福州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下面是八（1）班李萌同学做的读书卡片，其中有错误的一项是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（     ）

A．看到路上有行动不便的人需要帮忙时，请伸手相助，千万不要只是袖手旁观。

B．现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。

C．由于地势高，能见度也特别高，远近景物历历在目。

D．转眼间，瘦西湖又到了旅游旺季，游客络绎不绝，尽情地徜徉在美景之中。

3、下列句子中加点词语的使用错误的一项是（ ）

A.如果支付宝的“圈子”里 藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。

B.站位更高，视野更开阔，演绎形式更丰富，诗与歌与情相得益彰——《经典咏流传》第二季以更新更美的面貌赢得了观众的精神和鸣。

C.中央电视台播出的《朗读者》，是大家喜闻乐见的文化节目，像一道清流浸润人心，掀起了全民朗读的热潮。

D.人间四月天，麻城看杜鹃。每年杜鹃花开放的季节，各地游客慕名而来，趋之若鹜。

4、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 悠久（yōu）   河堤（dī） 推崇（chóng）

B. 洨河（jiāo） 拱桥（gǒng） 暴涨（zhǎng）

C. 合拢（lǒng） 弧形（hū） 桥墩（dūn）

D. 陡坡（dǒu）   石砌（qì） 匀称（chéng）

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

钱塘湖春行（唐）

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】诗歌表达了作者怎样的思想感情？这种情感从诗中的哪两句可以直接看出来？

【2】小明读了这首诗认为诗中描绘的是早春景色，但他说不出理由，请你帮帮他。

【3】本诗描写了杭州西湖的景色，下列不是描写杭州西湖景色的一项是（ ）

A．八月湖水平，涵虚混太清。

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

D．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

6、古诗文默写

（1）蒹葭苍苍，____________。（《诗经·蒹葭》）

（2）祗辱于奴隶人之手，_____________，不以千里称也。（韩愈《马说》）

（3）白居易的《卖炭翁》中用极度反常、扭曲的矛盾心理真实反映老翁悲惨境遇的句子是“_____________，____________”。

（4）习近平曾引用《茅屋为秋风所破歌》中的“_________，________”来要求我们广大青年学生学习杜甫那种推己及人的高尚品格，常怀忧国忧民之心。

（5）日本舞鹤市向中国捐出的抗“疫”物资上印着唐诗“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，王勃的《送杜少府之任蜀州》中与之有异曲同工之妙的诗句是：____________，___________。

（6）古人爱花，常把各种花写进诗文中，赋予它们人的品格与情感。请从下面的花中任选一个，写出连续的两句古诗文。

牡丹花 桃花 梨花 菊花 梅花

例：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（荷花）

“________________，_______________ 。”_________

7、阅读下列名著选段，完成下列小题。

朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。

“我认为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道：“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。”

“朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听得懂。有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人。他晚上非到十一、二点钟不睡，早晨总是五、六点钟起床。”

“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时朱德总是在前线指挥，但没有受过伤。”

【1】朱德妻子康克清眼中的丈夫的性格怎样？

【2】结合选段内容，谈谈朱德为何能造就铁打一般的军队。

【3】本书中还描述了其他哪些红军领导人？（列举四人）

8、阅读下面的文字后，完成习题

朗读出声可以巩固为我们的记忆

(1)我们应该掌握这个记忆技巧。如果担心自己忘了，现在就出声地读一边上头的文章标题吧。

(2)读书的时候发声诵读总会让人觉得有些尴尬，并且可能在有些环境里极其不合适，然而据10月份的一项科学研究所说，这是记忆信息的有效方法。

(3)加拿大安大略省滑铁卢大学的心理学教授Colin MacLeod和其他研究人员指出，通过大声说话可以创造一种“夸张效应”，这种效应可以巩固我们的记忆。同时，当我们的大脑听到自己的声音，就会在关于环境的记忆中留下更多的联系与标示，更容易触发当前的情景。

(4)研究结论是基于对滑铁卢大学95名学生(其中75人参与了二次)的实验所做的分析。实验要求学生参加默写测试，回忆以四种不同方式接受的文字信息——默默阅读、听别人阅读、聆听自己的阅读录音、实时朗读。他们要在测试里回忆起若干个短短的四至六个字母的单词。结果显示，大声朗读的方式，得到了最高的测试分数。

(5)研究人员解释说，口述内容对强化记忆有效果，因为它有两个独特的组成部分，言语的动作行为和信息的听觉输入。 “结果表明，夸张效应令人难忘的部分原因是它包含一个独特的、自我指涉的组成部分。这可能就是为什么排练对学习和记忆非常有价值的原因”研究报告总结说，“我们记忆的同时，我们还用自己的声音去记忆。当要回忆起信息的时候，我们可以用这个独特的组合来提升我们的记忆力。”

(6)值得注意的是，比起听他人的阅读，自己的声音带来的优势十分显著。研究人员表示：“这表明在夸张效果上体现出优势部分是因为听到了自己的声音——自我指涉的成分——超出了听觉信息带来的增益效果。”

(7)像小孩子一样诵读出声，让自己听到自己的声音，可以提高我们的记忆力。MacLeod补充说，这个技巧不仅可以用于学生，也可以用于成年人和记忆力衰退的老年人。

(8)实验结果还支持了其他显示积极参与有助信息吸收的研究，如手写笔记、甚至涂鸦，都对之后的回忆有帮助。甚至还可以解释为什么我们有些人如此迷恋自己的声音。

【1】请根据第三自然段解释朗读出声可以巩固记忆的原因？（不超过60个字）

【2】阅读下列句子， 回答括号中的问题。

(1)当人们为一个单词增加一个积极的措施或夸张要素时，这个单词会在长期记忆中变得明显而令人难忘。(请指出这句话中与原文意思不符的地方)

(2)当要回忆起信息的时候，我们可以用这个独特的组合来提升我们的记忆力。(“ 独特的组合”在文中具体指什么? )

【3】文中画线句括号中的内容可否省略，为什么?

【4】请结合本文内容，联系自己在学习生活中的实际情况，谈一谈有效帮助自己巩固记忆的方法。

9、   当生命的第一声号角吹响后,亲情就是那荡漾在母亲眼中的泪水,是那绽放在父亲脸颊上的笑容:当生命之舟开始摆渡时,就是那拨动着清水推动小船前进的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔……

请你以“亲情可贵”为主题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:自拟题目；中心明确；内容完整、具体；描写生动、细致；有真情实感。