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1、下面表述不正确的一项是（ ）
A.《答谢中书书》一文，宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。
B.朋友的父亲八十大寿，张三对朋友说:“祝令尊大人寿比南山! ”
C.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。
D.《与朱元思书》中描绘了富春江秀美的景色，抒发了作者淡泊名利、避世隐退的思想感情。
2、（题文）下列词语中加点字注音正确的一项是（ ）
A. 凫水(fú) 屹立(yì) 震撼（zhènɡ） 讲信修睦（mù）
B. 阡陌（qiān） 竹篙（hāo） 参差（cī） 黄发垂髫（tiáo）
C. 俨然（yǎn） 蓦然（mò） 欺侮 (wǔ) 悄怆幽邃（qiāo）
D. 追溯（ sù） 烧灼（zhuó） 佳肴（ yáo） 学学半（xiào）
3、下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
B. 曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
C. 他们两人的爱好、处事方法迥然不同。谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。
D. 一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
4、下列词语中加点字注音不完全正确的一项是（ ）
A. 洨河（Xiáo） 匀称（chèn） 推崇（chóng） 驻足（zhù）
B. 轩榭（xiè） 嶙峋（xún） 镂空（lòu） 丘壑（hè）
C. 蔷薇（wēi） 斟酌（zhuó） 隧道（suì） 车辙（zhé）
D. 黏土（nián） 喧嚣（xuān） 田畴（chóu） 岔道（zhà）
5、古诗鉴赏。
赤壁（ 杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）这是一首与三国的故事有关的诗，诗中所写的历史事件是指__________，诗中的“周郎”是指 _________ 。
（2）本诗抒发了诗人怎样的情怀？
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6、按课文原句填写。（10分）
（1）烽火连三月， 。
（2） ，夜泊秦淮近酒家。
（3）人生自古谁无死， 。
（4） ，铁马冰河入梦来。
（5）海内存知己， 。
7、阅读下面文学名著节选，回答问题。
当医生提议再做一次手术时，保尔·柯察金冷冷地拒绝了。
“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。”
(1)上面的文字选自长篇小说《_______________》，主人公保尔·柯察金在_____________（人名）的影响下逐步走上革命道路。
(2)这段话中“派点别的用场”具体指什么？从保尔生动幽默的回答，你获得了什么感悟？
8、阅读下文，完成小题。
母亲和树
张亚凌
记得母亲最爱说的话就是，人呀，活成树就好了。
母亲总爱拿树说人论事。在母亲的眼里，树是那么神奇，神奇到我们都应该当神灵般供着奉着。
我家茅坑边有棵杨树，打我记事起就很粗很高大了。它似乎浑身憋着使不完的劲儿，一个劲儿猛长。不等我上小学，它身上的皮儿都爆裂开了。每次看到它时我就想，该不是它心里的热情太高，长得太快、太快了，以至于皮儿赶不上里面的速度？
一次，母亲拍着杨树身说话了，那会儿她旁边只有一个正闹肚子的我。
“这树呀，它肯定在寻思：把我栽到哪儿是人的事，长得好坏是我自家的事。——人呀，都像树就好了。”见我满脸不解，她又说了，“你看，又不是栽在院子里栽在大门口，没人看没人理，还长得这么粗。这要是人的话，还不憋屈死了？你不懂，你太小了，大了就懂了。”
茅坑边的一棵臭树，也值得夸？我还是不解。
院子里有两棵树，也不知是谁在两棵树间绷了根粗铁丝，铁丝上穿满一节一节短小的竹筒，是用来晾晒衣服被褥的。我第一次帮母亲晾衣服的情形至今还记得：
踩着小板凳，胳膊高高举起，还是够不着，以至于没拧干的水顺着我的胳膊流进衣服里。“再想想办法。”母亲笑着鼓励我，“只要搭上去就行了。”于是，我使劲一甩，衣服就搭上铁丝了。
母亲也经常说院子里这两棵树，说时满脸都是敬畏。
“树就是皮实，铁丝勒得那么深，树汁流过就流过，继续长，——皮实到摆脱不了铁丝越来越深的伤害照样长。搁在人身上，还不得破罐子破摔了？”
也记得看《士兵突击》那会儿，媒体对许三多好评如潮，说身上有可贵的精神，那就是“不放弃”。母亲的评论很简单很明了，“就像咱屋的树，不记疤，只顾长”。
母亲也常指着门口那棵歪着长的树数落我，童年的斑斑劣迹就穿越岁月清晰起来。
小时候，一放学，我就如百米赛跑般飞奔至家门口，书包一扔，从台阶上往起一跳就攀住了树枝，而后就荡起秋千。当然是和对门的胖妞比了，她家的树本身就没我家的高大，站在地上，一抬手，就攀住了树枝，荡起来自然没气势。
时间长了，被母亲发现了，也被她骂过，可还是不放过那棵树，照旧荡，还越荡越高。母亲也就骂句“疯女子”，懒得搭理我了。时间长了，先是我攀扯的那一枝斜了下来，后来，整棵树看起来也歪了。
90年高考失利，曾经一度，我很颓废，整天窝在家里羞于出门。母亲再次说起门口的树：
“树的性子多强：压弯了，就弯长；弄断了，从旁边再长。树不知道它遇上啥，遇上啥它都要长……人，就要学得像树一样皮实……”
记得当时母亲还说起巷子最西头的那个孤老婆婆，说她恓惶的境遇，说她就是像树一样的人。儿子还不到30岁说没就没了，儿媳改嫁了，撇下不到2岁的孙子；孙子好不容易拉扯到了18岁，争气得要去上大学了，出去玩玩放松一下，想游泳，就再也没有从水里上来。多少年了？那婆婆现在精神不也很好？她是想通了，命里注定没人陪她，就得自家好好活。这人呀，谁也不知道自家会碰上啥事情，碰上了，就得熬过去……
母亲爱拿树说事，慢慢地，我也学会了看着树思考。以至于在母亲已经走了的今天，我依旧喜欢用树的方式诠释人世。
如果说，叶是树的子女，年年岁岁，成千上万的叶儿，一季飘落，归于尘土。岁岁年年，叶儿复绿复枯萎。一世的别离，我们尚且难以忍受，树们的心里，该不会被悲伤填满？
母亲离去了，纵然心里装满悲伤，我也得好好生活下去。
举目四望，到处可见树的身影，每一棵树下，都站着我的母亲。
【1】本文写到了哪些树？它们各有什么神奇的地方？
【2】从下面的句子中任选一句，分析其表达的效果。
①小时候，一放学，我就如百米赛跑般飞奔至家门口，书包一扔，从台阶上往起一跳就攀住了树枝，而后就荡起秋千。
②如果说，叶是树的子女，年年岁岁，成千上万的叶儿，一季飘落，归于尘土。
【3】章中写到“巷子最西头的那个孤老婆婆”的情况，有什么作用？
【4】怎样理解文章结尾一句话的深层含义？
9、按要求作文
这对翘起的大拇指，展示着一种风貌，表达着一种态度，体现着一种情怀。这翘起的大拇指，向着你、向着我、向着他（她），向着那段留下我们深深足印的经历，向着那个我们生活中很熟悉的一个物品……
请以“我要为 点赞”为题，写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整；②文中不得出现真实的人名、地名、校名等，不少于600字。
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