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淄博2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(     

    A.敌人自以为天衣无缝的防御,最后还是被我军攻克了。

    B.孩子们精彩的艺术表演,令在场的观众叹为观止

    C.不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风,娓娓动听发表她的观点,让我们深受启发。

    D.都是你这个始作俑者,害大家都受到牵连。

  • 2、下列加点字注音全部正确的一项是(        

    A.蓝(zhàn)     哮(báo)     (yú)       精竭虑(dān)

    B.视(jiān)     红(fēi)     (gǎn)     油光可(jiàn)

    C.幕(píng)     (pō)       然(càn)     无消息(yǎo)

    D.放(zhàn)     形(jī)       (sì)       广无垠(mào)

  • 3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )

    A.在观众振聋发聩的助威声中,他率先跑过终点。

    B.工作人员把运往灾区的医药用品屏息敛声地搬到直升机上。

    C.中国白手起家,一切从零开始,终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。

    D.我听了他的话如梦初醒,始终也不清楚是什么意思。

  • 4、下面关于名著的表述有误的一项是(  

    A.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有3位。他们是王伦、晁盖、宋江。

    B.鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集,里面收录十篇文章,如《五猖会》《狗·猫·鼠》《阿Q正传》《范爱农》等。

    C.《西游记》被鲁迅先生称之为“神魔小说”,被林庚先生称之为“童心之作”。

    D.《昆虫记》透过昆虫世界折射出社会人生。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读《龟虽寿》一诗,回答后面问题。

    龟虽寿

    曹 操

    神龟虽寿,犹有竟时;

    腾蛇乘雾,终为土灰。

    老骥伏枥,志在千里;

    烈士暮年,壮心不已。

    盈缩之期,不但在天;

    养怡之福,可得永年。

    幸甚至哉,歌以咏志。

    1请赏析诗句“老骥伏枥,志在千里”。

    2这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写

      ,好之者不如乐之者。

    浊酒一杯家万里,    

    ,乐以忘忧。

    《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗是:  

     

    《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是  

    ⑥《马说》中提示千里马埋没的直接原因的句子是  

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    (1)《红星照耀中国》又名_____,是美国著名记者____________的经典名著。

    (2)说出下面片段写的是哪个人物?

    ①就在这时,来了一位体态颀长的青年军官,留着中国人不常见的浓密黑髯。他走过来,和气地问我:“哈啰,你在找什么人?”他说的是英语。_____

    ②“他的访谈举止有一种坦白、率直、不转弯抹角的风格,他动作敏捷,喜欢说笑,富有才智,身手矫健,是个优秀的骑手,坚忍不拔——部分原因或许是他烟酒不沾。”_____

    ③“他乒乓球打得很好,打起篮球来‘打个不停’。部队的任何一名战士都能直接向这位总司令诉苦。向战士们讲话时,他往往脱下帽子。”_____

    (3)书名《红星照耀中国》有何含义?请联系原著简要分析。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下面小题。

    小麦物语

    ①“二月初二龙抬头”,在刚刚过去的农历二月初二,大部分的中国北方家庭,都会全家共吃意喻“龙耳”的饺子。或许跟饺子里喷香的肉馅相比,饺子皮不太像是主角,但是没了用面粉做的饺子皮,又怎么能够称作饺子呢?它是安安心心地将一切包裹起来的基础。我愿意把“神奇”二字赋予面粉的来源—小麦。

    大约一万年前,在中东黎凡特新月地区、约旦河谷的某个好奇的人类,在土地里有意或无意地播下了一些野麦的种子。后来,在这片土地丰饶肥沃、气候干爽的冲积平原上,这些种子萌发并生长起来,结出了野麦粒,人们惊喜地发现,自己可以通过劳作,掌控播种和收获,定居下来,不必再逐水草而生,原始农业就此应运而生,农业和耕作使人口开始有了稳定增长,土地、私产的概念出现并强化,随后有了社会分工和统治层级。

    ③和其他主食不同,小麦的食用有其独特的特点。我们食用的,其实是小麦的颖果,淀粉主要来源于给胚芽提供营养的胚乳。和其它主食不一样,我们一般不把小麦的果实用来直接食用,而是将它磨碎成面粉,在面粉的基础上再进行加工。

    ④需要深加工的小麦,之所以能够打败可以直接吃的同行,成为当仁不让的主食,也是有其神奇之处的。首先,是小麦中蕴含的能量密度相对较高,能够和它匹敌的就只有水稻和玉米,这也是为什么玉米、水稻、小麦分居全球主食产量前三甲。小麦强大的适应能力,则是它的另外一个优势。只要在日照充足的季节,有稳定的灌溉水源,就能够生长,凭借发达的根系,小麦甚至可以在高纬度高海拔的高原地区顽强生存。

    ⑤小麦的另外一个神奇之处是面筋蛋白。人们需要从天然的作物中获取蛋白质,小麦的蛋白含量大约占10%-15%,仅次于大豆,当仁不让地承担起了这个重任。

    ⑥占据西方人餐桌的主食面包,是小麦最为常见的面目之一。烤面包的时候,面粉和水形成的面筋蛋白像一张充满弹性的网,把酵母释放出的二氧化碳裹在它的怀抱里。这种由古埃及人最先硏发出来的烤面包技艺,让面粉变身成蓬松而富有韧性的食物。也难怪“面包”一次次地被各种各样的文学作品提及,“牛奶会有的,面包也会有的”,是人们对生活的期盼。在过去,面包甚至是人们社会生活的一部分。从小麦到面包,需要磨坊磨面,需要大型的炭炉烘烤,需要面包房师傅的手艺。因此,在欧洲许多村镇和城市,面包房往往位于公共区域的中心。吃这件小事,从而也和社会经济融为了一体。

    ⑦小麦的另一个分身,则是面条。有了面筋蛋白,面条的“变型”功能更加强大,可以容易地揉搓、拉成长条。不同地方的小麦,品种不同,面筋蛋白的含量也不同,不同的加工技术让面条呈现出不同的口感。除了面包和面条,小麦的其他分身也让人眼花缭乱,新疆的馕、阿拉伯的皮塔饼、墨西哥卷饼、饺子馄饨包子油条披萨饼干曲奇蛋糕等等等等,简直不胜枚举。这些都是我们人类创造力的非凡体现,把各式各样的风味和文化,以恰到好处的方式,融入小麦的蛋白和淀粉赐予我们的生命建筑原料中,人类的文明才得以延续。

    ⑧诞生于新月地区的小麦,通过人类的迁徙、交换和贸易,走向世界各地,并扎根在除南极洲以外世界大部分的地区,孕育了一代又一代的文明。小麦作为一种食物,改变了人类的历史,也见证着人类走向繁荣的脚步。“我们驯化了小麦,心麦也驯化了我们”。

    (摘自《大众科学》)

    【1】下列说法中,表述不正确的一项是(  

    A.选文运用逻辑顺序,分别介绍了小麦种植的历史、小麦的食用特点、需要深加工的小麦的神奇之处和小麦的食用方式等。

    B.选文开头描写北方家庭二月初二吃饺子的内容,引出了说明对象“小麦”,激发读者阅读兴趣。

    C.小麦能和玉米、水稻分居全球主食产量前三甲,主要是因为小麦有强大的适应能力。

    D.人类通过种植、加工小麦,使其成为人类的主食,小麦也通过人类的迁徙、交换和贸易,孕育了人类的文明,改变了人类的历史。

    【2】请从说明方法的角度,简要分析第⑥段画线句的表达作用。

    烤面包的时候,面粉和水形成的面筋蛋白像一张充满弹性的网,把酵母释放出的二氧化碳裹在它的怀抱里。

    【3】阅读第②段,分析下列句子中画线词语的表达作用。

    大约一万年前,在中东黎凡特新月地区、约旦河谷的某个好奇的人类,在土地里有意或无意地播下了一些野麦的种子。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等。

    请以《我渴望________》为题,写一篇文章。

    要求:①立意自定;②表达真情实感,不得套作抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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