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广安2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字的注音全对的一项是( )

    A.热(zhì) 裁( zhòng)  吹()   息敛声(bìng)

    B.首(qiào发(bān然(àng) 颜悦色()

    C.留(zhì) 然(qiǎo  佃农(diàn)   颔首低眉(hàn)

    D.刻(juān责(jié)   采() 精竭虑(dàn)

  • 2、下列说法正确的一项是(     

    A.欣赏着瘦西湖的桃红柳绿,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!解说:这句话标点使用正确。

    B.各界优秀青年代表结合各自岗位和成长经历,抒发了与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。解说:这句话的主干是“青春感受”。

    C.繁花嫩叶、流水潺潺、爱好文学、赞叹不已。 解说:这四个短语的结构类型各不相同。

    D.为改善城市生活环境,当地政府加大投入建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。解说:这个句子没有语病。

  • 3、下列词语字音字形完全正确的一项是(       

    A.卑 (liè)          诬(miè)        击 (chuí)              挑拨离(jiān)

    B.蛮(hèng)               望(liào)        徨(páng)                    手旁观(xiù)

    C.怀(miǎn)             辨(jiǎo)        落(duò)                      词夺理(qiáng)

    D.褓(qiáng)            劣(zhuō)            锁(jiā)                      其说 (yuán)

  • 4、下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )。

    A.山火发生后,消防队员第一时间赶赴火场灭火,有效遏制了火势的进一步弥漫

    B.东亚的夏候鸟每年由中南半岛经广东、福建沿海往北迁徙至其他区域避暑。

    C.泰山悠久的历史背景、深厚的文化底蕴吸引了众多文人墨客纷至沓来、朝山览胜。

    D.学习犹如登山,要脚踏实地、循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是毋庸置辩的。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、桃花源诗

    相命农耕,日入从所

    桑竹垂余荫,随时艺;

    春蚕收长丝,秋熟王税。

    荒路交通,鸡犬互鸣吠。

    豆犹古法,衣裳无新制。

    童孺纵行歌,班白欢游

    注释:相命:互相招呼。肆:致力。从:相随。所憩:休息的处所。菽(shū):豆类。稷(jì):谷类。艺:种植。靡(mǐ):没有。暧(ài):遮蔽。俎(zǔ)豆:俎和豆。古代祭祀、宴飨时盛食物用的两种礼器。亦泛指各种礼器。衣裳(cháng):古时衣指上衣,裳指下裙。后亦泛指衣服。童孺(rú):儿童。班白:指须发花白。班,通“斑”。诣(yì):玩耍。

    【1】下列选项中,关于此诗内容表述有误的一项是(     

    A.大家互相呼唤共同农耕,天黑还家自休息。

    B.这里桑竹茂盛遮浓荫,庄稼种植按节气来。

    C.春天蚕结茧取长丝,丰收了积极向王纳税。

    D.在这里,你会听到村中的鸡犬在互相鸣吠。

    【2】这首诗表达了作者怎样的社会理想?根据诗歌内容简要分析

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文默写。

    (1)征蓬出汉塞,_____。(王维《使至塞上》)

    (2)树树皆秋色,_____。(王绩《野望》)

    (3)白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是:_______

    (4)云漂浮不定,幻化成形,是诗人的歌咏对象。李白在《渡荆门送别》用“____”描述云生海市蜃楼之景;白居易在《钱塘湖春行》中写道:“________”,描述了湖水白云相连的景象。

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读,完成下列小题。

    1《红星照耀中国》又名《__________》,作者____________,题目中“红星”象征着_____________

    2他惊奇地发现,在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者,他在华采访的主要地点应是( )

    A.西安 B.吴起镇 C.瑞金 D.延安

    3读了《红星照耀中国》后,你认为长征精神的内涵是什么?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文章,完成下面小题。

    晨读如沐

    李丹崖

    ①看《世说新语》,发现古代名士有两大习惯,一为晨沐,二为晨读。

    ②晨沐很好理解,就是早晨洗个热水澡,冲走梦魇和惊悸,洗去美梦里的虚幻和不切实际,精神抖擞地走向崭新而美妙的一天。

    ③那么晨读呢,也很好理解。人云,三日不读书便觉面目可憎,其实,对于某些“精神上的垦荒者”来说,半日不读书就架不住心灵的虚空和焦灼了,因此,就需要展卷阅读,让浓浓的墨香熏陶自己混沌的灵魂,让书里的警句激活自己的慵懒和困倦,精神饱满地去耕耘奋斗和打拼的心路。

    ④看过无数个“偎雪夜读”的典故,听过了太多“头悬梁、锥刺股”的传说,“凿壁偷光”也在我们耳边回响了不知多少遍,还有“红袖添香夜半读”,我总觉得这些人要么把“阅读”弄得太苦情,要么把“阅读”弄得太煽情,要么把“阅读”弄得太矫情。真正理想化的阅读都不是这个样子,他们生错了时代,这不怪他们,但他们也选错了阅读的最佳时机。

    ⑤阅读的最佳时机应该是早晨:耳根清净,满目鲜活,书卷在握,清风徐来,舒适惬意。沉进书里,或作吮指状,或凝神屏息;看到妙处,或拍案叫绝,或手舞足蹈;读到悲情,双目红润,泪眼婆娑;读出谐处,仰天大笑,喜上眉梢。真正的阅读就应该是这种禅定的状态,任尔东西南北风,手握册页,我自岿然不动。文字在精神的外围蒙上了一层金刚罩,管他外面风雨琳琅,翻开书,满目都是晴天。

    ⑥现代人的起床方式大致可以划分为以下三种——被嘹亮的鸡鸣叫起来;被闹钟叫起来;被书房叫起来。

    ⑦被鸡鸣叫起来的人要么是辛苦的农人,要么是向往自然的隐士;被闹钟叫起来的人要么是重荷再肩的上班族,要么是累于生计的“穷忙族”;被书房叫起来的人就不同了,他们在心灵里无形中植入了一种习惯:每当太阳初升,大地复苏,他们不光知道喂饱自己的“肚子”,更懂得喂饱自己的“脑袋”。

    ⑧我想,这也许就概括了当下人的三种生存状况吧:身生活,心生活,魂生活。这是生活在俗世里建造的金字塔,身生活在塔底,心生活在塔中,魂生活在塔尖。

    ⑨站在塔尖的人最早感知生命里的第一缕曙光,最早接到宇宙里的灵光发给他们的信号,最早悟出生命的真正奥妙“不在透支,而在不断地储蓄”。

    ⑩我向来喜欢“书”字,这个字单单从字形上看,就像是一架梯子,你看它右肩上的一“点”,多像是那最先登顶的勇士,总有太多的人羡慕他一览众山小的豪迈,却不去想想他从山脚出发的每一步。书海滔滔,那些潜泳的人总能最先找到深处的暗礁,巧妙地避开绕道,而那些不习水性或者是从不“让目光下海”的人,总是刚刚出发不久就撞沉了自己的“泰坦尼克号”!

    清晨推开窗,阳光就洒满了整个屋子;翻开了书本,智慧的光芒就溢满了整个心房。

    晨跑是锻炼身体的方式,晨读是砥砺心灵的长跑。

    如果说每一个文字都是一个脚步,那么,在我们打开书页的瞬间,我们距离梦的驿站岂不是又近了一程吗?

    如果说每一个文字都是一滴水,那么,在我们翻开一本书去读的时候,不就是在举行一场心灵的晨沐吗?还有什么能抵得上一场晨读?我还真想不出,想不出就继续读,我在晨读里亦步亦趋,逐渐领悟……

    【1】阅读第③段,根据下面对晨沐的解说,写出你对晨读的理解。

    晨沐就是早晨洗澡,冲走梦靥和惊悸,精神抖擞地走向崭新而美妙的一天。

    晨读就是:

    【2】文章的题目为“晨读如沐”,为什么第④段要举出勤奋夜读的诸多情形?

    【3】仔细揣摩第⑩段画线句,说说作者所说的是指生活中的哪两种人。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、“逆战”即迎接战斗。人、家、国都应有迎难而上的勇气,刚毅不屈的意志,乐观昂扬的精神。请以“逆战”为题目,写一篇文章。

    要求:(1)内容具体,情感真挚,积极向上。(2)文体自定,不少于550字。(3)用现行规范的汉语言文字表达。(4)卷面整洁,字迹清楚。(5)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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