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随时随地学习
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1、我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事？（ ）
A.文姬归汉 B.霸王别姬 C.苏武牧羊 D.楚汉相争
2、下列各句中没有语病的一句是( )
A.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C.能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。
D.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
3、下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．本册教材中，课文《黄鹤楼》《赤壁》和《中国石拱桥》都涉及了名胜古迹，这些诗文的作者分别是崔颢、杜牧和茅以昇。
B．虽然苏轼的人生起起落落，但是他的文章和诗词却都充满了乐观向上的正能量，如《记承天寺夜游》。
C．古时男子二十岁行冠礼。冠礼已有几千年的历史，表示男子成年，可以婚嫁，并从此作为氏族的一个成年人参加各项活动。
D．一般来说，律诗颔联、颈联的上下句应是对仗句，如《渡荆门送别》中“渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流”。
4、下列句子中加点成语或俗语使用错误的一项是（ ）
A.物质文化遗产中“故”与“新”的关系是一脉相承，相生相融的关系，“新”以“故”为基础，“故”以“新”为方向，不断地向前发展。
B.他们，虽然有不同的信念与性格，但面对战争，却有了一份同样的人性坚守。战争，就是这样让不同的灵魂殊途同归。
C.“路遥知马力，日久见人心”，经过二十年不懈的努力，中国人民终于实现了“上天入海”的梦想。
D.学生应该有独立的见解，不要总是事事附合老师，要有“青出于蓝而胜于蓝”的勇气和见识。
5、阅读下面一首诗，完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，间是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【1】首联“风烟望五津”的“望”改成“看”，好不好？请谈谈你的看法。
【2】古代送别诗大都满含惆怅、不舍之情，但本诗的感情基调却有所不同，试结合诗句简要分析。
6、古诗文默写。
（1）____________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）____________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
（3）无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）
（4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”王维《使至塞上》中的名句“_________，________”笔力苍劲，意境雄浑，充分体现了“诗中有画”的特色。
7、读下列文字，按要求作答。
他也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”他相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起!”他道：“打甚鸟紧!明日都看洒家演武使器械。”众泼皮当晚各自散了。
请用短语概括选段故事名称：_________，文中的“他”是___________，表现了他_______________的性格特点。
8、阅读《我三十万大军胜利南渡长江》,回答问题。
新华社长江前线二十二日二时电 ①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。③国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。④长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。⑤人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
【1】这则消息也是毛泽东同志写的,比《人民解放军百万大军横渡长江》早播发20个小时。这则消息的导语是____________。
【2】文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?哪些词语描述人民解放军的英勇善战?
【3】给选文划分段落层次并概括大意。
【4】这则消息中,作者对我人民解放军的看法是什么?表明了作者怎样的思想感情?
9、根据要求作文。
生活中，也许有人给了你一个鼓励的眼神；也许有人给了你一句安慰的话语；也许有人给了你一个温暖的拥抱……是这些人让我们感受到了生活中的美好，让我们对他/她说声“谢谢你”。
请以“谢谢你”为题，写一篇作文。
（提示与要求）
①可以写你的经历、感悟、认识。
②文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
③可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。
④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
⑤考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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