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2024-2025学年(上)遵义市九年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、下列物质由离子构成的是

    A.NaCl

    B.H2O2

    C.Fe

    D.He

  • 2、下列现象和用途与物质的化学性质无关的是

    A.用活性炭净水

    B.纯碱用来软化硬水

    C.食品包装袋中充氮气以防腐

    D.久置的盛放生石灰的塑料试剂瓶胀破

  • 3、2022年十一假期,新疆引来无数游客,走进山间,四处鸟语花香。能闻到花的香味,说明

    A.分子不停地运动

    B.分子由原子构成

    C.分子间有间隔

    D.分子

  • 4、正确的实验操作是完成实验任务的保证。从安全的角度考虑,下列做法正确的是

    A.熄灭酒精灯时,可以直接用嘴吹灭

    B.稀释浓硫酸时,将水缓慢倒入浓硫酸中

    C.实验室点燃氢气前,先检验氢气的纯度

    D.氢氧化钠沾到衣服上,先用大量的水冲,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液

  • 5、《天工开物》中记载的下列过程涉及化学变化的是

    A.火药爆炸

    B.雕刻砚台

    C.伐木制舟

    D.纺纱织布

  • 6、物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途由其物理性质决定的是

    A.红磷用于制造烟雾弹

    B.氢气作燃料

    C.活性炭吸附色素和异味

    D.氮气用作水果的保护气

  • 7、门诊常以阿奇霉素为首选的大环内酯类抗菌药物治疗“支原体肺炎”。如图为某阿奇霉素千混悬剂的相关信息。关于此药物的以下说法错误的是

    阿奇霉素干混悬剂

    成分:本品主要成分为阿奇霉素。

    阿奇霉素化学式:

    性质:本品为白色粉末,气芳香,味甜,在酸性环境中很稳定。

    规格:0.1g/袋。

    主治:中耳炎、肺炎。

    用量:儿童每日口服1次,每次0.2g,一个疗程为5日。

    A.此阿奇霉素干混悬剂属于混合物

    B.倾倒药物时,闻到香味是因为分子在不断运动

    C.阿奇霉素分子中含有1个氮分子

    D.患病儿童一个疗程需服用阿奇霉素干混悬剂10袋

  • 8、图像能直观表达各种变化关系,加深对知识的理解。下列对有关图像的描述正确的是

    A.①表示向一定量的溶液中加水

    B.②表示一定的温度时,向饱和溶液中加入固体并搅拌

    C.③表示电解水

    D.④表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

  • 9、下列物质的性质与其用途不匹配的是

    A.炭黑性质稳定且色黑——用于做墨汁

    B.CO有可燃性——用作燃料

    C.石墨质软——用作电池的电极材料

    D.干冰升华吸热——用于人工降雨

  • 10、下列各组物质的鉴别方法正确的是

    A.CO和CO2—闻气味

    B.P2O5和MgO—观察颜色

    C.Fe3O4和木炭粉—在空气中充分灼烧

    D.硬水和软水—加入等量明矾,振荡

  • 11、2023年8月15日是首个“全国生态日”,主题是“绿水青山就是金山银山”。以下会造成生态污染的是

    A.燃煤发电

    B.垃圾回收

    C.街道酒水

    D.植树造林

  • 12、下列有关碳及其氧化物的说法不正确的是

    A.干冰可用于人工降雨

    B.CO 具有可燃性,可作燃料

    C.CO2 有毒

    D.用木炭烤火时紧闭门窗容易使人中毒

  • 13、下列图像能正确反映对应变化关系的是

       

       

    A.氢气和氧气在密闭容器中燃烧

    B.加热两份等质量的氯酸钾固体

    C.加热一定量的高锰酸钾固体

    D.向一定量的二氧化锰中不断加入过氧化氢溶液

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 14、辩证推理是化学学科核心素养,下列说法正确的个数有

    ①CO2能产生温室效应,易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

    ②煤加工的产物包括煤焦油、煤气、焦炭和粗氨水等

    ③分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的的

    ④同一种元素可以形成多种单质,单质可能存在复杂的分子结构

    ⑤推广车用乙醇汽油,可以减少汽车尾气污染

    ⑥等质量的两份固体加热制取氧气,如图可表示完全反应后产生氧气的质量与反应时间的关系图

    A.1个

    B.2个

    C.3个

    D.4个

  • 15、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

    A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

    B.把P点的乙溶液变为Q点的乙溶液,可采用降温的方法

    C.20℃时,把30g甲物质加入100g水中,恰好形成饱和溶液

    D.当甲中混有少量的乙,若要提纯甲物质,可用蒸发结晶的方法

  • 16、根据表中信息,下列有关说法正确的是

    物质

    分子个数

    体积

    0℃,1个标准大气压

    20℃,1个标准大气压

    0℃,2个标准大气压

    17g氨气(NH3)

    22.4L

    24L

    11.2L

    A.氨气的体积只与温度有关

    B.温度升高,氨分子的体积变大

    C.1个氨分子的质量很小,可以通过17g/个计算得出

    D.1个氨分子的体积也很小,也可以通过22.4L/个计算得出

  • 17、学校直饮水机处应张贴的标识是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 18、小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理:

    ①加热固体有气体产生的变化一定是化学变化

    ②可燃冰是混合物,开采其导致的温室效应,比二氧化碳更严重

    ③人呼出气体中含量最多的气体是CO2

    ④石油是一种重要的化工产品,是不可再生能源

    ⑤图书、档案、精密仪器等失火可用CO2灭火器

    ⑥物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加。

    上述说法正确的个数是

    A.1

    B.2

    C.3

    D.4

  • 19、下图所示实验与现象对应正确的是

       

    A.图1,盐酸与Na2CO3粉末混合后产生大量气泡,天平仍保持平衡

    B.图2,软水中产生的泡沫少,硬水中产生的泡沫多

    C.图3,乙中溶液无明显现象,甲中溶液变为红色

    D.图4,甲管中气体可被点燃,乙管中气体能使带火星的木条复燃

  • 20、对下列事实的解释错误的是

    A.湿衣服在夏天比冬天易晾干——温度越高,分子运动越快

    B.氩气被压缩到钢瓶里——分子间间隔变小

    C.水结成冰——分子停止运动

    D.金刚石硬,石墨软——碳原子的排列方式不同

  • 21、劳动教育贯穿义务教育阶段,以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

    选项

    劳动项目

    涉及的化学知识

    A

    用肥皂洗衣服,发现泡沫少、浮渣多

    使用的水是硬水

    B

    用明矾处理较浑浊的天然水

    明矾是净水的絮凝剂

    C

    炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭

    降低油的着火点

    D

    用布擦干淋湿的自行车

    铁部件潮湿易生锈

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 22、2023年11月15日,德州市召开“黄河流域生态保护和高质量发展”系列主题新闻发布会,目的是为黄河流域生态保护和高质量发展提供高品质要素保障。下面有关说法错误的是

    A.植树造林绿化环境

    B.推进盐碱地综合利用

    C.工业废水直接排放

    D.合理利用地热资源

  • 23、从微观的角度分析,下列解释错误的是

    A.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同

    B.氧气和臭氧混合后属于混合物——物质中含有两种不同的分子

    C.乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了——气体分子体积变大

    D.金刚石和石墨硬度不同——碳原子的排列方式不同

  • 24、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

    A.溶液是均一、稳定的,故均一、稳定的液体一定是溶液

    B.同种元素的原子质子数相同,故质子数相同的微粒一定是同种元素

    C.置换反应生成单质和化合物,故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

    D.原子得失电子可以形成离子,故离子也可以失去或得到电子转变为原子

  • 25、碳的单质在生产生活中应用广泛。下列不属于碳的单质用途的是

    A.石墨电刷

    B.人工降雨

    C.冶炼金属

    D.钻凿岩层

  • 26、根据图示,下列有关“实验室制取气体”的叙述不正确的是

    A.实验室中选择装置①制O2的反应属于分解反应

    B.实验室制H2、O2、CO2均可选择装置②

    C.O2和CO2均可选择装置③收集

    D.选择装置②制气,可控制反应的发生和停止

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、实验室常用下列实验装置来制取某些气体

    甲图装置中仪器a的名称是  ;甲装置在实验室中可以用来制取      气体。在实验室中利用乙图装置来制取氧气,发生的化学方程式是     

    利用块状的锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用丙图中的启普发生器,实验中锌粒应放在      (选填A、B、C)处;利用启普发生器来制取气体的    ;若用丁图装置来收集氢气(密度比空气小),则排空气的导管口是     (选填D、E)处。

    100多年前利用水与铁在高温下反应得到氢气

    ③若从原料上考虑,方法的点是   ;该反应的方程式为:3Fe + 4H2O→X + 4H2物质X的化学式为      

    反应时,人们将铁管埋在灼热的炭中,水蒸气通过铁管,就可以得到氢气。铁管一般选择螺旋形图),比采用直管的优点是  

    反应中保持高温让炭充分燃烧,有关做法及解释正确的是   (选填编号)

    A.炭中通入更多的空气可使炭块燃烧更充分

    B.敲打炭块,将炭块变得更小可使炭块燃烧更快

    C.加入越多的炭块燃烧的温度就越高

    D.炭块上加入少许油易点燃,这是由于降低了炭块的着火点

     

  • 28、(1)做完加热试验后清洗试管时发现试管底部已炸裂,分析原因_____(写一点)

    (2)量取水的体积时,仰视量筒读数为10mL,实际量取水的体积比10mL_____。(大、小或等于)

    (3)给试管里的液体加热,试管内液体的量不可超过试管容积的_____

  • 29、简要回答下列问题:

    (1)餐桌上火锅中酒精不慎洒出燃烧起来,我们应如何处理。______

    (2)污染大气的一氧化碳和一氧化氮部分来源于汽车尾气,随着汽车数量的增加,空气质量问题日益受到关注。如果汽车排气管加装催化转换器,则一氧化碳和-氧化氮会相互作用生成两种气体,一种为空气中含量最多的气体,另一种为植物光合作用所需的气体,请写出该反应的文字表达式。______

    (3)在实验室做实验时,实验完毕忘记盖上酒精灯的灯帽,结果下一次使用时很难点燃。试用分子的观点对此进行解释。______

    (4)“建设碧水中华,从我做起”这是邓亚萍代表中国节水大使提名人在第十七届“世界水”和第二十二届“中国水周”来临之际,在宣传主题实践活动启动仪式上发出的倡议,号召社会各界青年踊跃投人节约保护水资源行动,共同推动节水型社会建设。请你写出一个在生活中保护水资源的措施______。

  • 30、如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题:

    (1)t3℃时,溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数是___________

    (2)t3℃时,等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液质量没有变化的是_____________

    (3)将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入______g 水。

  • 31、同学们用下图所示实验探究可燃物燃烧的条件。

    巳知:白磷的着火点为40℃。

    (1)能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是__________

    (2)A-D中,可不做的实验是__________

  • 32、生活中,软水和硬水用______来区分,生活中将硬水软化的方法是______;如果在量取42mL水时仰视,则量取的实际液体体积______42mL。(填“大于”或“小于”或“等于”)

  • 33、右下图是探究燃烧条件的实验装置,请回答有关问题。

    资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃和240℃。

    (1)①铜片b处的红磷不燃烧,是因为______

    ②烧杯中热水的作用是一方面是提供热量,另一方面______

    (2)若使图中水下C处白磷也能燃烧,在原有实验基础上改进的方法是______

    (3)为了防止失火造成生命财产的损者,加油站等场所常贴有下列图标,其中表示“禁止烟火”的是______。(填序号)

    A.

    B.

    C.

    D.

    E.

    (4)为解决能源问题,我们不断寻求新能源。

    ①在汽油中加入乙醇燃料,可适当节约石油资源。乙醇充分燃烧的化学反应方程式是:______

    ②若乙醇与O2不完全燃烧得到产物CO、CO2、H2O的总质量为27.6g,其中H2O为10.8g则产物中CO的质量是______g。

  • 34、小小厨房里蕴含了大量的化学知识,请写出有关物质的化学式

    ①发酵粉中的小苏打______________

    ②食醋中含有的酸____________

    ƒ炉具清洁剂中含有的碱____________

    ④天然气的主要成分__________

    ⑤料酒中的酒精______________

  • 35、小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解。静置一段时间后,采用图所示装置进行过滤。请回答:

    (1)写出如图过滤装置中仪器、用品的名称:b___________ 

    (2)该装置图中存在着明显错误,请你找出其中的两处错误。

     ___________

     ___________

  • 36、请按要求写出化学符号或符号中数字的意义:

    (1)天然气的主要成分______

    (2)2个钙离子______

    (3)标出Na2SO4中硫元素的化合价:______

    (4)地壳中含量最多的金属元素______

    (5)SO3中数字“3”表示______

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、请结合如图实验常用装置,回答有关问题:

    (1)写出图中a仪器的名称:________

    (2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生就置是_______(填装置序号),在正确选择的发生装置中还存在第一个缺陷,改进的方法是_______,反应的化学方程式是________

    (3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入___(填名称).反应的化学方程式是________,C装置与B装置比,优点是_______

    (4)甲烷是一种密度比空气小,难溶子水的气体,实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是___(填装置序号),若用E装置用于排空气法收先甲烷,甲烷应从____(填“b”成“C”)端通入,若选用D装置用于排水法收集甲烷,瓶中先装满水,甲烷应从____(填“左”或“右”)端通入。

  • 38、某同学利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你和他一起完成下列问题:

    (1)写出下列仪器a、b的名称a_____,b_______。使用酒精灯时要注意(任写一条)__________

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是______,反应的化学方程式为_______________

    (3)实验室制取二氧化碳的发生装置应选_________,气体收集装置应选_______,检验集气瓶里集满了二氧化碳的方法是___________

    (4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用锌与稀硫酸反应来制取,则制取并收集氢气应选择的装置组合是___________。若用盛满水的F装置收集,应从导管________通入(填①或②)。

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、根据下列实验,回答有关问题:

    1)①图甲中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象_____。用分子的观点解释这一现象_____

    ②图乙中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象_____,用化学方程式解释结论_____;若把Y形导管固定在铁架台上(如图丙),a管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a管明显,原因_____

    2)图丁实验中,当打开K1K2后,迅速从a处向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,此时进入量筒B中水的体积为200mL。关闭K1K2,发现白磷燃烧(白磷过量),由此说明可燃物燃烧的条件之一是_____

  • 40、构建安全体系,建设小康社会,关系国计民生。近期,媒体报道的某些环境问题、卫生问题和安全问题引起了人们的关注。

    (1)据报道,某地两月查处了13铝包子铺”,所谓铝包子是指所用面粉中非法加入了含有硫酸铝铵[NH4Al(SO4)2·12H2O]成分的泡打粉,食物中铝元素含量超标,危害身体健康。在硫酸铝铵中,所含非金属元素共有_____种。 

    (2)露天烧烤不仅污染环境、导致周边空气中PM2.5指数严重超标,在烧烤的肉类食物中还含有强致癌物质——苯并(a),化学式为(C20H12),在苯并(a)芘中,氢元素与碳元素的原子个数之比为_____ 

    (3)据报道,20155月在104国道某段,一辆载有20多吨浓硫酸的罐车不慎侧翻,造成大量硫酸(H2SO4)泄漏。硫酸中,硫元素的化合价为_____价。

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得分 200
题数 40

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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