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南京2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中的加点成语的使用,不正确的一项是( )

    A.元旦那天,艳阳高照,花果山上,行人摩肩接踵,络绎不绝,节日气氛十分浓厚。

    B.虽然民族的屈辱史早已过去,但看到圆明园沉默着的断壁残垣,人们怎能不触目伤怀

    C.骄傲的人最终总会黯然失色,只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群

    D.鲁滨孙面对荒岛艰苦的生存环境,他不以为然,总能乐观地面对困难,令人异常钦佩。

  • 2、对下面两首古诗词理解和分析不恰当的一项是(     

    黄鹤楼

    崔颢

    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

    日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

    登柳州城楼寄漳汀封连四州

    柳宗元

    城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。

    惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。

    岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。

    共来百越文身地,犹自音书滞一乡。

    【注释】①乱飐(zhǎn),吹动。②薜荔:一种蔓生植物、也称木莲。③百越:即百粤、指当时五岭以南各少数民族地区。

    A.《黄鹤楼》开篇将诗人满怀美好憧憬慕名登楼,可仙人驾鹤杳无踪迹,美好憧憬与登楼的落差,怅然若失暗藏其间。

    B.《登柳州城楼寄漳汀封连四州》开篇高楼与大荒相接,人在楼上,望到极处,海天相连。展现在诗人眼前的是辽阔而荒凉的空间。

    C.两诗的颈联都是运用了虚实结合的手法。情景交融,楚楚动人。形式上都是工整对仗。

    D.两诗情感不同:《黄鹤楼》思乡、《登柳州城楼寄漳汀封连四州》怀友。

  • 3、下列各句中,没有语病的一项是(     

    A.古尔纳因“殖民历史”和“难民经历”进行文学创作而荣获2021年诺贝尔文学奖。

    B.中国飞人苏炳添以9秒83刷新亚洲纪录,成为历史上首位闯进奥运会百米决赛。

    C.最新考古成果确认河南荥阳官庄遗址是目前最早发现的现存世界年代的铸币作坊。

    D.今年我市中小学高效课堂展示、教学大比武等活动,共打磨精品课约5460节左右。

  • 4、(题文)下列句子中加点成语运用不恰当的一项是。

    A. 那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自已

    B. 生活中有无穷无尽的快乐,就看你是否懂得寻找。

    C. 虽然小草是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩。

    D. 桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、第一小组的同学品析《望洞庭湖赠张丞相》一诗,请帮助他们完成鉴赏。

    【1】小鹏对《望洞庭湖赠张丞相》的分析鉴赏中,不正确的一项是(     

    望洞庭湖赠张丞相

    孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    A.从体裁看,这是一首五言律诗;从内容看,是一首投赠诗。

    B.首联“平”“涵”“混”锤炼精妙,写出洞庭湖烟波浩渺、水天一色的宏伟气象。

    C.颈联用比喻手法,表达出自己想渡过洞庭湖投靠张丞相却没有船只的羞耻之情。

    D.诗歌表现了诗人不负太平盛世,愿为国家效力的积极进取精神。

    【2】小鹏同学给本诗颔联配了一幅图画,结合对本诗的理解,你认为这幅图画配得好不好?请简述理由。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文中的名句名篇。

    (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)

    ①子曰:“____________________,思而不学则殆。”(《论语·为政》)

    ____________________,明月来相照。(王维《竹里馆》)

    ____________________,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)

    ④相顾无相识,__________________。(王绩《野望》)

    __________________,望峰息心。(吴均《与朱元思书》)

    __________________,哀转久绝。(郦道元《三峡》)

    __________________,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)

    __________________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)

    (2)将王维的《使至塞上》补写完整。

    单车欲问边,属国过居延。

    ________________________________________

    ________________________________________

    萧关逢候骑,都护在燕然。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读名著答题

    (1)《平凡的世界》全书总共有两条主线,一条是以孙少安、田润叶、孙少平、田晓霞为中心展开的________。另一条是以________为主的领导阶层的生活。

    (2)《平凡的世界》不仅仅是一部现实主义作品,更是一部西部发展史。也是我国现实主义小说的一座里程碑。请你从孙少安、田润叶、孙少平、田晓霞四位主要人物中选取一位简要评价一下。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成下列小题。

    致桂树

    孙逸华

    ①季节转角,我知道我期待的是什么——那一树并不耀眼却着实繁茂的花。夏季弥留的时间不会太长,秋老虎的余威也逐渐散尽。雨是凉秋的先头兵,一整天一整天的,才不管其它,苏醒着早已等待着的魂灵。“不出三天,桂花就要开了。”我对着姐姐说着,仿佛已经完全掌握了这个年复一年的规律。说此话的时候,我已经看到枝桠间已经藏不住的白色凸起。

    ②这样的场景值得一写,写上十次都不为过,从初开到盛开,从盛开到桂落,有太多与人相熨帖的情绪,都可以从中得到慰藉。于是,我又坐在窗边,闻着初开时若有若无的香味,从细雨中游丝般蜿蜒而来。一切景语皆情语,我的欢喜默默收敛着。

    ③忙碌的生活让人无法脱身,我又在黑里偷着时光,闲散在自我无边的海上。有时有月亮,今日有桂花。爷爷的馈赠太多,只有这一树花最为准时、也最为清雅地浓重登场。雨声打破黑夜的宁静,花香氤满黑夜的空洞,使这个夜不再成为梦的天堂。笔触所到,皆是心之所愿,此夜,当是此生的精华。

    ④晨间的雨,夜间的雨,共同编织成一幕初秋的帷幔。被工作和欲望交织的人们,恨透了这连日的靡靡之景。然而,却给我带来了这一刻的温馨。烦恼被驱逐到了墙角,我在悠悠诉说对时光无与伦比的爱。

    ⑤这大概是最早的一批桂花了吧,当家里的花已经开尽,落蕊成泥,才陆续看见或闻到别处的花香。人们喜谈争春,却少闻争秋,她大概和我一样性子急,但不乏热烈。满树的花,满小区的味道,足以见得她没有虚度今年的春与夏。她常常是我的偶像,我一直在向她看齐。大女儿的名字叫思齐,这寄予着我最真挚的祝福。

    ⑥说她是大器晚成很是准确,她的来临只是山间被爷爷寻来的、并不耀眼的野生种。在树池里年复一年地生长,也经受着来往人群与顽皮孩子的观望与折腾。直到爷爷去世,她都还沉默着,像一棵不会开花的树。如今的她,似乎在昭告世人,永远不要小看一个默默无闻而又慢慢生长的树。她会如此功利吗?只是为了证明自己?还是说是我想得太复杂,对自我的投射太明显,她仅仅是在完成自我的蜕变。做她自己该做的,这是所有人看到的。

    ⑦我是否也在期许自己能成为大器,纵横捭阖,掀风弄雨?也许是有的,我并不像她那么纯洁,甚至带着自卑所赋予的自负。有太多的指向,有太多的理想,是否会直接毁了生活,毁了自己,我已经在暗暗提醒自己。是不是大器不是我说了算,但我不能沦为平庸,成为潮流的牺牲品。我可以做的有很多,并老实度过我的春与夏。

    ⑧年富力强,精力充沛,攫取着昼与夜,我会不会过快地老去,妻子担忧着对我说。我从来没有时间去想这些,即便此刻,也从不吝惜于安乐,不惆怅于迷茫。生活在塑造着我,就像春夏在塑造着桂树一样。桂树给我更多的信心,也给我更加热忱的胸怀,即便平凡得逼近古稀之年,我的斗志与渴望都不该慢慢减退。

    ⑨已经临近中秋,到那时,家里纯白的桂花应该已经完美谢幕。她从来不曾赶上这个季节,为传统意义上的团圆增加一抹味道。冥冥之中却总赶上我的生日,仿佛我和她之间有着特别的联系。我为她书写词句,她为我奉上洁白的生日礼。

    ⑩树池里有两棵桂花树,已经伸到了二楼的窗台,一棵正对父母的卧室,一棵正对姐姐曾经的卧室。自姐姐出嫁后,小屋就少有人长期居住。将来会计划着作为两个女儿的卧室,不管屋内如何,一到秋天,那里自然少不了风景,也少不了趣味。银桂并不艳俗,也少有戾气,只有无限的热情和纯粹的性子。有她们的相伴,女儿们的生活、学习,包括休息,自然会从中接纳馈赠,感受美好。这一幕爷爷是否早已料到已经无从得知了,但桂树已经变成了我心上的一朵花,走到哪里终将散发出属于家风、也属于自我的独特味道。

    雾落山前桂脚西,婆娑细雨正愁予。身强不堪昼夜作,归时总闻鸡声啼。

    可喜中秋已临近,生辰总伴桂蕊雨。提灯已见雪银色,开窗又入沁脾馨。

    常年默守一方土,不舍春夏总可期。长夜不长惹思绪,短萼虽短撩人心。

    满树细米藏不住,一身清高又可亲。不期美名传万世,珠玉零落尘亦新。

    (选自《散文网》201996日)

    【1】文章第②段中“这样的场景”指什么?

    【2】文章结尾处的诗歌,有什么作用?表达了作者怎样的感情?

    【3】请结合全文谈谈本文是如何具体表达对桂花的喜爱的。

    【4】散文多次提到爷爷,请结合全文分析爷爷在文章中的作用。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面这组对话,请以好友的口吻对小芳进行劝说。要求:表达合理、得体,90字左右。

    “哎!好烦恼!”

    “怎么了,小芳?”

    “我长得不好看,平时成绩也不好。在班级里,我就是一棵被人忽视的小草。”

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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