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1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．两个力量悬殊的人进行竞争，结果可想而知。
B．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给您，敬请雅正。
C．春天一到，公园里到处都是花香鸟语，充满了生机。
D．刚刚还在大声喧哗的同学，一看到严厉的班主任，马上都销声匿迹了。
2、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
B. 在中州地面，四通八达，乃是藏污纳垢之地，英雄荟萃之区，非小地方可比。
C. 大自然的美好风光，把她多日来积于心中郁郁寡欢的情绪一扫而光。
D. 多看这作品，积累好词佳句，无可置疑，这对写作文是有帮助的。
3、下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）
A. 原句：发射“天宫一号”的主要目的就是要突破和掌握空间交会对接技术。
改句：突破和掌握空间交会对接技术，这是发射“天宫一号”的主要目的。
B. 原句：这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
改句：这样看来，大自然的语言就是花香鸟语、草长莺飞。
C. 原句：难道你不知道吗？牵牛花开两种颜色，红的和蓝的。
改句：牵牛花开两种颜色，红的和蓝的。这是你应该知道的呀！
D. 原句：密西西比河深沉的歌声，我听到了；密西西比河浑浊的胸膛，我瞧见了。
改句：我听到了密西西比河深沉的歌声，瞧见了密西西比河浑浊的胸膛。
4、下列文学常识表达有误的一项是（ ）
A. 《马说》、《陋室铭》中，“说”“铭”都是表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的。
B. 高尔基的《海燕》运用了象征手法，而茅盾的《白杨礼赞》没有运用象征手法。
C. 《沙漠里的奇怪现象》是竺可桢写的一篇科普说明文。
D. 《紫藤萝瀑布》一文中，作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦，最后昂扬奋发，投身到火热的生活中，体现了积极乐观的人生态度。
5、阅读下面的古诗，完成下面小题。
清平乐
李白
画堂晨起，来报雪花坠。高卷帘栊
看佳瑞，皓色远迷庭砌
。
盛气光引炉烟
，素草寒生玉佩。应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。
【注释】①帘栊（lián lóng）：窗帘或门帘。②皓色：洁白的颜色。庭砌：庭阶。③盛气：雪花狂舞的气势。光引炉烟：那景象好像引发的炉烟。
【1】下列关于诗歌的理解或赏析，不正确的一项是（ ）
A．从诗歌的体裁来看，这是一首词，“清平乐”是词牌名，只是规定了词的格式，与词的内容无关。
B．这是一首瑰丽、新奇的咏雪词。写作者晨起忽见雪花漫天飞舞，皓色茫茫的景象，想象奇特瑰丽，不落窠臼，体现了李白浪漫主义的风格。
C．词的上阕写观看雪景，交待了时间、地点、事件。“高卷”见兴致之高，“远迷”是指远近迷漫、迷蒙，到处一片苍茫迷离的白色，显露出作者喜悦、痴迷之情。
D．下阕前两句由屋内写到屋外，先写屋内炉烟蒸腾，再写屋外的花草晶莹剔透，闪着寒光，好像挂满玉佩。
【2】词的最后两句”应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”不带一个“雪”字，却是写雪的名句，请你简要赏析。
6、古诗文名句默写。
（1）海内存知己，___________。
（2）小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“__________，__________。”这两句就是佐证。
（3）《桃花源记》中“__________，__________。”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。
7、下图呈现了《儒林外史》中哪一个经典情节？限填四字。
8、阅读下面文段，完成下面小题。
老柿树
陈敏
（1）外爷家的院落前，长着一棵三人合抱粗的老柿树，高十丈余，树身硕大，傲立挺拔，遮住了一片天。没人知道它的年龄，据我外爷说，从他记事起，它就那么高，那么大。
（2）我的童年在外婆家度过，老柿树是我儿时的伙伴，柿树叶子圆润油亮，层层叠叠，像一把巨大的油纸伞，遮住了半个院子。我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆，躲在树后吓唬暮归的大人小孩。古树给我们带来无限快乐的同时，也带来过不少的麻烦，于是，我外爷总说它像一个淘气的孩子，让人既爱怜又痛惜。
（3）单说这爱吧，从夏到秋，柿树给每一个行走在树下的人增添欢乐。仅那些从树上落下来的红艳艳的灰包蛋柿子就解了不少人的饥渴。
（4）老柿树从不歇枝，年年枝繁叶茂。秋季柿子成熟时，外爷就慷慨地唤来左邻右舍，让他们随便摘，随便拿。生活在大树周围的邻家都得了树的恩惠，门前房后挂着一串串红红的柿饼、柿皮、柿轱辘，而我外爷则在最后才收拾残局，将那些碰烂了的没人要的柿子统统压进一口大瓮，开始预备酿制春节的“年酒”。柿子酿出的酒浓郁、醇香，是逢年过节招待贵客的“家宴陈酿”。
（5）但它同时又是一棵烦恼树。老树除了招来各种鸟儿在上面筑巢外，也招来了猫头鹰。猫头鹰向来被视为“凶鸟”，只要它一叫，村里定有人驾鹤西归。这几乎很灵验，为此，我外爷经常在冬夜里，披衣下床，扛着竹竿出门，驱赶停留在树枝间叫声沉闷恐怖的猫头鹰。老柿树因此也披上了一层神秘的外衣。说谁在夜间从树下过，朝树根浇了一泡尿，结果闹了一夜肚子；谁将坠落在树下的鸟窝捡回家煨了炕，没过几天房子便着了火。更为不幸的是有一回，一个男孩上树摘柿子，惹怒了隐藏在枝叶间的一窝马蜂，被蜂蜇得坠下了树，摔得不轻。他刁蛮的爹带着人马，锯子、刀斧恶狠狠赶来伐树。一村人都来看热闹，我外爷搂着树身说：“要砍就把我也砍了吧！”记忆中，那些大人因树吵吵嚷嚷了一个下午，我外爷外婆也因此给那个小孩送了半年的饭。
（6）不过，也有不少美好的传说：情窦初开的男女碰巧在树下相遇，他们的爱情便能生根发芽，修成正果；花开时节，从树下经过的准妈妈被柿花击中了头，定会生出个漂亮的女娃娃，被落下的柿子击中，一定能生个男娃……
（7）这些传说让人们对老树更多了几分敬畏。
（8）树木不老，人易老，人亦变。家乡在外爷外婆去世后一夜巨变。村里有劳动能力的人全都外出或打工或安家，只有为数不多的老人留了下来，和古树一起见证着世间的沧桑。老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路，树下一片狼藉。
（9）外爷的家也换了主人。新主人是我的一个远房舅舅，他对老树还一无所知，一搬进去就扬言要砍掉遮住了院子阳光的老树。他给树列出了五大罪状，消息传到我耳朵，我的心犹如针锥。我在哀伤的同时又默默地在心里为树祈祷了一番。
（10）半年后，出差路过家门，忐忑地将头伸出车外，将目光落在老树的地方，心突突地跳，想偷偷看一眼那棵长在我心中的古树是否还尚在人世。
（11）大树依然昂首挺立在那里。我顿时乐坏了。哪路神仙保佑啊，我儿时的伙伴没有被砍。它还在。我像拥抱久别的亲人一样，冲出车门，奔向树，紧紧搂抱，隐约瞥见舅舅一步步向我走来。
（12）我用诺诺的声音询问老树没有被伐的原因，听到的却是舅舅做的一个梦。
（13）老树被砍伐的前一天晚上，舅舅做了一个梦。在梦中，他看见黑色的天空闪出一道光，顿时狂风大作，树干和树枝摇摇欲坠，仿佛在与风暴对话，他听不懂它们的对话。
（14）突然，一声巨响，古树倒向一边，强风吹来，异常剧烈，整幢房子摇摇欲坠。
（15）他在里面吓坏了。天哪，如果大树倒向他的房子，家毁人亡就在眼前。
（16）他赤身裸体地奔出门，向大树喊：别倒下去，挺住，你会挺住的，你不会倒的。他伸出双臂将其抱住，设法将它立稳……树枝在风中摇摆，呜呜咽咽的，像在哭泣。突然，树干剧烈摇晃，脚下的大地在抖动。此时，梦醒了。
（17）以为是地震，舅舅从床上爬起，直奔窗户，推窗望去，外面风平浪静，老树依然安静地站在晨光中，他的心才缓缓放了下来。
（18）舅舅说，他砍树的念头在梦醒之后就断了。
（19）说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我的肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。
【1】文章第（13）～（16）段详写舅舅的梦境，其用意是什么？请联系全文简要分析。
【2】结合语境，根据要求赏析下面的语句。
（1）老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路，树下一片狼藉。（从描写方法的角度）
（2）说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我的肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。（品味加点词语的表达效果）
【3】全文内涵丰富，请结合全文谈谈你的理解。
9、鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。请以“难以忘怀的味道”为题，写一篇文章。
提示和要求：
（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（2）叙述有条理，内容要具体，表达要完整，有真情实感。
（3）注意作文的字迹端正，卷面整洁。
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