅(bèng) 充(pèi) 胆(qù)   无边无(yín)

     

  • 3、下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是

    A信客教地理绘声绘色,效果奇佳。

    B她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。

    C那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

    D我们所有大教堂的财宝加在一起,也抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。

     

  • 4、下列对名著《红星照耀中国》有关内容的表述不正确的一项是(   )

    A.《红星照耀中国》作为一部纪实作品,真实地记录了自1936年6月至10月埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁深入延安,在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。

    B.在去红都的道路上,一路忐忑不已的斯诺在红军的帮助下逃脱了白匪的追逐,路上遇见了一个体态颀长、长着浓密黑髯的青年军官,他就是周恩来,周恩来还用英文和斯诺打了招呼。

    C.第五次围剿行动后,红军决定开始长征。在长征中,红军遭遇蒋介石军队的阻截,强渡大渡河,越过雪山、草地,战胜了寒冷、饥饿,最终在陕西建立了苏维埃根据地。

    D.“蒋介石悬赏八万元要他的首级,可是在他的司令部门前,只有一个哨兵。他的屋子里面很干净,陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品。”这段文字记录的“他”就是红一方面军彭德怀司令。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读《蒹葭》,完成下面小题。

    蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

    溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

    溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

    溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    【1】这首诗共三章,每章的开头两句都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的手法,作用是引出正文。它既点明了_________的气氛,烘托了人物_______的心情,达到了寓情于景、情景交融的艺术境地。

    【2】大家对于这首诗所抒发的情感有不同看法,请结合诗句说说你的理解。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据提示,用课文原句填空。

    (1)愚公移山的原因:_____________________________________________________

    (2)愚公移山的目的:_____________________________________________________

    (3)智叟嘲讽愚公的话:___________________________________________________

    (4)愚公认为山可以移走的原因:___________________________________________

    (5)愚公移山的结果:_________________________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、楼适夷评价说:“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”“这”指的是傅雷夫妇在1954年到1966年期间写给两个儿子、主要是___________(人名)的家信,由次子傅敏编辑而成的《________》。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下面小题。

    苏州园林(节选)

    叶圣陶

    ①苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏 州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。

    ②设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个 园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪 个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究 ,讲究 ,讲究 ,讲究 。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到如在画图中的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着如在画图中的。

    ③我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

    ④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看鱼戏莲叶间,又是入画的一景。

    ⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

    ⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

    ⑦游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

    ⑧苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。

    【1】结合文章内容,在第②段横线处依次填写,顺序正确的一项是(     

    ①假山池沼的配合   ②近景远景的层次   ③亭台轩榭的布局   ④花草树木的映衬

    A.①②③④

    B.②①④③

    C.③①④②

    D.④②①③

    【2】请解释第①段加点字的意思。

    【3】文中许多地方将苏州园林与中国绘画作了联系与对照,请说说这两者有哪些共同的艺术旨趣?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面材料,按要求作文。

    美食的滋味,旅行的滋味,成功的滋味,失败的滋味,友谊的滋味,亲情的滋味,坚持的滋味,放弃的滋味……只要我们用心品味,生活中的一切都有其独特的滋味。

    请以“独特的滋味”为题,写一篇作文。

    要求:①600 字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③书写端正规范,卷面整洁。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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