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1、下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）
A. “阳光明媚”“暴风骤雨”“鉴赏水平”“拨动心弦”是四个常用短语。（分析：这四个短语的结构类型各不相同）
B. 素有“淮左名都，竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。（分析：“扬州是名城”是这个句子的主干。）
C. 2018年5月14日，国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式。（分析：这一句的宾语是“一带一路”。）
D. 屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。（分析：这句话标点使用错误。）
2、下列说法不正确的一项是（ ）
A.《红星照耀中国》属于纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，也可以适当地进行文学虚构，其基本特点是用事实说话。
B.《人民解放军百万大军横渡长江》是消息。“消息”一词最早出现于《易经》：“日中则昃，月盈则食，天地盈虚，与时消息。”
C.《首届诺贝尔奖颁发》是新闻，新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
D.《一着惊海天》的副标题“目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”是这篇通讯的主要内容。
3、下面文段中加点词解释有错误的一项是（ ）
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
A. 叶徒相似 徒：只 B. 其实味不同 实：果实
C. 圣人非所与熙也 熙：同“嬉” ,开玩笑 D. 寡人反取病焉 病：生病
4、阅读下面两首诗，完成小题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
月夜
杜甫
今夜鄜州①月，闺中②只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌③，双照泪痕干。
【注释】①鄜州：今陕西省富县。当时杜甫的家属在鄜州的羌村，杜甫在长安。②闺中：内室。③虚幌：透明的窗帷。
下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．《春望》围绕“望”字展开，融情于景，集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。
B．《月夜》颈联实写妻子夜深不寐，独自看月的情景，传达出自己彻夜难眠的思念之情。
C．在抒情载体上，《春望》借花鸟表现对国家衰败的无奈、忧愁；《月夜》借看月抒离乱之痛、内心之忧。
D．在语言风格上，《春望》体现出杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格；《月夜》感情真切，语言明白晓畅。
5、早寒江上有怀
【唐】孟浩然
木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
【1】鉴赏古诗离不开品味意象。首联中“木”“雁”“北风”等意象有何作用？
【2】孟浩然的诗歌“语淡而味终不薄”。本诗表达了诗人的哪些“情味”？
6、古诗文默写
（1）争渡,争渡，____________。 （李清照《如梦令》）
（2）《愚公移山》一文中，愚公下定决心移山的原因是: ______________________
（3）晏殊的《浣溪沙》一词中，将自然现象与人的感受巧妙结合，引发词人对年华流逝的感伤的一句是:“ ___________________，___________________。”
7、【文段1】
冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。
【文段2】
我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
【1】【文段1】这是著名记者埃德加·斯诺对以下哪一事件的评价？（ ）
A．五四运动
B．红军长征
C．北伐战争
D．抗日战争
【2】【文段2】中A是谁？在斯诺的眼中他是传奇人物的原因是什么？
8、阅读《运动提高孩子智力》，完成下面小题。
运动提高孩子智力
①家长及教育者认为，锻炼对于中小学生来说，除了能防止肥胖，并无益处，因为运动会分散孩子注意力，于智力无补。但越来越多的科研成果表明，此观点是错误的。
②花一定时间参加运动，能让孩子上课时精神更集中，新近一项研究显示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示，短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修•马哈尔让243名学生每天在学校活动10～20分钟，测评他们的专注度，训练5周后发现，学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%，最不专心的学生注意力集中时间增加了20%。
③尽管科学家还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表明，体育活动也许能刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示，把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里，这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力。但究竟是哪个因素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。
④神经科学家亨利埃特•范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长，后者则可以促进神经元轴突的延伸。
⑤特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年，上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事，在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动（健康大鼠一天能轻松跑上好几千米）。一周之后，与没有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。有证据表明，人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。
⑥但是，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。
⑦可见，家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育者若想要学生注意力更集中，就应当保证学生足量的体育课和体活课。
（摘自《环球科学》2011年3月号，有删改）
【1】适量的运动除了可以防止肥胖，使孩子上课注意力更集中，集中时间更长，还有哪些益处，请依据原文分条概括。
【2】第⑤段划线句运用了什么说明方法？有什么作用？
【3】下列对文章分析表述错误的一项是（ ）
A．这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识，如：孩子们适度的运动，不仅能防止肥胖，还可以提高智力。
B．这篇文章援用了一些实验事例，虽增强了可信度，但例子过多，如③④⑤段中都用有关老鼠作实验的例子，重复赘余，使文章不够简洁。
C．这篇文章中援用了一些科学术语，如第④段中的“脑源性神经营养因子”，使文章阐述的内容更科学、更准确。
D．这篇文章的语言非常严密，运用词语十分讲究分寸，如第④段中的“也许”“极为”即属于此。
【4】临近毕业学年，学业任务加重，家长希望你减少运动时间，专心学习。对此，你有不同看法。请结合这篇文章内容，阐述两条理由，为你的不同看法增强说服力。
9、写作
什么是责任？有人诠释得很精妙——它包括两个基本方面：“责”和“任”。就“责”而言，如果没有做好自己分内的事，就应该承担相应后果而受到责罚；就“任”而言，如果主动承担完成好相应的任务，必然得到相应的奖励或荣誉。鲁迅主动承担民族和国家的责任，决定了弃医从文，所以受人尊重；斯科特选择了为阿蒙森南极探险作证，所以受世人敬佩。生活中你有感受过自己的责任吗？你有主动承担过自己的责任吗？
请以“留一点责任给自己”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（除诗歌、戏曲外），字数不少于600；
（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
友情提示：成功在即、更须仔细、检查试卷、补漏救弊、虽无加分、会添惊喜。
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