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1、对下面的语段概括最恰当的一项是( )
一个人唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹地付出而索求回报。
A．要有真正属于自己的人生目标和生活信念。
B．责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
C．对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
D．尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。
2、下列选项中没有错别字的一项是（ ）
A.杀戮 滂礴 呓语 眼花撩乱 如梦初醒
B.腼怀 坠毁 默契 震聋发聩 一丝不苟
C.仲裁 溃退 绮丽 祸不单行 乘奔御风
D.沮丧 抵癞 敦瑝 深恶痛绝 白手起家
3、下列的文学常识表述不正确的一项是（ ）
A．《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的，富有浓郁的陕北风情，表达了作者对“母亲延安”的深情。
B．《大自然的语言》作者是著名的气象学家、地理学家竺可桢，本文生动形象地介绍了物候现象来临的四个决定性因素，并指出研究物候学的重要意义。
C．短语“戛然而止”和“周而复始”的结构相同，都是偏正短语。
D．《诗经》也称《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，采用了风、雅、颂的表现手法；分“赋”“比”“兴”三个部分。
4、下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）
A．他很倔，不听任何人的劝告，一个劲儿地奋勇直前，真是不到黄河不死心。
B．在喜迎国庆演讲会上，我班张浩同学声音洪亮，震耳欲聋，博得了阵阵掌声。
C．环境污染日趋严重，原本美丽的海湾现在海枯石烂，这个场景真让人痛心。
D．对外开放与对内开放相辅相成，两者平衡发展才能真正建立安全高效的对外开放体系。
5、阅读下面这首唐诗，完成各题。
渡荆门送别
【唐】李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
【1】下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．首联点题，写出诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览。
B．“山随平野尽”一句，“随”“尽”两个字，让静止的山峦富于动态。
C．颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞，宛如两幅图画，令人陶醉。
D．诗人在尾联直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情。
【2】本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。
6、根据课文默写古诗文。
（1）单车欲问边，属国过居延。 ， 。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（2）种豆南山下，草盛豆苗稀。 ， 。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 （陶渊明《归园田居》）
（3）《长歌行》中告诫我们青少年时代不努力，到老只能悲伤叹气的两句是：
， 。
（4）有人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的
， 。
7、阅读《昆虫记》中的语段，结合原著，回答问题。
可怜做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
有人说“这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气”，请以上面语段为例，说说这段文字是如何体现作者“敬畏生命”的情怀的。
8、阅读文章，完成下面小题。
一千张糖纸
铁 凝
①那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。
②表姑在外婆家养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们知不知道什么叫累呀？”我和世香互相看看，没有名堂地笑起来。是啊，什么叫累呀？我们从来没有思考过累的问题。有时候听见大人说一声：“喔，累死我了！”我们会觉得那是因为他们是大人呀，“累”距离我们是多么遥远啊。当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀？”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩，世香却来了兴致，她问表姑：“你为什么让我们攒糖纸呀？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”
③我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。
④从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的，我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！
⑤我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。
⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”我们说：“狗呢，欠我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清净。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视——毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。
⑦这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。
⑧我和世香走出院子，我们俩不约而同地把精心打扮过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去。
⑨我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。
⑩我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么？
【1】文章第④段详细叙述了“我”和世香搜集糖纸的多种方法，这样写有什么好处？
【2】第⑤段划线句子运用了什么写法？结合文章内容，分析其表达作用。
【3】如何理解文章第⑦段中“我”的“累”的感觉？你有过类似经历吗？结合实际，说说你对这类事情的认识。
9、阅读下面文字，按要求作文。
一次班级表演，突然发现他美妙的歌喉；一回亲友送别，发现从此多了一份牵挂；一番书海倘徉，发现如此自由美妙；一场误会摩擦，发现宽容的愉悦。当我们行走在慢慢成熟的青春路上，会在无数个刹那间发现自我，发现美好，发现……
请以“刹那间的发现”为题，写一篇600—800字的记叙文。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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