眉山2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（   ）

A. 一年一度的瘦西湖金秋赏花游园会今天又拉开了帏幕，姹紫嫣红的黄色菊花把瘦西湖景区装扮一新，游人流连忘返，赞不绝口。

B.据报道，雾霾天气中神经性有毒物质“铅”的含量是平时的8倍，“砷”和“镍”的含量是平时的4倍，平时根本难得一见的“铬”也被检测出来，这真是耸人听闻。

C. 近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。

D. 中央频出反腐重拳，打老虎抓铁有痕，多名高官落马，老百姓对此拍手称快。

2、选择加点字注音全部正确的一项（   ）

A.镌刻juān   默契qì 桅杆guǐ 悄然而至qiǎo

B.畸形qí   不逊xùn   诘责 jí   屏息敛声bǐng

C.溺死nì   不辍chuò 粗糙 zào   深恶痛绝 è

D.窒息zhì 吹嘘xū 胆怯 qiè   藏污纳垢 gòu

3、下列加点词语在句子中的意思有误的一项是（ ）

A.我国武警反恐部队锐不可当，救出人质后，一举端掉了恐怖分子的老巢。

B.闻一多先生的最后一次演讲鼓舞人心，气冲斗牛，震耳欲聋。

C.壶口瀑布那飞流直下三千尺的场面让人惊心动魄。

D.海峡两岸经贸交流会上，各种商品琳琅满目，令人眼花缭乱。

4、下列名子加横线词语使用错误一项是（     ）

A．他们有的坐火车经过漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

B．我在叙利亚经商的好友最近到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。

C对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。

D．孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治、开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，不同年龄的观众都非常喜欢。

5、雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】由“半卷红旗临易水”中的“易水”，你联想到了哪些故事、诗句？

【2】最后两句诗表达了诗人怎样的思想感情？

6、根据提示写出诗文原句。

①几处早莺争暖树，_________________________。（白居易《钱塘湖春行）

②角声满天秋色里，________________________。（李贺《雁门太守行》） 

③无可奈何花落去，似曾相识燕归来。_________________。（晏殊《浣溪沙》）

④ ____________________， 志在千里。（曹操《龟虽寿》）

⑤李白在《渡荆门送别》中表达了对故乡的依依不舍之情的诗句：_____，_____。

7、（题文）《平凡的世界》主人公______、______兄弟，只是两个平凡的农民，一个扎根乡土，一个走进城市。

8、阅读课文，回答问题。

“飞天”凌空

——跳水姑娘吕伟夺魁记

夏浩然   樊云芳

①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。

⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了 9.5分的高分。

⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。

⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

(1)文章开头写“白云”“飞鸟”有什么意义？

(2)品析下面这句话，体会新闻特写的语言特点。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。

(3)课文以印度观众的惊叹结尾有什么用意？

9、阅读下面的文字，按要求写一篇文章。

生命像东流的春水，一路欢歌，一路奔流。在我们的生命里，有给予力量的父母，有启迪智慧的老师，有温暖相伴的同学，还有引领成长的书籍，鼓舞人生的伟人……他们让我们学会了思考，学会了挑战，学会了拼搏和奋斗，学会了珍惜……也因此点亮了我们。

请以“ 点亮了我的青春”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）请先将题目补充完整，然后作文；（2）文体不限，诗歌除外；（3）文中不得出现你所在的学校名和师生姓名；（4）不少于600字。