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1、下列文学常识正确的一项是（ ）。
A.《答谢中书书》作者陶弘景，是北朝齐梁时思想家，被称为“山中宰相”。
B.北魏地理学家郦道元所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。
C.“采薇”指采食野菜。《史记》记载伯夷叔齐“不食周粟”而“采薇”，以此比喻自食其力。
D.《中国石拱桥》选自《桥梁史话》，作者叶圣陶，桥梁专家，教育家，全文以幽默风趣的笔调向我们介绍中国石拱桥。
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
A. “朗读者”节目播出后，好评如潮，主持人董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。
B. 他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
C. 他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。
D. 在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌。各种“山寨名牌”如雨后春笋，严重地扰乱了市场的正常秩序。
3、下列说法有误的一项是（ ）
A．《愚公移山》《两小儿辩日》与《杞人忧天》均出自《列子》，《列子》为道家学派的著作，开创了融寓言与哲理为一体的散文文风。
B．《生于忧患，死于安乐》选自《孟子》，这是一部是记录孟子及其弟子言行的著作，它与《大学》《礼记》《论语》合称为“四书”。
C．年号，中国封建王朝用来纪年的名号，帝王登基或遇大事时可以更改年号，《记承天寺夜游》中“元丰六年”中的“元丰”就是年号。
D．都护，汉代始置，唐代为防卫边境与统治周边少数民族而设置大都护府，其长官称大都护，《使至塞上》中的“都护”即指前线的统帅。
4、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A. 《蜡烛》------西蒙诺夫------苏联作家------小说
B. 《信客》------余秋雨-------当代作家------散文
C. 《桥之美》------吴冠中------当代画家------说明文
D. 《核舟记》------魏学洢------明末------《虞初新志》
5、阅读下面唐诗，完成下面小题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．首联写秋令洞庭湖浩翰的湖水与岸齐平，和天空浑然一体，景象阔大。
B．颈联写无人引荐的苦衷，表达自己不甘心在太平盛世闲居无事天的心情。
C．尾联借“羡鱼”这句典故直接抒发了作者想要出来做一番事业的的愿望。
D．整首诗结构严谨，前两联写景，后两联由写景转入抒情，过渡自然。
【2】“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。
6、文化积累。
穿过历史的烟云，有多少诗人在荆楚大地吟唱一首首动人心弦的诗文。在长江之滨望荆门，和李白一起欣赏“山随平野尽，①_____”的雄浑景象；在黄冈泛舟游赤壁，和杜牧一起发出“东风不与周郎便，②_____”的无限感慨；到承天寺和苏轼一起赏月，在“庭下如积水空明，③_____，盖竹柏影也”中感受闲适的心境……
7、八（3）班举行“不忘历史，牢记使命”读书交流会，请你为大家推荐《红星照耀中国》这部书，说出推荐理由。
8、阅读下面两个文本，完成下面小题。
文本一
雷电背后的奥秘
①所谓打雷，是一种自然放电现象。我们这个世界所有的物质都是由原子组成的，而原子是由原子核和电子组成的，当原子受到能量激发时，电子就会发生跃迁，有的电子还会离开原子核飘走，有的原子核会暂时抓住多余的电子，这样，失去电子和获得多余电子的物质就成了带电离子。
②在雷雨天气，空气对流很厉害，云层的上下左右涌动和摩擦，组成云层的原子里的电子受到激发就发生跃迁和漂移，有的云层原子丢失了电子，就成了带正电离子；有的云层原子得到了多余电子，就成了带负电离子。
③对流天气一般是上层云层带正电，下层云层带负电，由于电荷感应原因，靠近大地的云层就会让大地带上正电荷，当然也还有一些更复杂的电荷分布。这些蕴含在云层和大地中的正负离子极不稳定，随时都在找一个口子宣泄。宣泄的过程就是正离子和负离子中和的过程，这个过程就会发生放电现象。我们将电线的正负极碰在一起时，由于连接不紧密，就会发生电弧火花，嗤嗤作响。这种小型放电的声音当然很小，但却是电闪雷鸣的本质。大自然云层放电是大范围巨大的放电现象，雷电的平均电流达到2万安以上，有的高达30万安，电压达到百亿伏以上，而人体能承受的安全电压仅为36伏。
④既然打雷是云与云和云与地之间的放电现象，为啥有些人和动物，甚至有些物体会遭到雷劈呢？前面说了，带有正电和负电的离子很不安分，总想着释放出来，过程就是正负电进行中和，这个中和过程就会伴随巨大能量的释放。但要促成这种能量释放，正负电之间必须有一个媒介，也就是导体。这个时候如果有物体夹在正负离子之间，就成为它们相互释放的桥梁。
⑤云层与大地之间隔着一层空气，空气本身不导电，但我们的世界很难找到纯净的空气，里面都有尘埃杂质，自然就有一定的导电系数了，再加上雨天湿漉漉的，强大的雷电就会很容易击穿空气到达地面，形成恐怖的树杈型接地直击雷。
⑥但雷电要击穿空气需要很大的能量，如果有高层建筑或大树作为媒介，雷电就能够更轻易得到释放。因此雷雨天，高山或高大建筑、大树更容易成为云层与大地放电的连接点，这也是要求人们在雷雨天尽量不要去高山上，或在屋檐下、大树下避雨的原因。
⑦避雷针的原理就是通过做得很高很尖的金属，并将其与埋地金属网连接，通过尖端放电原理，将地面带有的负电荷与云层中带有的正电荷缓慢释放中和，从而避免发生雷击这种瞬间巨大放电现象。
（作者：尹显斌。有删改）
文本二
①雷电多发于春季和夏季，我国大部分地区均有雷电活动，其中华南、西南及青藏高原部分地区尤为多发。
②要有效避免雷电天气带来的灾害，最重要的就是要科学判断雷电是否会影响到自己所前往的区域。除尽量避开雷雨天气外出，还要学习认识积雨云（雷暴云），当有浓密的乌云开始迅速堆积、变大变黑时，就可能发生雷电；当发现雷暴云，特别是当听到有隐隐的雷声时，应该马上停止户外活动，找地势较低且安全的地方躲避。
③收到雷电灾害预警信息或者判断到有雷电灾害发生时，立刻停止户外活动，不要停留在山顶、山脊等；关闭手机，取下身上的手机、首饰、锄头等金属物品并与身体保持一定的距离，也不要打顶部和伞柄为金属材质的伞；应远离树木、电线杆、铁塔等，高耸孤立的物体和没有防雷装置的孤立小建筑等；人群避雷时，不要挤在一起，人与人之间应该拉开几米的距离，有雨披的话，要披在身上，也能起到一定防护作用。
（摘编自《雷电高发季防雷有“秘籍”》）
【1】下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．雷雨天气，由于电荷感应原因，大地会在下层云层带正电的影响下也带上正电荷。
B．文本一中画线句子使用列数字的说明方法，说明自然界中雷电的电流和电压极高。
C．文本二第②段加点的“可能”表示发生雷电的不确定性，体现说明文语言的严密性。
D．两个文本从不同方面对雷电展开说明，条理清晰，语言准确，具有科普教育作用。
【2】文本一第①～③段是如何揭晓打雷这一自然现象的？请简要梳理其写作思路。
【3】雷电天气我们应该如何防雷避险？请结合文本一和文本二的内容简要概括。
9、阅读下面文字，按要求作文。
在本册课本中，我们感受到了“奇山异水，天下独绝”的富春江美景，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的钱塘湖春光，“树中伟丈夫”的西北白杨树……这一道道自然风景令人心驰神往。
请以“最美风景在我心”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）自选文体，不少于600字。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
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