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新余2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子排序最恰当的一项 (     

    ① 中国航天,又站在了一个新的起点。

    ② 神舟飞船首次太空径向交会对接、中国人连续在轨飞行时长新纪录、中国女性首次出舱活动、中国人首次在太空过春节、神舟飞船首次快速返回……

    ③ 2022年4月16日9时56分,在太空遨游半年的神舟十三号飞船载着在太空“出差”的3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利出舱,重回地球的怀抱。

    ④ 离开地球的日子里,神舟十三号创造了一项又一项新的航天纪录。

    ⑤ 中国人在太空一次次迈出的一小步,汇聚成了中国航天的一大步。

    A.①③④②⑤

    B.③①④②⑤

    C.③④②⑤①

    D.④②①⑤③

  • 2、下列句中所作的判断与分析,不正确的一项是( )

    A.“快要课时,老师走到讲台,给班长交代一大课间的活动。”句中加点的“下”依次是动词、名词和量词。

    B.从短语类型看,“庄严宣告”、“苏州园林”“驿路梨花”都是偏正短语。

    C.“母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫、追求光明的思想。”这个句子的主语是“母亲"。

    D.“我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。”这个句子的主干是“发展表明优越”。

  • 3、下列加点字的注音完全正确的一项是(       

    A.挑(xùn)     (xǐ)     零(diāo)     白雪皑(ái)

    B.默(jiān)     漫(mí)     然(yǎn)     词夺理(qiǎng)

    C.望(liáo)     篷(ruò)     怀(miǎn)     义愤填(yīng)

    D.裂(jūn)     锁(jiā)     爱(chì)     然而止(jiá)

  • 4、下列字形完全正确的一项是(     

    A.燥热   荧火   缰绳   合颜悦色

    B.蒙昧   落弟   诘责   器宇轩昂

    C.篡改   杀戮   娴熟   震耳欲聋

    D.颁发   仲裁   溃退   惨决人寰

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、钱塘湖春行(白居易)

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    1对诗歌内容的理解赏析不正确的一项是(  )

    A. 这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

    B. 三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

    C. 五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。

    D. 结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

    2巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好?为什么?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文名句默写

    (1)此中有真意__________。(陶渊明饮酒》)

    (2)________________铜雀春深锁二乔____________赤壁

    (3)角声满天秋色里______________。(李贺______________》)

    (4)大漠孤烟直,_____。(王维《使至塞上》)

    (5)鸢飞戾天者__________________,窥谷忘反。吴均与朱元思书》)

    (6)_____________________浑欲不胜簪。(杜甫春望》)

    (7)北山愚公长息曰:__________________曾不弱孀妻弱子。”(《愚公移山》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    【文本一】

    七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

    如果稍许等一下,我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫,立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等,而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯,要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一个凶悍的强徒,竟当着我的面,抓住蝉的吸管,想把它吃掉。最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到,占有了这个井。不过这个井也干得很快,浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井,以图第二次的痛饮。

    你看,真正的事实,不是与那个寓言相反吗?蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢!

    (摘自《昆虫记》

    【文本二】

    《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

    (摘自《名著导读》)

    (1)下列关于《昆虫记》及以上文本内容表述有误的一项是(     

    A.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。

    B.法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活,他关注昆虫活生生的生命过程,书中处处洋溢着对生命的尊重。

    C.《昆虫记》写作技巧高超。它行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。

    D.蝉在地下潜伏四年,在阳光下活五个多星期:它一边不停的唱歌一边钻通柔滑的树皮吸食里面的汁液。

    (2)请结合“文本一”,谈谈你对“文本二”中“《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范”一句的理解。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文字,回答后面的问题。

    邂逅一只萤火虫

    王举芳

    ①傍晚出去散步,走过繁华的市区,信步向郊外走去。夕阳的余晖还未散尽,隐隐的红,透着几丝眷恋。散步的人或独自,或三五成群,用自己的方式放松着心绪。

    ②眼前是一条明亮的小溪,找一处平地坐下,看一河月光清清明明,心神恍惚,多想变成一只鱼,偎在它的怀里吟唱;或者变成一叶水草,在清浅里飘摇心事;也或者向更深处走去,体验它的温柔,接受它的滋润,潺潺水声,唤起记忆里的温暖,目光里多了一丝清亮。

    ③忽然,有人喊:“看!萤火虫!一只萤火虫!”我赶忙四处寻找,顺着那人手指的方向,果然,一个亮点一闪一闪,仿佛是谁提着一盏灯笼,在水草间悠悠漫步。人们突然安静了,眼睛盯着“那盏灯”,若有所思。

    ④这一只萤火虫,乘着清溪的歌吟,带着草丛的清香,从我的眼前掠过,让我惊喜,也照亮了我回归童年的路。

    ⑤童年的家乡,村西有条宽宽的河,夏日傍晚,吃过晚饭,村里的人都喜欢去河边纳凉。那时候没有空调,电风扇也极其少,所以夏夜的河边,是村民歇凉的好去处。

    ⑥人们聚在河边,有的唠家常,有的相互说着见到或听到的离奇事,有的唱歌,有的吹着悠悠的竹笛……我们几个小孩,最快乐的莫过于捉萤火虫了。口袋里装一只玻璃小瓶儿,坐在河岸等。暮色稍暗,萤火虫便出来掌灯了。顺着河岸繁茂的草丛,一盏一盏,次第闪亮,一会儿就汇成了一条“银光闪闪的河”。

    ⑦赶紧顺着河沿下河去,伸出双手,微微弯曲手指,呈合拢的形状,向萤火虫靠近,靠近……然后猛地合拢双手,小心地从指缝间看,掌心里闪着荧光,就是逮到萤火虫了。无比谨慎地移动一只手,直到把萤火虫捏在指间,另一只手飞速掏出口袋里的玻璃瓶儿,咬开瓶盖,放入萤火虫,马上盖上盖,这才放心地享受自己的“劳动成果”。

    ⑧有些小伙伴拿特制的网子扑逮萤火虫,就是用细钢丝围成圆圈,用细铁丝把网兜子缠绑在细钢丝上。网兜子要用眼儿很细小的那种,要不然,萤火虫会从网眼里逃之夭夭。

    ⑨父亲曾给我讲过一个故事:晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。如此苦学,终于成了饱学之士。小小的我,也学车胤“囊萤读书”,只可惜,那些小小的萤火虫,不堪玻璃瓶的困扰,早早的就熄了灯。

    ⑩几回回故乡,漫步河岸,却很难再见到萤火虫那轻巧的灯影了,它们,去了哪里呢?看书得知,这种提灯夜行的小精灵,只在植被繁茂、水源洁净、空气清新的环境里安身。看着日渐荒芜的河岸,心,莫名的疼。

    有孩童追着那只萤火虫,想要扑到它,将我的思绪拉回。一位老者阻止道:“不要逮它了,多少年没见到萤火虫了呢,就让它自由的飞吧。”是啊,萤火虫,已离我们越来越远,今晚的久别重逢,是多美的幸运,为什么要去逮它呢?

    邂逅一只萤火虫,就像遇到了失散多年的童年的小伙伴,记忆的骨度渐渐丰满,它提着一盏灯,照亮了故乡的画面,也照亮了丢失很久的惊喜。

    【1】写出你对第④段画线句的理解。

    【2】选文第⑦段主要使用了什么描写手法,有什么作用?

    【3】小时候,“我”最快乐的事就是捉萤火虫了,为何现在“我”却同意老者的话,不想孩子们逮萤火虫了?结合文意说说你的理解。

    【4】本文表达了作者怎样的思想感情?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的材料,根据要求作文一篇。

    星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起,大地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈……

    因为父母陪伴,我们的生活没有风雨;因为老师的指引,我们的成长不再迷茫;因为伙伴的滋润,我们的岁月没有了孤独;因为书籍领航,我们的思想不再苍白;因为苦难的磨砺,我们的心灵摆脱了脆弱;因为失败的历练,我们的心智渐渐刚强……

    要求:(1)请你以“因为有你”为题目写一篇作文;(2)文体不限,不少于600字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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