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随时随地学习
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1、下列句中加点词的意义相同的一项是（ ）
A．壁门士吏谓从属车骑曰 此之谓大丈夫
B．早发白帝，暮到江陵 舜发于畎亩之中
C．其将固可袭而虏也 汝心之固，固不可彻
D．蝉则千转不穷 子子孙孙无穷匮也
2、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．学校举行的汉字听写大赛，极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。
B．通过“车让人”活动的开展，使我市交通秩序得到进一步改善。
C．什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。
D．广东男篮之所以取得如此骄人的战绩，是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。
3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。
B．我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！
C．一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
D．经过多次修订、讨论、完善，主办单位拟定了《潇湘读书月发展规划》提纲。
4、下列各句中没有语病的一句是（ ）
A. 为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府部门都及时采取了应对措施。
B. 早春里最美的景色并不是那些姹紫嫣红的花花草草，而是这些沐浴在春光里的活泼可爱的孩子们。
C. 通过集体锻炼，使我们增强了体质，陶冶了情操，培养了合作精神。
D. 公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。
5、阅读以下甲、乙两首诗歌，完成问题。
【甲】
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【乙】
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(1)甲诗借用的典故在现代汉语中形成了一个成语，它是“________”。
(2)甲、乙两诗均描写了洞庭湖之景。试分析两诗所写之景有何不同。
6、在下列横线上填写出相应的句子。
（1）此中有真意，________________。（陶渊明《饮酒·其五》）
（2）________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（3）天接云涛连晓雾，________________。（李清照《渔家傲》）
（4）崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得。极目远眺，长江对岸“________________，芳草萋萋鹦鹉洲”的绚丽之景映入眼帘。（崔颢《黄鹤楼》）
（5）王维《使至塞上》中，以传神的笔墨描绘奇美壮丽的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的句子是：________________，________________。
7、根据自己对名著的理解，从括号内的选项中选出写信或收信人的姓名填在空格内。（填写序号即可。）
小芳：书信，被称为“一种最温柔的艺术”，书信是人们表达情感的一种特别方式，这一方式在以往的岁月里不断地演绎着，记录沉甸甸的记忆，书写真切切的深情，永远不会褪色！
小玲：是的，《平凡的世界》中，孙少平就曾经在给________（A. 郝红梅 B. 孙兰香 C. 田晓霞）信中写道：“我们出身于贫困的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将一生受用不尽。”
小芳：嗯，少平的信中所写的这话，看出了他是一个积极进取，艰苦执着，自强独立，朴实无华，积极乐观的人。信中还可以劝慰他人。《钢铁是怎么样炼成的》中______（A. 冬妮娅 B. 丽达 C. 达雅）给保尔在信中这样写道：“保尔，你对自己不要那样苛刻。我们的生活里不仅有斗争，而且有美好感情带来的欢乐。”
小玲：从她给保尔的信中，可见，她是一个心地善良而言语坚定，理解别人并真诚地帮助他人进步的人。
小芳：虽然书信沟通慢慢地走上了替补席，但书信永远是我们记录生活，书写心情的一种方式，我们要多写信！
8、
花潮（节选）
李广田
①昆明有个圆通寺。寺后就是圆通山。从前是一座荒山，现在是一个公园，就叫圆通公园。
②公园在山上。有亭，有台，有池，有榭，有花，有树，有鸟，有兽。
③后山沿路，有一大片海棠，平时枯枝瘦叶，并不惹人注意，一到三、四月间，真是花团锦簇，变成一个花世界。
④这几天，天气特别好，花开得也正好，看花的人也就最多。“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。”办公室里，餐厅里，晚会上，道路上，经常听到有人问答：“你去看海棠没有？”“我去过了。”或者说“我正想去。”到了星期天，道路相逢，多争说圆通山海棠消息。一时之间，几乎形成一种空气，甚至是一种压力，一种诱惑，如果谁没有到圆通山看花，就好像是一大憾事，不得不挤点时间，去凑个热闹。
⑤星期天，我们也去看花。不错，一路同去看花的人可多哩。进了公园门，步步登上，接踵摩肩，人就更多了。向高处看，隔着密密层层的绿荫，只见一片红云，望不到边际，真是：“寺门尚远花光来，漫天锦绣连云开。”这时候，什么苍松呵，翠柏呵，碧梧呵，修竹呵……，都挽不住游人。大家都一口气攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。后山一条大路，两旁，四周，都是海棠。人们坐在花下，走在路上，既望不见花外的青天，也看不见花外还有别的世界。花开得正盛，来早了，还未开好；来晚了，已经开败，“千朵万朵压枝低”，每棵树都炫耀自己的鼎盛时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。
⑥“喷去吹雾花无数，一条锦绣游人路”，是的，是一条花巷，一条花街，上天下地都是花，可谓花天花地。可是，这些说法都不行，都不足以说出花的动态。“四厢花影怒于潮”，“四山花影下如潮”，还是“花潮”好。古人写诗真有他的，善于说出要害，说出花的气势。你不要乱跑，静下来，你看那一望无际的花，“如钱塘潮夜澎湃”，有风，花在动，无风，花也潮水一般地动，在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。而且，你可以听到潮水的声音，谁知道呢，也许是花下的人语声，也许是花丛中蜜蜂嗡嗡声，也许什么时候地方有黄莺的歌声，还有什么地方送来看花人的琴声，歌声，笑声……，这一切交织在一起，再加上风声，天籁人籁，就如同海上午夜的潮声。大家都是来看花的，可是，这个花到底怎么看法？有人走累了，拣个最好的地方坐下来看，不一会，又感到这个不够好，也许别个地方更好吧，于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢步移向别处去。多数人都在花下走来走去，这棵树下看看，好，那棵树下看看，也好，伫立在另一棵树下仔细端详一番，更好，看看，想想，再看看，再想想。有人很大方，只是驻足观赏，有人贪心重，伸手牵过一枝花来摇摇，或者干脆翘起鼻子一嗅，再嗅，甚至三嗅。“天公斗巧乃如此，令人一步千徘徊”。人们面对这绮丽的风光，真是徒唤奈何了。
......
⑦ 看着看着，实在也有点疲乏，找个地方坐下来休息一下吧，哪里没有人？都是人。坐在一群看花人旁边，无意中听人家谈论。
⑧有人说：“今天看花好，今夜睡梦好，明天工作好。”
⑨有人说：“最好早晨来看花，迎风带露的花，会更娇更美。”
⑩有人说：“雨天来看花更好，海棠著雨胭脂透，当然不是大雨滂沱，而是斜风细雨。”
（11）有人说：“也许月下来看花更好，将是花气氤氲。”
（12）有人说：“下星期再来看花，再不来就完了。”
（13）有人说：“不怕花落去，明年花更好。”
（14）好一个“明年花更好”。我一面走看，一面听人家说着，自己也默念着这样两句话：春光似海，盛世如花。
【1】文章以“花潮”为题，实际上写了三“潮”，请分别用一个四字短语概括。
（1）________________ → （2）______________ →（3）谈花人潮
【2】结合语境，说说下列加点词的含义。
（1）进了公园门，步步登上，接踵摩肩，人就更多了。
_________________________________________________________________________________
（2）你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。
_________________________________________________________________________________
【3】文中画线的句子运用了什么修辞手法?请简要分析其作用。
每棵树都炫耀自己的鼎盛时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。
【4】结合全文，谈谈你对结尾中“春光似海，盛世如花”一句的理解。
9、作文。
岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，能够温暖人心的，让人心情愉悦的……
请以“ 的记忆”为题，写一篇记叙文。
要求：①写亲历事，抒真情感；
②六要素要交代清楚；
③经过具体，重点突出；
④字数不少于 600 字；
⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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