保山2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句子加点成语使用正确的一项是（     ）

A．郭校长对人热情大方，个性豁然开朗，我们都很喜欢他。

B．作为一名中学生，我们要以目空一切的态度和顽强拼搏的精神去迎接明天，以取得优秀成绩。

C．国民党自以为天衣无缝的长江防御阵线，最后还是被解放军攻克了。

D．相互间的猜忌最终使原本感情和睦的夫妻俩分崩离析，各走各的路。

2、下列词语字形和加点字注音全对的一项是( )。

A.畸形 颁发(bān) 悄然(qiǎo)   惮精竭虑

B.酒肆 要塞(sài) 绯红(fēi)   振聋发聩

C.篡改 镌刻(jūn) 解剖(pāo) 惨绝人寰

D.禁固 犀利(xī)   窒息(zhì) 杳无消息

3、下列相关说法，正确的两项是（     ）

A．“益智游戏”“一带一路”“思维敏捷”“敬畏生命”——四个短语依次是主谓短语、并列短语、偏正短语、动宾短语。

B．来到鱼塘，便见水面烟波浩渺，碧波漾荡，有心旷神怡之感。——夸张手法使用得当。

C．《三峡》选自《水经注》，是东晋文学家郦道元所著，三峡是瞿塘峡、西陵峡、巫峡的总称。

D．《格列佛游记》中，“慧骃”们绝不溺爱子女：18岁以前，一般不让它们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶；夏天，让它们早晚都到户外各吃两个钟头青草。

E．《格列佛游记》大人国国王治国有方、公正无私；小人国国王狂妄昏庸、野心勃勃。

4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）

A．据说，如果贺龙还在两百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。

B．医务人员面对疫情毫不退缩，他们是当之无愧的英雄。

C．他向兴奋的学生演说的时候，会场里面鸦雀无声。

D．前几天刚清理过的树下杂草，不知不觉中又锋芒毕露了。锐气和才干都展现出来，形容人

5、阅读下面这首诗，回答各题

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

【2】“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说好在哪里？

【3】对该诗赏析有误的一项是（       ）

A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。

B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。

C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

6、根据提示，填写下列诗文中空缺的内容。

家国情怀是中国古诗文永恒的主题。“__________，壮心不已”表达了曹操老当益壮、统一全国的雄心壮志；“__________，松柏有本性”，寄寓了刘桢期望堂弟精神坚贞的情怀；“域民不以封疆之界，__________，__________，阐述了孟子施行仁政的治国之道；“__________，__________”抒发了李贺笔下戍边将士忘身报国的志向；“__________，__________”，杜甫运用拟人手法移情花鸟感时伤世。家国情怀宛若川流不息的江河，滋润着每一代人的精神家园。

7、阅读下面名著选文，完成文后习题。

“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。

（选自《钢铁是怎样炼成的》）

(1)《钢铁是怎样炼成的》作者是_________，这段文字中的“他”是指作品的主人公________。

(2)结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么离开学校？

8、猴患

尤今

（1）起初，很喜欢；渐渐地，烦腻、厌恶；现在呢，直想除之而后快。

（2）我指的是猴子。

（3）住宅后面，是蓊蓊郁郁的丛林。那一片深深浅浅的绿，带着一股肆意妄为的任性，由屋子的这一端，一直纵横到云深不知处。

（4）丛林，大部分时间是沉默的。喧闹的，是不断曳着残声过别枝的蝉，一声一声，高高低低、疏疏密密，宛如美丽的抛物线。猴子呢，在树与树之间、叶与叶之间，上上下下地飞蹿；树和叶，因此而有了喋喋不休的絮聒。

（5）偶尔一两只猴儿自丛林里跑了出来，在花香氤氲的巷子里大摇大摆地走来走去，搔首弄姿。居民纷纷跑出屋外，观赏、戏耍。长年生活于钢骨水泥森林里的小孩儿，简直就像看到星球怪物一样，兴奋地喊、叫、跳，取花生、拿香蕉，抛着喂、蹲着喂。猴儿出其不意地得到这等“礼遇”，自然喜不自抑，从此，隔三岔五便来寻访，人与猴，有着极好的互动。有时，猴儿隔了许久没来，邻居见面，总会互相探询：“最近有看到猴子吗？”纯然是一种关心老朋友的亲昵口吻。小孩呢，满心焦灼，因为他们刻意给猴儿留着的香蕉已经糜烂了，可是，猴儿却不见踪影。

（6）渐渐地，走出丛林的猴子越来越多了。不是一只两只，而是一群三五只。它们攀着枝桠，从一棵树跳到另一棵树，呼啸着来，声势浩大，连狗儿都受不了，狂吠不已，一家吠、家家吠。树树摇撼，有山雨欲来风满楼的感觉。露着狰狞的饿相，群猴不再温驯地坐在路边等人喂，它们张牙舞爪，看到食物便巧取豪夺。有佣妇自菜市归来，猴子群起围攻，佣妇尖叫，菜篮落地，猴子飞扑过去，攫取散落满地的瓜果蔬菜。自此之后，看到猴子，成人和小孩，都纷纷回避。这个时期，邻居见面，总满腹怨气地投诉：“又来了，那群鬼猴子！”语调里充满了鄙夷和厌弃。

（7）也不知道从什么时候起，猴子居然大模大样地登堂入室了。

（8）那天下午，我在书房写稿，突然听到厨房里传来了类似翻箱倒箧的声音，冲去一看，立时愣住了，想喊，声音却闷闷地堵在喉咙，成了恐惧的嘟哝。几只胆大包天的猴子，正“大闹天宫”哪！竹篮翻倒了，水果被掠夺一空，它们还爬上桌子，把面包和饼干拼命往怀里揣。看到了我，一只、两只、三只、四只，手脚敏捷地从窗口跳了出去。自此之后，我再也不敢随意让窗户敞开了，只惆怅地听轻风在屋外唱歌。

（9）邻居告诉我，有一天，她开着后门在厨房炒菜，突然觉得有个黑影落在身边，不经意地转头一看，天呀，有只壮硕的猴子，竟然阒无声息地站在那儿！邻居说：“我立马跳开去，大喊大叫，它居然不怕，还节节进逼，我抄起凳子，猛力向它抛掷，才硬生生地击退了它！”

（10）最近，在一次邻里聚会里，谈起猴子，人人咬牙切齿，都觉得生活质量因猴患而大大下降了。有人建议人道毁灭，附和者众多。

（11）这时，有名老者缓缓开口了：

（12）“你们有看到吗？建筑开发商像贪婪的侵略者一样，侵入了一片又一片绿色的土地；你们有听到吗？铲泥机的声音此起彼落源源不绝；你们有想过吗？丛林如果有足够的食物，猴子干嘛还会像丧家之犬般四出寻找果腹的东西？也许，很快的，连鸟儿也找不到栖息的树木而得在我们的屋顶上筑巢了。届时，你们是不是也要对群鸟进行人道毁灭呢？”

（13）现场陷入了一片尴尬的静默里……

【1】通读全文，根据提示概括文中的主要事件及人们对猴子的情感变化。

【2】本文语言极富表现力，请自选角度谈谈第⑹段划线语句的表达效果。

它们攀着枝桠，从一棵树跳到另一棵树，呼啸着来，声势浩大，连狗儿都受不了，狂吠不已，一家吠、家家吠。

【3】文中多处运用了对比写法，试举一组为例，并说说作用。

【4】联系全文，谈谈你对文章第⑿段老者的话的理解。

9、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目作文。

有位成功的企业家，每天早起半小时，上班先走一步，避开上班的高峰。每天他坐在公共汽车上，车厢里空空荡荡，没有上班高峰时那种沙丁鱼罐头般的窒息感，他呼吸着新鲜空气，迎着晨风观看街头人生百态，内心充满了愉悦。他不仅每天比别人多做一些，而且舒畅的心情也带来充沛的精力和丰富的创造力……

如果不先走一步，就没有领先世界的中国华为 5G 技术；如果不先走一步，就没有世界一流的中国北斗卫星系统；如果不先走一步……

要求：写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。