1、载人航天器中处理二氧化碳的一种方法为,则X的化学式为
A.Li
B.Li2O
C.Li2O2
D.LiOH
2、临夏州正向“绿”而行,打造生态优美的幸福之城。下列做法符合绿色生产生活方式的是
A.垃圾发酵制取燃料
B.露天焚烧垃圾
C.大力发展火力发电
D.提倡私家车出行
3、下列符号和数字与描述相符的是
A.一个氯离子:A13+
B.两个氢原子:2H
C.二氧化氮中含有两个氧原子:NO2
D.NaCoO2中Co元素的化合价:
4、下列化学反应方程式书写正确,且属于置换反应的是
A.
B.
C.
D.
5、下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是
A.二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质
B.分子是保持物质性质的最小粒子
C.铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质
D.原子可以结合成分子,原子也可以形成离子
6、杭州亚运会开幕式中的下列活动,涉及化学变化的是
A.点燃“薪火”火炬
B.展示千里江山图
C.携手踏潮
D.升会旗国旗
7、2023年9月23日晚,第19届亚运会在杭州开幕,亚运史上首次利用甲醇点燃火炬。此次亚运会使用的“零碳”甲醇经过技术迭代,利用焦炉气中的氢气,与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成甲醇(CH3OH),如图所示为制备甲醇(即有机物X)的微观过程,下列说法正确的是
A.该化学反应生成了三种新物质
B.参加反应的和
分子数之比为4∶1
C.分子由3种原子构成
D.若该反应不用纳米纤维催化剂,会使甲醇的总产量降低
8、联合国确定2023年“世界水日”主题为“加速变革”。下列关于水的说法不正确的是
A.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田
B.为了防止水体污染,应合理施用农药和化肥
C.电解水可以得到氢气和氧气
D.自来水厂净水过程中可通入臭氧进行杀菌消毒
9、化学兴趣小组同学利用U形管对教材中的实验进行了不同创新,下列说法正确的是
|
|
| |
A.湿润的石蕊滤纸条由紫变红,因为分子在不断运动 | B.澄清石灰水变浑浊,证明蜡烛中含有碳单质 | C.实验室制取O2并控制反应的发生与停止 | D.红墨水变无色 因为红墨水与活 性炭发生化学反 应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、实验是学习化学的重要途径,如图是初中化学常见的探究实验,下列说法正确的是
A.除去CO2中少量HCl气体
B.测定空气中氧气含量
C.通电一段时间后,管内液面高度c>b>a
D.制取并检验H2
11、考古学家通过测定碳-14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳-14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14。则该原子核内的质子数为
A.20
B.8
C.14
D.6
12、下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A.室内起火时打开门窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧
13、下列实验现象的观察或记录中正确的是
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
B.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,紫色石蕊溶液变红
C.红磷在氧气中燃烧,放出热量,产生大量白色烟雾
D.木炭和氧化铜高温反应后生成红色的铜和二氧化碳
14、下列对宏观事实的微观解释不正确的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 墙内开花墙外香 | 分子不断运动 |
B | 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起 | 分子间的间隔变大 |
C | 水电解生成氢气和氧气 | 化学反应前后原子的种类改变 |
D | CO和CO2化学性质不同 | 分子构成不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、“绿色中国”可持续影响力大会于2023年12月30日在北京举行,本次大会主题为“践行绿色理念,共话中国责任企业可持续发展道路”。下列做法不符合这一理念的是
A.积极回收利用,垃圾进行分类处理
B.提倡绿色出行,大力发展公共交通
C.发展清洁能源,使用太阳能灯照明
D.增强比赛气氛,大量燃放烟花爆竹
16、某物质燃烧后有水生成,该物质的组成中
A.一定含有氢元素,不含氧元素
B.一定含有氧元素,不含氢元素
C.一定含有氢氧元素
D.一定含有氢元素,可能含有氧元素
17、物质由微观粒子构成。下列与构成硫酸铜的微粒种类相同的物质是
A.氯化钠
B.水
C.氧化汞
D.氦气
18、化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是
A.制糖工业中用活性炭脱色,利用的是其吸附性
B.图书档案失火用液态二氧化碳扑灭,有利于保护图书资料
C.水是生命之源,生产、生活中应提倡节约用水
D.大量使用农药化肥,以提高农作物产量
19、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量,为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列各图所示变化中,属于物理变化的是
A.自然界中二氧化碳的循环
B.古代烧制陶瓷
C.霓虹灯发光
D.制叶脉书签
20、“归纳与比较"是化学学习的主要方法。关于与CO的不同点比较,下列有错误的是
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:能溶于水,生成碳酸;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
21、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去碳酸钙中少量的氧化钙固体 | 把样品加足量的水溶解后过滤、洗涤、干燥 |
B | 区分铁粉和二氧化锰粉末 | 可观察颜色 |
C | 鉴别一氧化碳和二氧化碳 | 通入澄清石灰水,观察是否有沉淀 |
D | 检验水样是否为软水 | 取样,加入肥皂水,振荡,看是否有大量泡沫 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、《本草纲目》记载“豆腐之法,始于汉淮南王刘安……”,介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程中主要发生化学变化的是
A.浸泡豆子
B.磨制豆浆
C.分离豆渣
D.烧煮豆浆
23、图中所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是
A. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
B. 一定温度下,向一定量饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C. 取等质量的金属X、Y、Z分别与足量的等浓度的稀硫酸反应,则金属相对原子质量的大小关系为:Z>Y>X
D. 分别向等质量金属Mg和A1中加入足量等浓度稀硫酸H2SO4溶液
24、人类的发展进步离不开化学家的贡献,下列对化学家或化学史有关说法错误的是
A.门捷列夫:编制了元素周期表
B.张青莲:为相对原子质量的测定做出卓越贡献
C.道尔顿:提出了原子论观点
D.拉瓦锡:用红磷燃烧的实验发现了空气的组成
25、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作规范的是
A.取用氯化钠
B.熄灭酒精灯
C.给液体加热
D.滴加液体
26、浓氨水用途广泛,具有腐蚀性。浓氨水试剂瓶上的危险化学品标志是
A.
B.
C.
D.
27、过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气的反应方程式为___________,反应类型为___________。
28、请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等五种气体中,按要求将相应物质的名称填写在题中的空白处。
①属于空气污染物的气体是_______
②能支持燃烧的气体是_______
③焊接金属时常用作保护气的是_______
④绿色植物光合作用吸收的气体是_______
⑤最清洁的能源是_______
29、初三化学复习接近一月,请你根据下列材料,利用所学知识正确作答:
材料一:2021年3月11日,有好事者爆料:38岁的孙娘娘还能保持90斤的体重,原因之一跟她饮食有密切关系。还爆出孙娘娘某次的晚餐:照烧胡萝卜、红枣水。
请从营养素要均衡摄入和健康角度分析,孙娘娘的晚餐除了需要米饭,还需要的一道配菜可以是____。
材料二:2021年2月21日,上海刘先生带着儿子到上海国际旅游度假区光明生态园的一片草坪上,用放大镜做“聚焦生火”实验,没想到天干物燥,且当天有风,火苗转眼成了大火,虽然消防队员奋力扑灭了大火,但近2000平米草坪因火势过大而未能幸免。
请你从燃烧条件和灭火原理角度分析,“风”所起的作用是____;消防队员用高压水枪灭火的原理是___。
材料三:2021年4月2日上午9点28,台湾太鲁阁号408次列车,在通过台湾花莲大清水隧道时,与一辆因手刹未拉紧而下滑的工程车发生碰撞,造成50人死亡的一起重大列车脱轨事故。
(1)轨道和列车上,有多种金属材料,其中用作轨道的材料最好是下列_______(填字母代号)。
A 不锈钢 B 硬铝 C 锰钢 D 武德合金
(2)列车上有些钢铁制品锈蚀了,铁锈主要成分是_______(填化学式)。
30、请你根据下图回答下列问题:
A B C D E F
(1)某同学称取了15g高锰酸钾粉末,欲用装置F收集并测量产生氧气的体积,请选择发生装置 (填仪器编号)与F装置的接口代号正确连接:发生装置接口( )接( ),( )接 (填仪器名称)。发生装置中反应的符号表达式为: ;
(2)常温下,用锌粒和稀硫酸(液态)反应制取氢气,可选用的制取装置是 (填仪器编号),该装置虽操作简便,但无法控制产生氢气的速率。可选择图中 (填序号)装置来取代装置中的单孔塞,以达到控制产生氢气速率的目的。
31、判断下列说法中是否正确(正确的在括号内打“T”,错误的打“F” )
(1)原子通过得失带电子形成离子,但离子不能形成原子。(________)
(2)房屋失火,消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点。(________)
(3)合金中一定不含有非金属。(________)
(4)人体中含量最高的金属元素是铁。(________)
(5)不锈钢就是永不生锈的钢铁。(________)
(6)缺锌会引起食欲不振而导致发育不良。(________)
(7)硫酸铜溶液不能用铁制容器盛放。(________)
32、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是___________。
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小顺序为___________。
(3)t1℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,形成溶液质量为___________克。
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是___________。(填序号)。
A.c>a=b
B.a=b>c
C.a>b>c
D.b>a>c
(5)a中含有少量b,提纯a的方法是___________。
(6)如图2所示,若X为氧化钙,烧杯中装有20℃时Y物质的饱和溶液,往试管中滴入适量水,烧杯中有固体析出,试推测Y物质的溶解度随温度的变化,对应图1中的曲线___________(填“a”、“b”或“c”)。
33、空气的成分以_______和_______为主,其中按体积计算,氧气占 ,二氧化碳占 .
34、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,用化学式填空。
(1)燃烧和呼吸都需要的气体是_____________。
(2)能使澄清石灰水变浑浊的气体是____________。
(3)人体中含量最多的物质是__________。
(4)空气中含量最多的气体是_________。
35、回答下列问题:
(1)原子序数为11的元素符号为_______。
(2)C、N、O排在同一周期是因为_______(填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)相同。
(3)He和Mg的化学性质_______(填“相似”或“不相似”)。
(4)钠离子核外电子排布与_______(填元素符号)原子核外电子排布相同。
(5)一个磷原子含有_______个质子,一个含有_______个电子。
(6)根据图示回答下列问题:
①下图是溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息,则溴原子的相对原子质量是_______,溴原子在反应中_______ (填“失去” 或“得到”)电子。
②下图是某反应的微观示意图。属于单质的是_______ (选填“A”、“B”或“C”),A的化学式是H2S,则此反应的化学方程式为_______。
36、用化学符号表示:
(1)氢元素_____;
(2)氢离子_____;
(3)2个氢原子_____;
(4)4个氢分子_____。
37、如下实验是通过金属对氧的活性来验证金属锌、镁、铜的活动性顺序。实验一:观察三种金属的燃烧现象;实验二:将一种金属和另一种佥属的氧化物混合后加热,观察是否发生反应(说明:活动性强的金属能把活动性弱的金属从其氧化物中置换出来),根据实验结果回答下列问题。
实验一:
金属 | 燃烧现象 |
X | 容易燃烧,发出强烈白光 |
Y | 不燃烧,表面变黑 |
Z | 较不易燃烧 |
实验二:
氧化物 金属 | XO | YO | ZO |
X | / | 甲 | 乙 |
Y | 丙 | / | 丁 |
Z | 戊 | 己 | / |
(1)X、Y、Z分别是______;
(2)实验二中会发生反应的是______(选填“甲”、“乙“、“丙”、“丁”、“戊”、“己”)
38、某化学兴趣小组同学为探究铁、铜、锌、银四种金属的活动性顺序,设计如图所示的三个实验。(其中三种金属均已用砂纸打磨,且形状、大小相同:所用稀盐酸的溶质质量分数和体积也相同。)
(1)小兰同学得出锌的活动性比铁强,依据的主要现象是_______。写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_______。
(2)C实验中观察到的现象为_______。
(3)同学们认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,还需补充一个实验,补充实验的方案是_______。
39、(9分)学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴趣.
(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理,理由是 .
(2)配制40g10%的氢氧化钠溶液.
步骤为:计算、称取、量取、 、转移.量取水时如俯视读数,则配得的溶液溶质质量分数将 (选填“大于”“小于”“等于”)10%,最后将氢氧化钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是 (填字母)
A.40g B.10% C.NaOH溶液
(3)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有40g10%氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出反应后溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示:
①B到C的过程中,烧杯内溶液中含有的阳离子有 (填离子符号);
②恰好完全反应时所得溶液中溶质质量分数.
40、石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其它杂质不与盐酸反应)。课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图象:
请计算:
(1)石灰石样品中杂质的质量为 g。
(2)所加盐酸的溶质质量分数。