1、下列除杂的方法不正确的是
组别 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CO2 | CO | 通过灼热氧化铜 |
B | N2 | O2 | 通过灼热铜网 |
C | C | CuO | 在空气灼烧 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入过量的铁粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质)。下列说法错误的是
A.“”的反应类型为置换反应
B.“”的反应可通过物质的还原性实现
C.“”的反应可通过分解反应实现
D.“”的反应可以用于实验室检验二氧化碳
3、为了方便记忆, 人们经常会给一些物质起个“俗名”。下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaOH 氢氧化钠 火碱
B.Ca(OH)2 氢氧化钙 石灰水
C.CaO 氧化钙 生石灰
D.NaCl 氯化钠 食盐
4、如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是
A.“钾”指钾元素,以K+形式存在于水中
B.该矿泉水略显酸性
C.该矿泉水带正电,所以能导电
D.实验室可以用该矿泉水来配制溶液
5、物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的重要视角。部分含碳元素物质的价类二维图如图,下列推断错误的是
A.物质a的化学式为CH4
B.由物质b转化为c,再转化为物质d的过程中碳元素的化合价依次升高
C.物质c只能通过与O2反应转化为物质d
D.物质e不稳定,容易分解成CO2和H2O
6、下列实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
B.一氧化碳在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
D.镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,产生白色烟雾
7、下列处理事故的说法错误的是( )
A.厨房管道煤气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
B.电器着火应先切断电源,再用液态二氧化碳灭火器扑灭
C.扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
D.房屋失火,可使用大量的冷却剂(如水、干冰等),降低可燃物的着火点
8、下列金属中,熔点最低的是
A.汞
B.钨
C.银
D.铜
9、下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.H2O
B.O2
C.H
D.Cu
10、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是
A.汞
B.水
C.氧气
D.硫酸铜
11、下列由事实得出的结论正确的是
编号 | 事实 | 结论 |
A | 某气体不能使带火星木条复燃 | 该气体一定不含氧气 |
B | 做某物质燃烧实验时集气瓶底留少量水 | 该物质一定是铁丝 |
C | 某元素的粒子最外层电子数为8 | 该粒子一定是稀有气体的原子 |
D | 某粒子中质子总数不等于电子总数 | 该粒子一定带电 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是
A.FeCl3、KOH、NaCl、Ba(NO3)2
B.Na2CO3、BaCl2、NaNO3、稀HCl
C.Na2SO4、Ba(OH)2、NaOH、稀HNO3
D.BaCl2、NaOH、MgSO4、HNO3
13、物质的性质决定其用途,下列物质的用途只利用其物理性质的是
A.碳素墨水用于书写档案
B.木炭用作燃料
C.石墨用于制铅笔芯
D.稀有气体用作焊接保护气
14、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是
A.物质的性质决定其用途,所以物质的用途都是由它的性质决定的
B.化学变化伴随有能量变化,但有能量变化的不一定是化学变化
C.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
15、下列关于金属的说法错误的是
A.生铁和钢都是铁的合金
B.铁在潮湿的空气中不会生锈
C.铝表面有氧化保护膜
D.在铁表面刷上油漆,可防止铁生锈
16、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A.铝的相对原子质量比镁大,所以等质量的两种金属中镁含的原子个数多
B.原子核一般由质子和中子构成,则所有原子一定具有质子和中子
C.金刚石和石墨都是由碳原子构成,所以石墨转化为金刚石是物理变化
D.向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液变红,说明CO2与石蕊反应
17、载人航天器中处理的一种方法为
,X的化学式为
A.
B.
C.
D.
18、在实验过程中要认真观察并记录实验现象。下列实验现象描述正确的是
A.打开浓硫酸的瓶盖,看到瓶口有白烟冒出
B.将生锈铁钉放入稀盐酸中,立即有气体产生,溶液变为浅绿色
C.将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中产生白色沉淀
D.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
19、全世界每年被锈蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一,为探究钢铁锈蚀的快慢,进行如图的实验,试管内铁钉锈蚀的最快的是
A.
B.
C.
D.
20、在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源。乙醇充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X,试推测X的化学式是
A.H2
B.H2O
C.CO
D.C2H6O3
21、在一个密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量如图。下列说法不正确的是
A.x=102
B.丁一定是化合物
C.丙可能为该反应的催化剂
D.参加反应的甲和乙的质量之比为4:9
22、下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.木炭在氧气中燃烧,生成白色固体
23、下列位置或场所的标识,错误的是
A.存放白磷的试剂柜 | B.运输酒精的槽罐车 | C.面粉加工厂 | D.居民住宅区 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、铬(Cr)在钢铁、医疗等领域有广泛应用,其金属活动性介于锌和铁之间。下列对铬的性质预测不合理的是
A.能导电
B.能与硝酸银溶液反应
C.能与稀硫酸反应
D.能与氯化钠溶液反应
25、下列做法不利于节约资源的是
A.垃圾分类处理
B.乘坐公共交通工具
C.使用节水龙头
D.经常使用一次性筷子
26、香草醛(C8H8O3)是重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是
A.由碳、氢、氧原子构成
B.碳、氢元素质量比为1:1
C.一个分子中有19个原子
D.该物质中氧元素质量分数最小
27、选择下列适当的物质填空(选填序号):
A.稀硫酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠 D.氯化钠 E.熟石灰
(1)能做某些气体的干燥剂的物质是_____;
(2)能除油污,可做炉具清洁剂的是_____;
(3)用来改良酸性土壤的是_____;
(4)撒在公路上用于消除积雪的是_____.
28、写出下列有关反应的化学方程式:
(1)硫在氧气中燃烧 ____________________________________;
(2)高温条件下一氧化碳还原三氧化二铁 ____________________________________;
(3)水通电分解 _____________________________________;
(4)氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气____________________________.
29、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种微粒的结构示意图,仔细分析答题:
(1)图甲中,铝元素的信息有处错误,请加以改正______________;
(2)铝原子的相对原子质量___________________;
(3)图乙中,属于稳定结构的原子是_____________(填序号,下同);
(4)图乙中,与铝不属于同一周期元素的是____________。
(5)图乙中,与金属铍元素化学性质相似的是__________________。
30、现有下列物质:澄清石灰水、二氧化硫、冰水混合体、液氧、碳酸铵、空气(除混合物之外均写化学式)
(1)属于单质的是________
(2)属于混合物的是________
(3)属于氧化物的是________
(4)属于化合物的是________
(5)含有氧分子的是________
31、(1)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为氯酸钾,二氧化锰和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2 ②并引燃红磷产生白烟。试分别写这两步反应的化学方程式:
①_____;
②_____基本反应类型是_____。
(2)燃放焰火时五光十色,原理是某些不同的金属元素在燃烧时会产生不同的颜色。有一种焰火的火药中含有Cu(NO3)2 ,燃放时会产生绿色火焰, 其化学方程式为: 2Cu(NO3)22CuO+ O2+4X,X的化学式为:_____。
(3)碳酸钙固体在高温条件下能分解生成氧化钙固体和二氧化碳,该反应的化学方程式是_____。
32、CO 和 CO2 属于碳的两种重要的氧化物。
(1)CO 具有可燃性,而 CO2 一般既不能燃烧也不助然。请解释它们性质不同的原因_____。
(2)两物质可以相互转化,请写出 CO2 转化成 CO 的化学方程式_____。
33、乙醇俗称_____,它具有可燃性,燃烧的方程式为_____。
34、我市车用乙醇汽油全面升级为国四标准,油品含硫量降低了67%,使得汽车尾气中的二氧化硫含量大幅度降低。实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫。二氧化硫是一种有毒气体,密度大于空气,易溶于水。
(1)①的仪器名称是 。
(2)实验室制取二氧化硫选择的发生装置是 (填字母序号)。实验室用该装置还可以制取氧气,写出反应的化学方程式 。
(3)用上图所示装置收集二氧化硫时, (填“a”或“b”)端管口与c管相连,烧杯中氢氧化钠溶液可以吸收多余的二氧化硫,生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式 。
35、
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为 ,应选用的发生装置是 (填字母,下同),以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时,还要做的改进是 ,其作用是 。用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 。
用F装置收集氧气时,气体应从 (填“a”或“b”)管通入。
(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,他应选用的装置组合是 。由于该同学动作太慢,氧气还没有收集满,容器内的反应就停止了,若想集满这瓶气体,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想两种方法:
① ;
② 。
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法来制取氨气,你认为应选择的发生装置是 ,收集装置是 。1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨。2007年化学家格哈德·埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的过程,获得诺贝尔化学奖。将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH3)。反应的化学方程式为: N2 + 3H2 ======== 2NH3。用、
、
分别表示N2、H2、NH3。观察下图,写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序: (将下面五张图按反应过程顺序用序号排列)。
36、请分别选用“>”、“<”或“=”,填在下列横线上。
(1)空气中气体成分的体积分数:氧气 氮气。
(2)气体的含量:呼出气体中的二氧化碳含量 空气中的二氧化碳含量。
(3)地壳中元素含量:氧 铁。
(4)通常状况下的液体体积:100 mL酒精与100 mL水混合后液体体积 200 mL。
37、用如图所示装置制取O2,并进行O2的性质实验。
(1)A中反应的化学方程式为_____,选择B收集氧气的原因是_____。
(2)C中可观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成_____,集气瓶底放少量水,其作用是_____。反应的化学方程式_____属于基本反应类型中的_____反应。
38、为探究空气的组成,黄萌同学用下图1所示装置进行实验。
(1)实验中红磷需过量,其目的是_______。
(2)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,若伸入速度太慢可能导致测出的氧气含量____(填“偏小”或“偏大”或“无影响”),有关文字或符号表达式________。
(3)黄萌又设计了如图2所示的改进装置,其优点是_______(只写一点),从理论上分析,玻璃管内的液面最终约上升到_____(填“1”或“2”或“3”或“4”)处。
(4)实验中用的红磷______(填“能”或“不能”)用木炭代替,原因是________。
(5)上面的实验同时证明了氮气具有________的化学性质。
39、生活离不开化学,化学源于生活,请用化学知识解释下列问题:
(1)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,这是为什么?
(2)衣服通常是由合成纤维制成的,如涤纶、锦纶和腈纶,请写出一条合成纤维的优点。
(3)油锅着火可用锅盖盖灭,灭火的原理是什么?
40、同学们都爱吃小食品,有些小食品我们买回来时发现鼓鼓的,里面充了好多气体,它们是什么呢?请同学们猜测一下,这里面的气体应该具备哪些性质?(三点)