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随时随地学习
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1、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（ ）
A. 在突如其来的灾难面前，学校是一个天然庇护所，它既安抚学生、传递温暖，也护佑公众、凝聚人心。
B. 近年来，微博逐渐成为舆论引导的一线阵地，政府开设微博已蔚然成风。
C. 有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。
D. 从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化，但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。
2、下列加点字读音完全相同的一组是（ ）
A.参天 参加 参考 参差不齐
B.悄悄 悄怆 悄寂 悄然无声
C.行旅 行动 步行 日行千里
D.协调 调整 调动 风调雨顺
3、下列句子加点词语使用正确的一项是（ ）
A．她的手艺虽不能和大城市里的美发师混为一谈，但在街道范围内已是响当当的了。
B．突然想起自己喜爱的一本小说，竟然妙手偶得一般在书架的一角发现了它。
C．中国自行制造的第一颗原子弹在罗布泊爆炸成功，“轰隆”一声巨响，振聋发聩。
D．桥边的断壁残垣，怎能不让人触目伤怀呢？
4、下列关于《红星照耀中国》的内容表述，有误的一项是（ ）
A.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
B.斯诺在陕北生活了4个月，采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等中共高层领导，采访了广大官兵，亲身体会了苏区老百姓拥护中国共产党、军民团结一致抗日的蓬勃气象。
C.第二次见他的时候，他正一边和两个年轻的农民谈着话，南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走。文段中“他”是毛泽东。
D.苏维埃政府的“四巨头”是毛泽东、周恩来、朱德、贺龙。
5、黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【1】诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？
【2】下列理解有误的一项是( )
A. 开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。
B. 后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。
C. 尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。
D. 此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
6、根据提示默写。
（1）少壮不努力， 。（《长歌行》）
（2）树树皆秋色， 。（王绩《野望》 ）
（3）《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是： ， 。
（4）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。
（5）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是 ， 。
7、著名记者斯诺和著名昆虫学家法布尔具有相同的精神品质。请结合《红星照耀中国》和《昆虫记》的创作谈一谈。不少于100字。
8、光
周伟
①早晨，吱呀一声，推开厚重的木门，乡村的第一缕光亮照进我们的生活。奶奶摸着我的小脑袋，对着这满是光的世界说，生活一天天开始，人一寸寸长高，事理一点点明了。
②奶奶告诉我，有光，心里头每个角落就亮堂了。
③奶奶总是早早地起了床，一脸的笑，端坐在荷塘边的木椅上，看清晨之光渐渐明亮，黑暗渐渐消退。她乐呵呵的，和身边经过的男女老少一个个打着招呼：“起得早啊，捡块宝哩！”大伙就笑：“承奶奶贵言。”
④在每个桃花夭夭的春天，奶奶总要久久地摸我的头，自言自语：“嗯，壮了。嗯，高了。”然后，牵我到门前的桃树下比画着。要我站直了，拿把柴刀在树身上划一横。她一脸春光，呵呵笑着；“过了年，奶奶瘦一圈，树高一轮，伟宝又长一寸了。”
⑤我长大了，奶奶催促爹娘把我送去学堂，好早早地飞上枝头。大队没有像样的教室，于是把一个好好的榨油坊改装了。那些油光发亮厚厚的木榨和宽宽的木门，他们毫不心痛，拆下来做了我们上课用的黑板和课桌椅。课堂上，那一个个白色的方块粉笔字，是我们眼前的一片光。我们如饥似渴，上一堂课远远胜过吃一顿美味佳肴。老师在讲台上讲，有了知识的光，孩子们的心灵就不会暗，乡村就不会孤独。
⑥夜晚走山路，举一个火把，心里就会亮堂堂的。奶奶常站在进山的路口，把火把递给一个个或熟悉或陌生的过路人，并长长地喊一声，给人壮胆，给人力量。奶奶总是说，心里亮堂堂的，你的夜就不会黑。乡里乡外的人，走我们那儿的山路，都不怕，就算见不到人也不会慌，进山路口的老树上总是预备有火把和柴火。冻了，先烧点柴火暖暖身，再"哟骑哟啃"大喊一声，胸有成竹地进山，黑暗中准会有人长长地答应一声。
⑦乡村的阳光下，总是笼罩着一团和气。人们与动物相处，和善良的鸡鸭说着话，跟勤劳的老牛交换着眼神，把贪吃贪睡的猪养得白白胖胖，和山上的飞禽走兽也和睦相处。那些年，山上的野兔满地跑，鸟雀常常飞落在我们的肩上。
⑧下雪了，纷纷扬扬，天地一片光亮，地上仿佛铺了一床厚厚的棉絮，无边无际。转眼，看不见阡陌田野，看不见山川河流，看不见草垛房屋，也看不见进山的路。然而，路是人走出来的，再大的雪也封不住村人的脚，再冷的天也冻不住火热的心。不知是谁先迈开脚去闯世界的，雪白的大地上留下了两行脚印。不久，又多了两行。渐渐地，一串串脚印，深深浅浅，弯弯曲曲，长长地通向远方。跟着那些脚印，走在乡村的大地上，不会跌倒，不会迷路，不会掉进陷阱。
⑨生命如树，我大了，桃树高了，奶奶老了。奶奶立在我的面前，犹如一棵干枯的桃树。但我知道，那干枯的枝干里蕴藏着无穷的力量。
⑩多年以后，站在老家门前的那棵桃树下，我仿佛看见桃树幻化成了奶奶。它笔直地立在我面前，静静地伸展枝条，摇曳着一树灼灼的光。
（选自《经典美文》）
【1】本文标题为“光”，文中都写了哪些光？请简要概括。
【2】请说说下面句子中加点词语的含义。
她乐呵呵的，和身边经过的男女老少一个个打着招呼:“起得早啊，捡块宝哩！”
【3】请对选文第⑨段中画波浪线的句子进行简要赏析。
奶奶立在我的面前，犹如一棵干枯的桃树。但我知道，那干枯的枝干里蕴藏着无穷的力量。
【4】文章第⑧段似乎与“光”无关，却不可以删去，为什么？
【5】奶奶是一个什么样的人？结合文章内容简要分析。
9、在生活和学习中，往往一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令人回味无穷。请以“回味”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限，注意书写的规范美观；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
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