泸州2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列加点字的读音，完全正确的一项是（   ）

A.堵塞（sài）   杀戮（lù）   仲裁（zhòng）  锐不可当（dāng）

B.湛蓝（zhàn）  胆怯（què） 逃遁（dùn）   诲人不倦（huì）

C.颁布（bān） 揪心（jiū）   炽热（zhì）   惨绝人寰（huán）

D.钥匙（yào） 篡改（cuàn）  谦逊（xùn）   屏息敛声（liǎn）

2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．狼藉 慰勉 震聋发聩 杳无消息

B．躁热 慷慨 隐天蔽日 粗制烂造

C．章显 禁锢 为富不仁 苍海桑田

D．落第 游逛 诚惶诚恐 和颜悦色

3、下列加点字注音无误的一项是（     ）

A．颓（tuí）唐          濒临（bīn）             簌（shù）簌          恹恹（yàn）

B．游逛（guàng）     踌（chóu）躇          差（chāi）使        婆娑（shā）

C．主宰（zǎi）          宛（wǎn）然          倔（juè）强          秀颀（qí）

D．折（zhé）服        潜（qián）伏          虬（qiú）枝          鲜腴（yú）

4、下列加点字的字音无误的一项是（   ）

A. 恬雅（tián）  斑斓(lán)   娴熟(xián)   弄巧成拙(zhuó)

B. 倔强(jué) 逶迤（yí） 矜持(jīn) 拈轻怕重（niān）

C. 瞩目(zhǔ) 热忱(chén) 安谧(bì)   以讹传讹(é)

D. 阀门(fá)   恁地(rèn)   籼米(xiān)   悲天悯人(mǐn)

5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．首联运用描写，让人把目光从镇控三秦的京城，移向风烟迷蒙的巴蜀。

B．颔联安慰朋友不要忧虑，因为两人虽然处境不同，但是情感是相同的。

C．尾联以豪迈之语相送，劝慰朋友不要像恋爱中的年轻男女一样挥泪告别。

D．这首诗一扫古人送别诗给人的悲戚之感，传达出一种积极向上的力量。

【2】请简要分析诗歌的颈联“海内存知己，天涯若比邻”一句所蕴含的哲理。

6、默写古诗文中的名篇名句。

（1）补写下列句子。

①土地平旷，_____________，____________。（陶渊明《桃花源记》）

②____________，_____________。纵我不往,子宁不嗣音?（《诗经.郑风》)

③表现男子因追求不到心仪的女子而痛苦难眠的诗句是____________，_____________。（《关雎》）

（2）请在王勃的《送杜少府之任蜀州》和孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中任选一首默写全诗。

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7、阅读完《红星照耀中国》，班级进行了一场读书分享会，问答环节同学们收集了以下一些问题，请你回答：

【1】美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（ ）

A．国民革命军北伐

B．朱、毛红军会师井冈山

C．北方少数民族南迁

D．中国工农红军万里长征

【2】《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺于1936年深入中国西北革命根据地_________ （地名），切实了解了中国共产党人的生活经历和革命精神后写成的，曾易名为_______________。

【3】摘录分享

“进屋后，只见屋里十分整洁，只有些最简单的家具。炕上挂着的一顶蚊帐，是我能看到的仅有的奢侈品。两个铁皮文件箱搁在炕下，还有一张木制的小桌子，是周恩来的办公桌。哨兵向屋内报告我已经来了的时候，周恩来正在伏案看电报。‘我接到报告，说你是一位值得信赖的新闻记者，对中国人民是友好的，会如实报道。’周恩来说，‘我们知道这些就行了。你不是共产主义者，这不要紧。任何一位新闻记者来苏区采访，我们都欢迎。阻止新闻记者到苏区的不是我们，是国民党。你见到什么都可以报道，我们会向你提供一切帮助来考察苏区。’”

从以上摘录文段中，你可以看出周恩来是一位怎样的人？

8、议论文阅读

魅力

魅力，即对人的吸引力。

文章有魅力，人们就喜欢看。人有魅力，别人就想亲近，就想与之交往。 人的魅力有三个层次。

一是容貌、仪表的魅力。人长得美，打扮得体，别人就爱多看一眼，在街上行走，有人想靠得近一点，或者“回头率”高。漂亮不完全等于美，美的内涵要丰富一些。有的人漂亮，还浓妆艳服，并不一定美，总觉得差点什么。差什么呢？风度。风度是打扮不出来的。

二是人格、道德修养的魅力。有些人长得不算漂亮，也不一定有权有势，也不一定著书立说，但别人爱接近他，向他讨见识，请求他的帮助。他不一定显山露水，也不一定谄媚，也不笼络，但就是有凝聚力。找找原因，就是他的人格，他的道德修养的魅力。人的第一要义，是真诚。这是一切偷奸耍滑、惹是生非、玩弄权术的人所不理解的，也是无法企及的。

三是思想的魅力。有的人为享受而活着，也有的人为思想而活着。当然他活着也得吃饭穿衣。一切实践，一切活动，都是他思维的材料。他在不停地思考，思想有时如电石火花，稍纵即逝，他努力捕捉，惟恐它溜走了。一种思想，如一把利剑，能斩乱麻，能开混沌，甚至能照亮黑夜。能成体系者，就是家了。思想家也不是神，也会犯错误。犯错误的思想家仍是思想家，他的思想贮存在他的著作、他的言论里，仍是这个世界的精神财富。思想的魅力是人的最高层次的魅力。它高于人格、道德修养的魅力，更高于容貌、仪表的魅力，它不仅有吸引力、凝聚力，而且有影响力。平常说，某某有头脑，大抵是说他有思想。做个有思想的人吧！大而言之，时代呼唤思想家！

【1】人的魅力有哪三个层次？

【2】文章的中心论点是什么？

【3】文章主要使用了___________的论证方法。

【4】有一句话叫做“人因可爱而美丽”。读了本文后，你对这句话有了哪些新的认识？

【5】你认为自己的魅力如何？你准备怎样使自己更有魅力？

【6】请仿照下面的例句，另选内容写一个句子。 例句：一种思想，如一把利剑，能斩乱麻，能开混沌，甚至能照亮黑夜。

9、跟随鲁迅的文字，我们一同度社日、看社戏；追随吴伯箫的足迹，我们一起过元宵、赏灯会……大至民族传统节日，小到校园特色节日，大大小小的节日承载着丰厚的文化内涵。

请你以“过节”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）不少“于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。