临夏州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）

A．孟子名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。

B．《钱塘湖春行》是一首七言律诗。诗中钱塘湖即杭州西湖，作者白居易是唐代诗人，字乐天，号青莲居士。

C．散文家朱自清的叙事散文名篇《背影》中，承载了深沉父爱的背影既是贯穿全文的线索，又是作者情感的寄托。

D．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。

2、下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（     ）

A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305首，这些诗歌按内容分风、雅、颂三部分。

B．《社戏》是鲁迅的一篇回忆性散文，表现了作者对童年生活的美好回忆。

C．陶渊明，又名潜，字元亮，东晋诗人，田园诗人，著有《陶渊明集》。

D．柳宗元，字子厚，宋代文学家，是“唐宋八大家”之一，著有《永州八记》《柳河东集》。

3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．叹为观止 人情世故 草长莺飞 周而复始

B．鸟语花香 核磁共震 天衣无缝 追根溯源

C．海枯石烂 挑拔离间 光明正大 袖手旁观

D．行将就木 担惊受怕 暴风骤雨 相辅相承

4、下列各项中字形和加点字的注音，完全正确的一项是（   ）

A.镌刻（juān） 坠毁（zhuì）   揪心（jiū）   深恶痛绝（è）

B.桅杆（wéi）   浩翰（hàn）   国殇（shān） 惨绝人寰（huán）

C.篡改（cuàn） 绽放（zhàn） 颁发（bān）   佃农（diàn）

D.诘责（jié）   不辍（cuò）   绯红（fěi）   正襟危坐（jīn）

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】下面对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（  ）

A．首联写诗人望中所见，虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

B．颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，表达了诗人感时伤事的感情。

C．诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火，这让作者很难得到家信。

D．这首诗寓情于景，意在言外，沉着蕴藉，真挚自然，有较强的艺术感染力。

【2】诗歌尾联写出了一个怎样的诗人形象？

6、诗文默写。

（1）开轩面场圃，   。

（2）     ，娇儿恶卧踏里裂。

（3）谁道人生无再少？   。

（4）   ，衣冠简朴古风存。

（5）塞下秋来风景异，   。

（6）   ，燕然未勒归无计。

（7）日光下澈，影布石上， ，   ，   ，似与游者相乐。

（8）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，发出了“     ，     ”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世的情怀。

（9）生活中遇到困境怎么办？陆游在《游山西村》里智慧地告诉我们：“     ，   ”。

7、名著阅读。

A曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”B曰：“谁能当之？”A以手指B，后自指，曰：“天下英雄惟君与A耳！”B闻言，吃了一惊，手中所持匙筯，不觉落于地下。

（1）此语段选自《_________________》。A指的是_________，B指的是__________

（2）A邀请B“青梅煮酒论英雄”的意图是___________________________________

8、阅读下面材料，完成问题。

材料一

2021年12月9日下午，“天宫课堂”第一课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组再次进行了太空授课。2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，由神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲进行太空授课。___________，让同学们学到了很多科学知识，激发了同学们的科学精神与创新意识。“天宫课堂”为课堂教学注入了鲜活跳动的科学血液，让航天梦成为激发青少年奋进的力量。

“天宫课堂”授课项目

（摘自《新京报》2022年10月12日，有删改）

材料二

“天宫课堂”的顺利进行，背后是中国航天的欣欣向荣。中国空间站命名为“天宫”，一般情况下驻留3人，在航天员轮换时最多可达6人，建成后将成为我国长期在轨稳定运行的国家太空实验室。它整体呈T字构型，基本结构包括1个核心舱，2个实验舱。核心舱用来控制整个空间站组合体，实验舱I和实验舱Ⅱ分别连接于两侧。核心舱是空间站的主控舱段，主要对整个空间站的飞行姿态、动力性、载人环境进行控制。实验舱I名为“问天”，主要任务是开展舱内和舱外科学实验和技术实验，也是航天员的工作生活场所和应急避难场所。实验舱I配备了航天员出舱活动专用气闸轮，支持航天员出舱活动，配置了小型机械臂，可进行舱外载荷自动安装操作。实验舱Ⅱ名为“梦天”，具备和实验舱I类似的功能。实验舱Ⅱ还配置有货物专用气闸舱，在航天员和机械臂的辅助下，支持货物、载荷自动进出舱。

（摘自《人民日报》2020年5月11日《揭秘中国空间站》，有删改）

材料三

“天宫课堂”是由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台等主办，中国科技馆及载人航天工程相关参研参试单位提供支持，共同打造的科普教育国家品牌，它的成功是各方携手努力取得的。

2011年底，中国科协向中国载人航天工程办公室建议，以神舟十号发射并与天宫一号对接为契机，由航天员在太空为青少年讲授科学课。中国载人航天办公室积极响应这一建议，开始为“天宫课堂”首次开课做筹划。其次各级教育行政部门和中小学校纷纷行动起来，通过临时调整课程等措施，动员、鼓励学生通过各种方式和各类媒体参与“天宫课堂”。再次各地科技馆等科普机构也积极行动起来，组织所在地中小学生集中收看“天宫课堂”。有的还针对教学内容，安排相关领域的科技专家为学生做课前预习和课后答疑。

（摘自人民网2022年3月28日，有删改）

(1)下列对三则材料内容的理解，正确的一项是（     ）

A．“天宫课堂”在中国空间站开讲，由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象。

B．实验舱I“问天”和实验舱Ⅱ“梦天”都配有专用气闸舱，它们均可支持航天员出舱活动及货物、载荷自动进出舱。

C．2011年底，中国科协建议由航天员在太空为青少年讲授科学课，这一年“天宫课堂”首次开课。

(2)根据材料一表中的信息，在材料一的横线处补写一句话。

(3)从上述三则材料可以看出“天宫课堂”得以顺利推进的原因有：①_____，②_____，③_____。

9、题目：不该错过的风景

要求：①除诗歌外，文体不限。500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。