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1、下面横线处所填句子，排序恰当的一项是（ ）
温幼菊会唱歌，声音柔和而又悠远， 。桑桑的胡琴就是温幼菊教会的。
①夏末初秋的夜晚，天上月牙一弯，她坐在荷塘边上，拉着这首曲子，使不懂音乐的乡下人，也在心里泛起一阵莫名的悲愁。
②她拉得一手好胡琴。琴上奏得最好的又是那曲《二泉映月》。
③既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。
A. ③①② B. ①②③ C. ①③② D. ③②①
2、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A．狼藉/慰藉 蹒跚/姗姗来迟 强词夺理/强人所难
B．差使/差异 恶劣/深恶痛疾 参天耸立/参差不齐
C．和睦/和谐 遏制/殚精竭虑 天衣无缝/逢凶化吉
D．畸形/崎岖 禁锢/正襟危坐 目眩神迷/绚丽多姿
3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．要塞（sài） 仲裁（cái） 翘首（qiào） 锐不可当（dāng）
B．悄然（qiāo） 屏息 （bǐng） 咆哮 （páo） 殚（dān）精竭虑
C．杀戮（lù） 诘（jié）责 教诲（huì） 惨绝人寰（huán）
D．佃（diàn）农 黝（yòu）黑 窒（zhì）息 杳（yǎo）无消息
4、下列表述不正确的一项是（ ）
A.吴均，字叔庠，南朝梁文学家。《与朱元思书》是吴均给友人的信的一部分，也是一篇精美的写景短文。
B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人。其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。
C.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
D.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。
5、阅读下面这首诗，完成题目。
听蜀僧濬弹琴
［唐］李白
蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水②，余响入霜钟③。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
【注释】①绿绮：琴名。②流水：既是对僧濬琴声的实指，又暗用了伯牙善弹的典故。③霜钟：指钟声。
用自己的话描述诗中画直线句子所写的画面，并分析这两句话的作用。
6、根据提示，将诗文名句补充完整。
●诗文积累
（1）其间千二百里，__________，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（2）__________，将以遗所思。（古诗十九首《庭中有奇树》）
（3）晴川历历汉阳树，____________。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）月下飞天镜，__________。（李白《渡荆门送别》）
●山水诗境
【意象探情】
（5）__________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》其二）
赏析：通过一问一答，从外貌透视到松树内在 _________的品性，以此鼓励堂弟坚守志向。
（6）____________，____________。（白居易《钱塘湖春行》）
赏析：描绘早春数量还不多的莺和燕忙碌着筑巢安家，灵动可爱中展现春天的一派生机。
【细节品情】
（7）大漠孤烟直，__________。（王维《使至塞上》）
赏析：一个“直”字写出浩瀚无边的大漠里，一缕浓烟笔直、单调地上升，展现了大漠的苍茫孤寂，画面开阔，意境雄浑，表达作者 ______________。
（8）晓雾将歇，猿鸟乱鸣，_________，_________。（陶弘景《答谢中书书》）
赏析：“乱”字写出猿鸟啼叫时此起彼伏的热闹欢腾的景象，表现出山川早晨的活力无限，流露出作者对大自然的喜爱之情。
7、阅读下面的文字，回答问题。
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴（一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部）刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。
（1）上文选自《 》，作者是法国昆虫学家 。
（2）本书被称为是科学与文学完美结合的典范，请结合选文内容简要分析。
8、（题文）阅读下文，完成下列小题。
家园落日
很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。
说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。
这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。
戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。
云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。
平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦，一粒种子种进了地里。
看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。
说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。
在我居住的中国川东，就是这种太阳。
我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。
那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。
似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。
有时候有如带的云霞绕在它的腰际。
有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。
农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。
当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪！
两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。
我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。
这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。
这个起伏田野的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线？层次？人物活动？抑或角度的众多？
最终承认：仅仅因为它是家园落日。
家园！这个毫无新意的单纯的话题！
家园的感觉何以如此说不清？譬如在我生长的重庆——我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园。
关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而非的。只能说：家园就是家园。
而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：
那才是我的太阳啊！
【1】（小题1）本文以什么为线索？表达了作者怎样的感情？
【2】（小题2）文章写了几种情况下的落日？请简要概括各自的特点。
【3】（小题3）文章的开头作者写道：“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”，作者这样说的理由是什么？
【4】（小题4）作者在描述“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意，简要说说作者这样写的用意。
【5】（小题5）文章倒数第三自然段说“家园就是家园”，而文章最后又说“那才是我的太阳啊”。结合自己的生活体验，谈谈你对这两句话的理解。
9、阅读以下材料，选一个角度构思立意，题目自拟，写一篇文章。（文章主旨必须从所给材料中提炼。不得对材料进行改写、扩写、续写）
（材料一）
悲观的人，先被自己打败，然后被生活打败。乐观的人，先战胜自己，然再战胜生活。
（汪国真）
（材料二）
魔法就是相信自己，如果你能做到这一点，你就能让任何事情发生。
（歌德）
（材料三）
过去的让它过去，不要回颁。未来的，等来了再说，不要空想。我们只要抓住现在，做我们所应该做的。
（茅盾）
要求：（1）请按要求拟题，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（5）书写工整，不少于 600字。
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