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随时随地学习
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1、下列语句中没有语病、表意明确的一项是（ ）
A．我们要引导青少年用美的眼睛去看世界，用美的心灵去感受世界。
B．老师耐心地纠正并指出我在此次考试中的不足。
C．是否具有精益求精的工匠精神，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．通过阅读《中国古代园林》，让我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。
2、下列关于名著《傅雷家书》的说法不正确的一项是（ ）
A．在1954年3月24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第一。
B．1954. 8.16的信中告诫傅聪要学习的不仅仅在音乐，还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。
C．1960. 8. 29的一封家信中，傅雷认为对终身伴侣的要求，最主要的是本质的善良，天性的温厚，开阔的胸襟。
D．傅雷在1955年5月8日的一封家信中告诉儿子，长篇累牍的给他写信，是有好几种作用的，其中之一就是把儿子当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．对地方政府而言，要减少对土地财政的依赖，真正通过推进改革和扩大开放来实现高质量发展。
B．受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。
C．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
D．为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施，切实加大防控力度。
4、下列句子没有语病、句意明确的一项是（ ）
A. 中韩关系恶化的原因，是因为“萨德”入韩造成的。
B. 专家们提出建议，学校和家长要为孩子创造良好的读书。
C. 目前，北京的公享单车炙手可热，人们只要拿起手机扫码，即可解锁骑行了。
D. 电视剧《欢乐颂》讲述了五位都市女性的故事，很好地诠释了“充盈人生”的理念。
5、送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三春，风烟望五津，
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻，
无为在岐路，儿女共沾巾。
【1】诵读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。
B. 与君／离／别意，同是／宦／游人。
C. 海内／存／知己，天涯／若／比邻。
D. 无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。
【2】赏析有误的一项是（ ）
A. 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B. 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C. 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，
D. 尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
6、古诗文名句默写。
（1） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）会当凌绝顶， 。（杜甫《春望》）
（3）自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》）
（4） ，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）
（5）春江潮水连海平， 。（张若虚《春江花月夜》）
（6）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天诗夜游》）
（7）李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水表达对故乡思念之情的语句是： ， 。
7、运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。
（1）《傳雷家书》中傅雷用自己的经历现身说法，多次教导儿子：待人要________，做事要________。
（2）现在，他的身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的事情等待着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。
上面文字出自小说《__________________》，文中的“他”指的是_______________。
8、故乡在远方
张抗抗
①我总觉得自己是一个流浪者。
②几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野、穿过城市，我到过许多许多地方。我从哪里来？哪儿是我的故园我的家乡？
③我不知道。
④19岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空蒙的西子湖畔是我的出生地。离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。
⑤然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛，夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽日，鸟声盈盈。那就是闻名于世的小鸟天堂。新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去……
⑥但老家于我，却已无故园的感觉。没有一个人认识我，我也并不真正认识一个人。我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。我和我早年离家的父亲，犹如被放逐的弃儿，在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。
⑦梦中常常出现的是江南的荷池莲塘，春天嫩绿的桑树地里透紫酸甜的桑椹儿，秋天金黄璀璨的柚子，冬天过年时挂满厅堂的酱肉粽子、鱼干，还有一锅喷香喷香的煮芋艿……
⑧暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有一座大石桥，夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水，那小河连着烟波浩淼的洛舍漾，我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……
⑨而外婆早已过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。听说外婆的祖上是江苏丹阳人，不知何年移来德清洛舍；又听说洛舍其名是早年此地曾有一支移民来自洛阳，洛阳人之舍，谓之洛舍。由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡？
⑩所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。自然，我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它们但它们不属于我。每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味"，总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入……
⑪我究竟来自何方？
⑫更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地。想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去，灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌，偶有暖泉顺坡溢流，便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存，可窥见冰层下碧玉般的青草。山里无风的日子，静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪，落在头巾上，不化，一会儿就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的礼物。若闭上眼睛，能听见雪花亲吻着树叶的声音。那是我21岁的生命中，第一次发现原来落雪有声，如桑蚕啜叶，婴童吮乳，声声有情。
⑬那些神秘的森林居民给予我无比的亲切感，曾使我觉得自己也是否应该从此留在这里。小小的脚印沉浮于无边的雪野之上，恰如我们飘泊动荡的青春年华。
⑭我19岁便离开了我的出生地杭州城，走向遥远而寒冷的北大荒。
⑮那时我曾日夜思念我的西湖，我的故园在温暖的南方。
⑯但现在我知道，我已没有了故乡。我们总是在走，一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。我们随遇而安、落地生根：既来则定、四海为家。我们像一群新时代的游牧民族，一群永无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方，我已有了太多的第二故乡。
⑰然而在城市闷热窒息的夏日里，我仍时时想起北方的原野，那融进了我们青春血汗的土地。那里的一切粗犷而质朴。20年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子，磨砺得柔韧而坚实起来。以后的日子，我也许还会继续流浪，在这极大又极小的世界上，寻觅着、创造着自己精神的家园。
（选自《天地行吟》，有删减）
【1】下列对这篇散文的理解和赏析，不正确一项是（ ）
A．文章开头作者“总觉得自己是个流浪者”，“漂泊不定，浪迹天涯”，从而发出“哪儿是我的故园我的家乡？”的疑问，走上了探寻故乡的心灵之旅。
B．第⑧段作者回忆了儿时寒暑假在洛舍外婆家的快乐时光，这些快乐时光常常让她魂牵梦萦，然而外婆过世后，作者很少来洛舍，外婆将故乡一并带走了。
C．作者在文中将寒冷的北大荒和温馨、湿润的杭州城进行了鲜明的对比，这样写不仅突出了作者对北大荒的厌恶，同时也表达出了对杭州城强烈的思念之情。
D．本文与一般的写思念故多的抒情散文不同，作者借助自己对几个故乡的情感体悟，更多的是在表达自己对“故乡”的一种理解，一种对“故乡”的更深意义的探求。
【2】文中作者共描绘了四个故乡，你认为作者的情感最倾向于哪个故乡？请结合文章内容具体阐述理由。
【3】品味下列句子，联系上下文，回答括号内的问题。
（1）对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。（作者为何会有“隔膜和猜疑”？）
（2）我究竟来自何方？（此句单独成段，在文中有什么作用？）
【4】张抗抗在文中提到了自己经历了四个故乡，但在第⑯段中她却说“但现在我知道，我已没有了故乡”。请结合全文写出你的理解。
9、（任选一题作文）
（1）请以“沉醉在____________的世界里”为题写一篇文章。
（2）青春是一首最美的歌。在青春路上，有的人因时尚而美丽，有的人因奉献而光彩，有的人因知识而动人，有的人因自信而进步……
请以“___________的青春最美丽”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于600字；④文中不得出现真实的姓名和校名。
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