可克达拉2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）

A.翘首（qiào） 诘责（jié）   振聋发聩（kuì）

B.炽热（chì）   踌躇（zhú） 深恶痛疾（wù）

C.婆娑（suō）   濒临（bīn） 惟妙惟肖（xiào）

D.嶙峋（xún）   喧嚣（xiāo）   络绎不绝（yī）

2、下列朗读停顿不正确的一项是( )

A. 俄顷/风定/云墨色   B. 何时眼前突/兀见此屋

C. 八月秋高/风怒号   D. 风雨不动/安如山

3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）

A. 这本大部头著作，是作者花费大半生光阴，殚精竭虑写成的。

B. 这些笑中有泪的喜剧让观众在抑扬顿挫的故事中，感受到了浓浓的人文关怀。

C. 鲁迅不但入木三分地揭露了旧的“蒙童读物”对儿童的毒害，而且对新的儿童读物的创作，也提出了许多精辟的见解。

D. 在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。

4、下列有关《水浒传》的表述有误的一项是(  )

A.史进是华阴县史家庄史太公的儿子，全身刺了九条青龙的纹身图案，江湖人称“九纹龙”，是《水浒传》中第一个出场的梁山好汉。

B.杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大六合寺充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。

C.武松是《水浒传》中着力塑造的人物形象之一,他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹云飞浦，除恶蜈蚣岭，武艺高强，有勇有谋，是一位快意恩仇的好汉。

D.宋江，人称“及时雨”。早先为山东郓城县押司，晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。

5、阅读古诗，完成题目。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水不初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】展开联想和想像，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

【2】从诗中找出最能体现作者情感的句子:   ，请概述作者抒发了怎样的感情?

6、古诗文名句填空。

古诗文中对偶手法的运用，使诗句既富有音律美，又富有意蕴。《与朱元思书》中“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，（1）______________”绘声绘色地描写山林美景，组成了一部奇妙的大自然交响曲，令人神往；晏殊《烷溪沙》中“无可奈何花落去，__________”声韵和谐地唱叹花落春逝，蕴含着惋惜与欣慰交织的生活哲理，含蓄深婉；王维《使至塞上》中“____________，_________________”别出心裁地勾勒大漠黄昏景象，构成一幅广袤旷廓而又雄奇壮丽的塞外图，诗中有画；杜甫《春望》中“____________________，_________________”移情于物抒写花鸟同悲，表达了无尽的亡国之愁、离别之恨，忧国忧民。

7、品读革命经典，传承红色基因。

我一边和他谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国,像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦,骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。

（1）这段文字节选自《 》。该书是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。文中的“他”是指   。

（2）下列关于这部名著的理解和分析有误的一项

A.该书以作者陕北之行的经历为线索，客观报道了共产党和红军的真实情况。

B.这是一部具有新闻报道性的作品，“及时”是它富有特殊魅力、畅销不衰的首要和基本因素。

C.此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。

D.“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。

8、姥姥的端午

  ①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。

  ②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。

  ③物质极度贫乏的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。

  ④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。

  ⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨蹚着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树荫下，几位老邻叙叙陈年旧话，农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。

  ⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。大家听着，都没有在意。

  ⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。

  ⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥来”。大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手，包粽的“工艺”代代相传，粽香飘进以后的日子。

  ⑨端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水汽，简淡、玄远。芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就，甜而不腻，那种感觉在长久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。

  ⑩娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。

【1】通读全文，说说本文除了写“我”童年时的“姥姥的端午”外，还写了哪些“姥姥的端午”？

【2】赏析下面的句子。

姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。

【3】本文的题目是“姥姥的端午”，第⑨段看似与“姥姥”无关，实是文章独具匠心之处。请仔细揣摩，分析这样写对刻画姥姥的形象有何作用。

【4】端午节是我们大家的节日，本文为什么说它是“姥姥的端午”？请作分析。

9、阅读下面的材料，按要求作文。

“知不足，然后能自反也。”意思是知道不足，然后能反省自己。是的，成长过程中，只有认识到自己的不足，才能有所进步。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。