1、化学方程式是国际通用的化学语言,是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是
A.木炭在氧气中燃烧:
B.镁条在空气中燃烧:
C.铁丝在氧气中燃烧:
D.甲烷(CH4)在空气中完全燃烧:
2、“嫦娥四号”探测到月幔中含橄榄石(主要成分Mg2SiO4),计算Mg2SiO4中硅元素的化合价为
A.-4
B.0
C.+2
D.+4
3、2023年开封市创新举办了“欢乐周末·非遗市集”活动,受到了广泛关注。下列非遗市集项目制作过程中,涉及化学变化的是
A.北宋官瓷
B.木版年画
C.孔氏剪纸
D.宋室风筝
4、项目学习小组在阳江市的母亲河——漠阳江,收集到一瓶浑浊的江水,在实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,部分实验操作如下图所示。完成下面小题。
【1】实验要有安全意识。下列行为正确的是
A.将用剩的药品随意丢弃
B.加热试管中的液体药品时,试管口向着同学
C.实验时品尝瓶中的蔗糖
D.酒精洒出在桌面燃烧起来,立刻用抹布扑盖
【2】提倡节约用水,保护水资源。下列做法不合理的是
A.用淘米水浇花
B.废水处理达标后排放
C.使用节水龙头
D.大量使用农药、化肥增加粮食产量
【3】上图所示操作过程中,错误的是
A.操作I:玻璃棒紧靠三层滤纸处,防止滤纸破损
B.操作Ⅱ:需处理的水应从a端进入,增强吸附效果
C.操作Ⅲ:需将蒸馏瓶放在陶土网上加热,使受热均匀
D.取经操作II后的江水于试管中,加入肥皂水振荡,若产生较多浮渣,则该水是硬水
5、将甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应,反应前后各物质的质量如图:
下列有关说法正确的是
A.反应中甲和乙的质量比为3:2
B.x=3.2
C.该反应属于分解反应
D.丙一定是催化剂
6、芯片蚀刻过程中,物质NF3与硅反应生成的物质均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是
A.丁的化学式为N2
B.该反应为置换反应
C.甲物质中氮、氟元素的质量比为14:57
D.该反应生成丙和丁的微粒数目之比为1:1
7、下列各组表示的粒子属于同一种元素的是
A.Cl和Cl-
B.CO和CO2
C.H2和 O2
D.
8、用下图装置进行CO2的制取、收集和验满实验,利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况,记录如下表(不考虑空气中原有CO2及木条燃烧产生气体对结果的影响)。下列说法错误的是
CO2的体积分数/% | 36.3 | 39.2 | 43.1 | 44.3 |
木条的燃烧状况 | 正常燃烧 | 火焰变小 | 火焰变小 | 刚好熄灭 |
A.采用分液漏斗可以节约药品、控制反应速率
B.若木条刚好熄灭,则瓶内体积分数最大的气体是N2
C.当O2的体积分数为12%时,木条的火焰变小
D.该实验说明要收集较纯净CO2,需在木条熄灭后再通入一会儿CO2
9、了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是
A.加油站、面粉加工厂严禁烟火
B.不明物体着火时,应立即用水浇灭
C.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿抹布盖灭,隔氧又降温
D.森林发生火灾,可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火
10、锂电池“刀片电池”中的正极材料之一为LiFePO4。生成LiFePO4的反应化学方程式为:2FePO4+6H2C2O4+2LiOH2LiFePO4+7CO2↑+5CO↑+7X。则X的化学式是
A.H2O
B.H2O2
C.H3PO4
D.H2CO3
11、“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,关于下图,说法正确的是
A.图1中铁元素的相对原子质量为55.85g
B.铁原子失去2个电子形成离子的名称铁离子
C.图2中,A、B粒子化学性质相似
D.图3中参加反应的微粒个数比是2:1
12、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO、CH4 | 鉴别 | 点燃,火焰上方罩干冷的烧杯,观察现象 |
B | CaO中含有CaCO3 | 除杂 | 高温煅烧至固体质量不再变化 |
C | CO2中混有氯化氢 | 检验 | 通入紫色石蕊溶液,观察现象 |
D | KCl和MnO2固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、有关下列化学符号说法不正确的是
①NH3 ②Fe2+ ③Cu ④ ⑤Fe3+ ⑥Ar ⑦NH4Cl
A.②和⑤的质子数相同所以属于同种元素
B.①和⑦中氮元素化合价不同
C.④中数字2表示一个碳酸根离子带两个单位负电荷
D.③和⑥均可以表示一种物质、一种元素、一个原子
14、2023年9月,杭州亚运会主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇(CH3OH)”作为燃料,下列有关说法正确的是
A.甲醇属于化石能源
B.甲醇分子由C、H、O三种元素组成
C.甲醇中氢元素的质量分数最大
D.可采用隔绝空气的方法熄灭该火炬
15、下列物质的性质和用途具有对应关系的是
A.氮气化学性质稳定,可用于生产氮肥
B.碳酸氢钠受热易分解,可用于治疗胃酸过多
C.生石灰具有吸水性,可用作食品干燥剂
D.二氧化碳能进行光合作用,可用于制作碳酸饮料
16、空气是宝贵的自然资源,下列说法正确的是
A.工业上从空气中获取氧气的过程中发生了物理变化
B.二氧化碳、一氧化碳都是主要的空气污染物
C.氧气常用作火箭发射的燃料
D.稀有气体用于制作霓虹灯,是因为稀有气体化学性质很不活泼
17、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中,不合理的是
A.闻气体气味
B.量液体体积
C.稀释浓硫酸
D.倾倒液体
18、下列对实验现象的描述,错误的是
A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.碳在氧气中燃烧,发出白光,放出热量
C.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
19、对于下列几种化学符号,有关说法正确的是
①H ②Fe2+ ③ ④P2O5 ⑤HClO
A.表示物质组成的化学式的有①④⑤
B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C.⑤中氯元素的化合价为-1
D.表示阳离子的有②③
20、生活中常说“五金”指的是金、银、铜、铁、锡,其中金属活动性最强的是
A.
B.
C.
D.
21、重庆两江新区,坐拥上百公园。走进九曲河湿地公园,感到空气清新。下列气体不属于空气成分的是
A.氧气
B.一氧化碳
C.水蒸气
D.二氧化碳
22、下列有关原子构成的叙述不正确的是( )
A.相对于原子来说,原子核的体积小到几乎可以忽略不计
B.原子核是不可分割的实心球体
C.原子的质量主要集中在原子核上
D.原子不显电性
23、硼是农作物生长必须的微量元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A.原子的核电荷数为5
B.属于金属元素
C.原子核外有6个电子
D.相对原子质量是10. 81 g
24、碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X、Y表示相应转化中的其他反应物。
下列说法错误的是
A.X可以是单质或氧化物
B.反应物Y可能是Ca(OH)2溶液
C.反应①属于吸热反应
D.打开碳酸饮料瓶盖时可能发生转化②
25、2013年4月20日,雅安市芦山县发生了7.0级地震.为了做好抗震救灾工作,国务院迅速成立抗震救灾总指挥部.用于震后防疫的众多消毒剂中,有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3),又称高氯精.下列有关高氯精的说法不正确的是
A.高氯精由4种元素组成
B.高氯精中C、N两种元素的质量比为6:7
C.高氯精分子中各原子个数比为1:1:1:1
D.高氯精由12个原子构成
26、下列关于空气的说法错误的是
A.稀有气体化学性质稳定
B.空气是一种宝贵的资源
C.氮气可供给呼吸
D.空气中氧气的体积分数约为21%
27、在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读图1信息后回答:
(1)镓元素的相对原子质量为_______。
(2)镓在化学变化中容易__________(填“得到”或“失去”)电子,形成__________(填微粒符号)。镓的氧化物的化学式为_______。
(3)如上图2是某反应的微观示意图,根据图示回答。
①该反应的生成物的化学式为_________。
②参与反应的与
两种微粒个数比是__________。
28、粮食安全是“国之大者”。
守住良田沃土,保障粮食安全。
(1)土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸化土壤,可选用的物质为 。
A.KNO3
B.熟石灰
C.稀硫酸
(2)某农田改良后pH为5.4,该地区常见农作物最适宜生长的土壤pH范围如下:
农作物 | 茶树 | 油菜 | 水稻 | 萝卜 |
pH | 5.0﹣5.5 | 5.8~6.7 | 6.0~7.0 | 7.0~7.5 |
该农田适合种植的农作物是_______。
(3)化肥和农药对农业增产有重要作用。下列说法不正确的是 。
A.铵态氮肥不能与草木灰混用
B.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于复合肥料
C.为增加农作物产量,大量使用化肥和农药
(4)碳酸氢铵(NH4HCO3)需密封保存于阴凉处,用化学方程式解释原因_______。
科技创新,开辟产粮新路径。
29、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据图回答下列问题:
(1)点表示的含义___________________。
(2)时将
克
物质加入
克水中,得到的是
物质______溶液。
填“饱和”和“不饱和”
将此溶液升温至
需要再加入______克溶质,溶液方能饱和。
(3)将的
、
两种物质的饱和溶液降温至
,析出固体的质量大小是
______
填“
”,“
”,“
”或“无法判断”
。
(4)将的
、
、
饱和溶液升温至
,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是_____________。若将
时等质量的
、
的饱和溶液,加热蒸发等质量的水恢复至
,剩余溶液的质量关系大小为
______
填“
”,“
”或“
。
(5)A物质的饱和溶液中含有少量物质,通过______________方法可以提纯其中的
物质。
30、(3分) 空气是重要的自然资源,保护空气资源是每个公民应具有的基本素质。
①空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中可用于生产化肥和作保护气的是 ;夏天当我们从空调房间走出来时,眼镜会变得一片模糊,说明空气中也含有 。
②下列措施对防治空气污染起不到积极作用的是
A.城市道路定时洒水 B.节日燃放烟花爆竹
C.大力植树造林 D.加强建筑工地扬尘控制
31、如图所示向盛有点燃蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳气体,会发现下方的蜡烛先熄灭,上方的蜡烛后熄灭。此现象说明二氧化碳的一条物理性质是_________________,二氧化碳的化学性质是它既不能_______________,也不_______________,因此可用二氧化碳来_______________。
32、人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)如图1所示为电解水的实验,该反应的文字表达式为______。
(2)该实验证明水是由______组成的,若试管A中产生气体体积为6mL,则试管B中产生气体体积______mL。
(3)下列关于水电解过程的说法正确的是______(填选项编号)。
A.分子的种类不变
B.原子的种类不变
C.元素的种类不变
D.元素的化合价不变
(4)为保障师生身体健康,我市校园都装有直饮水设备。图2为校园直饮水流程图。
①“砂罐”通过______(填操作名称)除去原水中的泥沙、铁锈等杂质。
②图中可以与“臭氧”一样起到杀菌作用的设备有______(填选项编号)。
A.砂罐 B.碳罐 C.紫外线灯 D.精密过滤器
③从饮水机中流出的水是______(选填“纯净”或“混合物”)。
④家庭中将硬水转化为软水常采用的方法是______。
33、化学用语是学习和研究化学的重要工具,也是建立宏观、微观联系的重要桥梁。
(1)从C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Ba、Ca等元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
①氯化亚铁溶液中的阳离子_____________;
②一种物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体_________生成(写化学式);天然气的主要成分______;(写化学式)
③旱情较为严重时,可用于人工降雨的是_____;_______溶于水时,溶液温度明显降低;
④若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为____;
(2)下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。
①乙图所示元素的原子的核电荷数是___________。
②丙图所示的粒子属于___________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
③其中属于非金属元素的是___________(填甲、乙或丙)。
(3)下图是某物质在一定条件下发生反应的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子;
①图中虚线方框内对应的微粒是___________(填标号)。
A. B.
C.
D.
②该反应属于___________(填基本反应类型)。
34、用适当的化学用语填空:
(1)氦气___________;
(2)地壳中含量最多的元素是___________;
(3)碳酸根离子___________;
(4)标出硫酸铝中铝元素的化合价___________。
35、在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中,可重复选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中:
(1)人工降雨的氧化物___________;(2)食醋中的一种酸__________________
(3)改良酸性土壤的碱___________;(4)可做干燥剂的氧化物________________
(5)汽水中含有的酸_____________;(6)最常用的溶剂_________________;
(7)炉具清洁剂中的碱_______________;(8)用于金属表面除锈的酸_________。
36、元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题:
第一周期 | 1H |
|
|
|
|
|
| 2He |
第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | 6C | ① | 8O | 9F | 10Ne |
第三周期 | 11Na | 12Mg | 13AI | 14Si | 15p | 16S | 17c | 18Ar |
(1)表中,①所示元素的名称是______,它的原子结构示意图为______。
(2)X2-与Ar的核外电子排布相同,则X的元素符号是______,它处在元素周期表中第______周期。
(3)第3周期(横行)中属于金属元素的是______(填一种),其阳离子是______。
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似化学性质的是______(填标号)。
A.C和Ne
B.Be和Mg
C.AI和Si
D.F和C1
37、南外某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)装置b的名称是 _______________。
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团___________,该反应的文字表达式为____________,收集的氧气用于铁丝燃烧实验,宜选用的收集装置为________________(填序号,下同)
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氢气,则选用的发生装置是_____________反应的文字表达式为________________。
(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是___________________。
(5)若用装湖水的图F装置收集氧气,气休应从_________端管导管口进入(填"m"或"n");
(6)小兰查阅资料了解到实验室制取二氧化碳是用石灰石固体与稀盐酸溶液在常温下反应制取.二氧化碳能溶于水,密度比空气大,小兰应选用的制取二氧化碳的发生装置和收集装置是______________。
38、实验室开放日,兴趣小组的同学进行了以下实验,请回答有关问题。
(1)用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取较多量的氧气,需要的仪器是_______(选填仪器编号),反应的化学方程式为_______,二氧化锰在该反应中作_______,该制取装置组合同样适用于制取二氧化碳,反应的化学方程式为_______。
(2)实验室常用加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_______,组装制取装置所需的仪器有________(选填仪器编号),缺少的仪器是________(填仪器名称),其作用是_______,仍缺少的一种实验用品是________。
(3)已知氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室可用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。若用如图装置收集氨气,进气口应为_______端(选填“m”或“n”)。
(4)小熊同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,小熊同学部分实验步骤如下:
请对以上实验操作中的错误,提出改正措施_______。
39、下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请据图回答:
(1)硫在空气里燃烧的文字表达式为_____。
(2)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为_____,基本反应类型是_____。
(3)加热暗紫色固体制取氧气的文字表达式为_____,基本反应类型是_____。
40、作为一名中学生,你在节约用水方面有哪些可行之策?(写出两条)