2024-2025学年（上）巴音郭楞蒙古自治州九年级质量检测化学

1、下列图标中，属于“严禁烟火”标志的是

A．

B．

C．

D．

2、利用如图实验探究燃烧的条件，当温度升高至60℃过程中，仅①燃烧；继续升高至260℃过程中，又仅③开始燃烧。下列分析不正确的是

A．①③可作对比实验，可以说明红磷着火点更高

B．②③可作对比实验，说明燃烧需要氧气

C．由实验可知可以用沙子为③灭火

D．继续升高温度无烟煤也不可能燃烧

3、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．氮气可用于制作化肥

B．空气中二氧化碳含量越多越好

C．空气中氮气的质量分数约为78%

D．氧气具有可燃性，可用于气割、气焊

4、铬酸铅（化学式为）是工业色素，含有重金属对人体健康有害。已知铬酸铅中Pb显＋2价，则铬元素（Cr）的化合价是

A．－2

B．＋2

C．＋4

D．＋6

5、下列反应中，既不是化合反应，又不是分解反应的是

A．氧化钙+水⃗氢氧化钙

B．碳酸⃗水+二氧化碳

C．酒精+氧气水+二氧化碳

D．铁+氧气四氧化三铁

6、实验室配制试剂用水要求既不含不溶性杂质，也不含可溶性杂质，为此需对自来水进行的净化操作是

A．吸附

B．过滤

C．蒸馏

D．沉淀

7、下列操作方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计如下过程。下列说法正确的

A．固碳酶在反应前后性质保持不变

B．转化过程中原子种类和个数均改变了

C．X的化学式为CH2

D．反应②可能有氢气参加反应

9、下列实验方案能达到实验目的的是

A．检验N2中混有少量O2：将带火星的木条伸入气体中

B．除去CO2中混有的少量CO：将气体通过灼热的木炭粉

C．分离铜粉与铁粉：加入足量稀盐酸，反应后过滤、洗涤、干燥

D．鉴别NaCl与CuSO4两种固体：分别取样，加水溶解

10、我国的长征五号运载火箭使用液氢做燃料。氢气在降温加压变成液态氢的过程中，下列说法正确的是

A．分子之间的间隔变小

B．分子体积变小

C．分子质量变大

D．分了停止了运动

11、在蒸馏水中加入氢氧化钠固体，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化，图中a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法正确的是

A．氢氧化钠固体溶于水会吸收热量

B．a、c两点时，氢氧化钠的溶解度相同

C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液

D．d点时的溶剂质量大于a点时的溶剂质量

12、2021年诺贝尔化学奖成果是“在不对称有机催化方面的发展”。脯氨酸就是其中一种常见的有机催化剂，其化学式为C5H9NO2。下列有关说法正确的是

A．脯氨酸属于氧化物

B．脯氨酸反应前后质量和性质都不变

C．脯氨酸由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

D．脯氨酸中氢元素的质量分数最小

13、实验室中有一定质量的Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液，向其中加agZn粉，充分反应后过滤，得到一定温度下的滤液(不饱和)和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡冒出。下列说法中，合理的是

A．滤液可能是蓝色溶液

B．滤渣中一定含有Cu、Mg

C．滤液中一定含有Zn2+、Mg2+

D．滤渣的质量一定大于ag

14、下列叙述正确的是

A．催化剂只能加快反应的速率

B．二氧化锰是催化剂

C．没有催化剂化学反应不能发生

D．催化剂在反应前后其质量和化学性质均不发生改变

15、“钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入适量的生石灰，燃烧时发生的反应：2CaO+2SO2+O2=2X，则生成物X中硫的化合价为

A．+2

B．+4

C．+6

D．+7

16、实验在化学教学中起着十分重要的作用。下列实验现象描述不正确的是

A．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红

B．把银条放入硝酸铜溶液中，溶液由蓝色变为无色

C．用木炭还原氧化铜时，能观察到试管中黑色固体变红

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生一种黑色固体

17、下列关于催化剂的说法中，正确的是

A．使用催化剂可以增加生成物的产量

B．硫酸铜溶液对过氧化氢分解具有催化作用

C．不使用催化剂就不能发生化学反应

D．加入催化剂后反应速率一定加快

18、下列化学用语书写正确的是

A．两个氢原子：H2

B．三个氮分子：3N2

C．铝离子：Al+3

D．硫酸钠：NaSO4

19、何家坝柚子是蓬溪特产之一，个大，皮香味浓郁，油色光亮，柚顶有七条放射沟，其味香甜略带酸，细嫩化渣。能闻到柚子的香味是因为

A．分子在不断运动

B．分子间有间隔

C．分子体积很小

D．分子质量很小

20、下列实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．检查气密性

C．读取液体体积

D．加热液体

21、下列粒子中不能直接构成物质的是（　　）

A．核外电子

B．原子

C．分子

D．离子

22、正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．滴加少量液体

B．过滤

C．测溶液pH

D．稀释浓硫酸

23、下列涉及化学变化的是

A．海市蜃楼

B．瓷碗破碎

C．蜡烛燃烧

D．酒精挥发

24、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的微粒属于同种元素

B．石蜡燃烧生成CO2和H2O，所以石蜡中一定含有碳元素和氢元素

C．金刚石、石墨和C60都是碳单质，所以它们都是由碳原子构成的

D．涂油、刷漆防止金属生锈的原理是使金属与空气中的水和氧气隔绝，所以防止金属生锈只能通过这种原理

25、对下列宏观事实的微观解释，不合理的是

A．车胎在阳光下爆裂——分子之间的间隔变大

B．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分

C．闻到不远处的花香——分子在不断地运动

D．钢轨夏天缝隙变小——原子受热体积变大

26、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

27、氯是一种重要的“成盐元素”，在海水、盐湖和盐矿中广泛存在。

（1）卤水点豆腐时常用到氯化镁，氯化镁的化学式为______。

（2）构成氯化钙的基本微粒是离子，则钙离子的化学符号为______。

（3）次氯酸钠（NaClO）溶液吸收二氧化硫可生成一种常见的酸，反应的化学方程式为：NaClO＋SO2＋H2O=NaCl＋X，则X的化学式为______。

28、请完成下列填空：

(1)氧气是由______组成的；氧气是由______构成的。

(2)汞是由______组成的；汞是由______构成的。

(3)氯化钠是由______和______组成的。

(4)氯化钠是由______和______构成的。

29、如图是水发生变化的微观结构模型，

（1）每个水分子由_____构成。

（2）甲、乙两变化中属于化学变化的是_____；根据图示信息，写出该反应的化学方程式_____。

30、请完成下列空格：

（1）化学用语时学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：

①地壳中含量最多的非金属元素_____

②硫酸亚铁中铁显+2价_____

③碳酸根离子_____

④氖气_____

⑤氯原子结构示意图_____

（2）根据所学化学知识，完成下列相关问题

①生铁中含量最多的元素所形成的氧化物化学式_____

②打开雪碧瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度与_____有关

③消防队员常用高压水枪灭火，其灭火原理是_____

④金是一种贵重金属，金能抽成丝压成片是利用金具有_____性

⑤含有较少可溶性钙、镁化合物的水叫做_____（填“软水”或“硬水”）

31、化学与人类生产、生活息息相关。结合所学知识回答下列问题。

（1）用于人工降雨的干冰，其化学式是_______。干冰升华时_________（填“吸热”或“放热”）。

（2）明矾溶于水生成的胶状物可以_________悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来，故生活中可用明矾净水；若生活用水的硬度较大，可通过_______的方法降低水的硬度。

（3）宜宾是页岩气主产区，用于钻探页岩气的钻头上装有金刚石，原因是金刚石具有__________的性质；2019年12月16日成贵高铁全线通车，在高铁上常用石墨作电刷，原因是石墨很软，有滑腻感，熔点高，还具有优良的____________。

32、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度_______(选填“大”或“小”)。点燃蜡烛，将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水_____。熄灭蜡烛，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，发现蜡烛____。

33、联合国宣布将2019年为国际化学元素周期表年，下图为元素周期表年，下图为元素周期表部分元素的相关信息。回答下列问题。

（1）写出甲元素符号_____________；磷元素的相对原子质量为________________。

（2）氟元素的原子在化学反应中易_____________（填“得到”或“失去”）电子。

（3）画出氖元素的原子结构示意图：____________________。

（4）若X2+与氖原子的核外电子排布相同，则X2+是_____________（填粒子符号）。

（5）乙、丙元素位于同一周期是因为它们都具有相同的___________数

34、请仔细观察下图，回答有关问题．

（1）过量排放二氧化碳会导致   ．

（2）形成酸雨的主要气体有   ．（写一种）

（3）请你就如何防止酸雨形成，提一点建议 ．

35、在以下物质中：①矿泉水 ②液氢 ③高锰酸钾 ④五氧化二磷 ⑤铁 ⑥空气 ⑦二氧化碳，请用序号填空：

(1)属于单质的是_______

(2)属于氧化物的是_______

(3)属于混合物的是_______

36、建设生态榕城，共创节水城市。

(1)净水：如图装置可将闽江水净化为饮用水。

①活性炭层的作用是_______。

②过滤须考虑材质孔径大小。某微粒的直径为0.5μm，能把该微粒“筛”出来的材质是________(填字母)。

A.慢速滤纸(孔径为1~3μm)

B.半透膜(孔径小于0.1μm)

C.装置中过滤网(最小孔径6μm)

(2)验水：检验闽江水是硬水还是软水，可选用的试剂是______________。

(3)探水：电解水实验中，反应的文字表达式是_____，该反应证明水的组成元素是______(填元素符号)。

(4)用水：在催化剂作用下，利用太阳能可使水分解制取氢气，生成的氢气和氧气在相同条件下的体积比为________。

(5)节水：家庭节水的具体措施有_______(写一条)。

37、现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：

（1）写出A、G两种仪器的名称：A：______；G：_______。

（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是______(填字母编号)，该实验的主要步骤有：①装药品；②检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为________，反应的化学方程式为_______。

（3）若从图甲中选取仪器组装一套用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置，还缺少的仪器是________。写出制取该化学方程式_______。

（4）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。

（实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

（反应原理）高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________。

（装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→_______(填接口的字母)→d。

（补充实验）在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验：

①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？________；

②实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是________。

38、化学兴趣小组同学对空气中氧气含量测定实验装置进行改进，回答下列有关问题：

(1)小林同学对17题的图1实验进行了改进，设计如图甲所示实验装置，试管容积为45mL(规格是18×180mm)。实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从30mL刻度处推至25mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至30mL刻度处，则说明_______。

(2)实验开始，将少量红磷装入试管中，将30mL的注射器活塞置于15mL刻度处，松开弹簧夹，点燃酒精灯，红磷燃烧，撤去酒精灯，待试管冷却后再读取注射器活塞的数据。实验过程中，可以观察到注射器活塞移动情况是_______，注射器活塞最终停在约为_______mL刻度处。

(3)小刘同学又改用图乙装置使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，已知暖宝宝贴(主要成分是铁粉)的热量来源于铁粉的缓慢氧化(即铁与氧气、水发生反应生锈)，实验开始前的装置如图乙所示，实验后从量筒中倒吸入集气瓶(容积为250ml)中的水的体积为47ml(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。

①暖宝贴中使用铁粉不用铁块(或丝)的原因是_______。

②通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为_______(精确到0.1%)。

39、某学生在做镁带燃烧的实验时，先用火柴去点燃镁带，镁条并没有燃烧，后改用酒精灯去点燃镁带，镁带燃烧了．请你用学过的知识分析原因．________ ．

40、下表列出了家庭中一些物质的pH．

(1)上述物质能使无色酚酞试液变红的是_____________________________________．

(2)黄蜂的刺是碱性的，若你被黄蜂刺了，应用上述物质中的_________涂在皮肤上．理由是_______________________．