1、化学学科的思维方法中,推理是最常见的一种思维方法。以下推理正确的是
A.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应
B.有机物一定含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有机化合物
C.碱溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液
D.碳酸盐滴加稀盐酸能产生气泡,加入稀盐酸能产生气泡的物质一定是碳酸盐
2、有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是
A.金刚石和石墨都是黑色固体
B.金刚石和石墨都具有可燃性
C.CO和CO2可用闻气味的方法区分
D.CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似
3、云南小粒咖啡香气浓郁,口感醇厚,是全球品质较好的咖啡之一。煮咖啡的时间不易太久,煮的过久,咖啡中的单宁酸(C76H52O46)分解会影响到咖啡的味道。下列说法正确的是
A.单宁酸由碳、氢、氧三种原子组成
B.单宁酸中含有174个原子
C.单宁酸中氢元素的质量分数最小
D.单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为76:52:46
4、对比实验是实验探究的重要方法。下图是实验室探究铁生锈条件的对比实验设计,有关说法不正确的是
A.乙试管中植物油的作用是使铁钉与空气隔绝
B.对比甲、乙可探究:接触水是否为铁生锈的条件之一
C.对比乙、丙可探究:接触空气是否为铁生锈的条件之一
D.对比丙、丁可探究:接触食盐溶液是否能加速铁的锈蚀
5、碳家族是化学世界里最庞大的家族,它们有超过三千万的成员。下列有关它们的说法正确的是
A.二氧化碳和一氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊
B.一氧化碳因具有可燃性,可用于冶炼金属
C.石墨、金刚石和C60都是由原子构成的碳单质
D.古代字画可以长时间保存的原因是常温下碳单质的化学性质稳定
6、下列劳动实践与所述的化学知识因果关系不成立的是
A. 能证明鸡蛋壳里可能含有碳酸钙
B. 说明石墨有导电性
C. 该装置灭火的原理是清除了可燃物
D.淬火能增强钢针的硬度
7、煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有刺激性气味的乙硫醇(C2H6S),一旦煤气泄漏,就容易引起人们警觉。下列说法正确的是
A.乙硫醇由9个原子构成
B.乙硫醇中碳、氢元素的质量比为1:3
C.乙硫醇的相对分子质量为62g
D.乙硫醇中硫元素的质量分数约为51.6%
8、化学使世界变得绚丽多彩,近期化学成果颇多。以下过程一定没有涉及化学变化的是
A.碳中和,人类排放的CO2通过植树造林等方式吸收
B.冬奥会火炬燃烧的是氢能源,在奥运史上首次实现了零排放
C.“天宫课堂”演示水油分离实验
D.中国科学家用二氧化碳合成淀粉
9、下列图像能正确反映对应的实验操作的是
A.稀盐酸加水稀释
B.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等体积等浓度过量的稀硫酸
C.向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸
D.红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
10、下列生活中常见的物质中,属于氧化物的是
A.液氧
B.乙醇
C.干冰
D.洁净的空气
11、下列实验设计不能达到实验目的的是
实验设计 | ||||
实验目的 | A.验证质量守恒定律 | B.探究分子运动现象 | C.探究呼出气体与空气中氧气含量的不同 | D.探究石蜡中含有氢元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须有充足氧气才能燃烧的实验事实是( )
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
13、乙炔是一种可燃性气体(C2H2)是一种可燃性气体,下列关于关于乙炔叙述正确的是
A.乙炔中含有氢分子
B.乙炔中碳元素与氢元素的质量比为1:1
C.乙炔中碳元素与氢元素的质量比为12:1
D.乙炔中含有2个碳原子和2个氢原子
14、“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是
A.粮食酿酒
B.纺纱织布
C.烧制瓷器
D.火药应用
15、下列物质在空气中燃烧的现象正确的是
A.硫发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
B.红磷产生大量白烟,放出热量
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.木炭燃烧生成二氧化碳和水
16、用如图装置验证水的组成。下列说法不正确的是
A.水发生了分解反应
B.用燃着木条检验a管气体,观察到气体燃烧
C.b管气体能使燃着木条燃烧更旺,说明水中含有氧气
D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成
17、下列宏观事实和相应的微观解释不相符的是
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动
C.氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒,说明构成物质的分子不同,物质的化学性质不同
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明温度越高分子运动速率越快
18、在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是
A.当发生火灾逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,蹲着沿墙壁逃离着火区
B.探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上,不用理睬它
C.一氧化碳还原氧化铁实验中,将尾气直接排放
D.发现家中液化气泄漏时,立即打开排风扇通风
19、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是
A.在空气中点燃红磷后,应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞
B.若红磷不足,将导致测得氧气的含量小于五分之一
C.该实验同时证明氮气不易溶于水
D.可用木炭代替红磷进行实验
20、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是
A.有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B.点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸
C.燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染
D.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点
21、镍具有很好的可塑性、耐腐蚀性和磁性,因此广泛用于飞机、雷达等各种军工制造业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是
A.镍原子质子数为28
B.镍原子核外有4个电子层
C.镍原子结构示意图中m=28,n=16
D.镍原子在化学反应中易得到电子形成阴离子
22、化学学科核心素养的展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关认识不正确的是
A.化学观念:构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B.科学思维:当燃气灶火焰呈黄色时,可以调大进风口
C.科学探究与实践:利用生石灰与水反应制作自热小火锅
D.科学态度与责任:实验室用剩的药品,要放入指定容器中
23、学习化学,要学会从化学的角度分析问题。我们能闻到“八月桂花香”是因为
A.分子之间有间隔
B.分子的体积很小
C.分子在不断运动
D.分子的质量很小
24、2023年9月23日,杭州亚运会隆重开幕,本届运动会的火炬燃料被称为“零碳火炬”,是利用空气中的已经排放的二氧化碳(废碳)合成为甲醇(CH3OH)作为燃料。下列有关甲醇的说法正确的是
A.其中碳元素的质量分数最大
B.由1个碳原子、3个氢原子和1个氧原子构成
C.属于氧化物
D.组成该物质碳、氢、氧元素的质量比为3∶1∶4
25、下列物质的化学式书写不正确的是
A.氮气N2
B.氢氧化钠NaOH
C.氧化镁MgO2
D.硫酸铜CuSO4
26、认识物质类别是学习化学的基础。下列物质属于氧化物的是
A.O3
B.SiO2
C.KCI
D.KMnO4
27、请用化学用语填空:
(1)磷元素______。
(2)3个氢气分子______。
(3)氢氧根离子______。
(4)氧化铁中铁元素显+3价______。
28、写出下列化学符号中数字“3”的含义。
(1)3F_____;
(2)Al3+_____。
29、“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观。
①盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,说明它们的溶液中都含有__________________;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是____________和_______________(填化学符号)。
(2)从微观知宏观。
①微粒A最外层电子数是_______________________________,在化学反应中容易____ (填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、 D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_____ (填字母序号, 下同),属于同一种元素的是_________________;
30、(5分)【材料一】洪泽县交通局南侧的河流,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了半个河道…”【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失。警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。
(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子 。
(2)采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
(3)自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指 。
①元素 ②原子 ③离子 ④分子
(4)以下做法中错误的是 。
①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;
②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;
③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;
④将活性炭放入硬水中使其软化。
(5)面临淡水资源的短缺,化学老师唐××倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施 。
31、气体的制取及其性质实验是初中化学的基础实验,回忆有关知识,根据下图回答:
(1)检查装置A的气密性的方法是__________,说明气密性良好。
(2)实验室可以利用装置A和F制备并收集CO2,石灰石应放在__________;装置的连接顺序a→___________;实验过程中若需要暂时停止反应,最便捷的操作是__________。
(3)实验室里,可使用B装置加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制备氨气,收集氨气不选择装置D和装置E,由此推测氨气的物理性质是__________。(写一条)
32、2020年11月24日——12月17日,嫦娥五号圆满完成探月任务。11月23日,长征五号遥五运载火箭加注推进剂。二级火箭加注的是液氧和液氢。液氢的作用是______。11月24日成功发射。二级火箭点火时发生反应的化学方程式为______。
12月17日,嫦娥五号返回器携带2公斤月球土壤样品着陆地球。此前的月壤样品研究发现,月壤中存在天然的铁、金______、银______、铅、锌、铜、锑、铼等矿物颗粒,还富含Si______、铝、钾、钡、Li______、铷、锆、铪和稀土元素,另外,月壤中还蕴藏着丰富的钛元素和氦-3______(一种氦原子)。请写出加点物质的化学式或名称。氦-3是一种清洁、安全和高效的核聚变发电的燃料。核能是______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
从我国取回的月壤样品中能有什么新的发现,我们拭目以待!
33、一定质量,质量分数为20%的盐酸溶液中加入足量的水,pH 值_____;如果是氢氧化钠溶液,加入足量的水,则 pH 值_____;如果是氯化钠溶液,加入足量的水,则 pH 值_____.(以上填空可选“等于 7”、“大于 7”、“小于 7”)
34、通过对我区水资源状况的了解,同学们认识到保护环境,防止水污染已刻不容缓。某校初三兴趣小组的同学在未名化学教研朱老师指导下对圭塘河中的水质进行了检测。并邀请你参与他们的实践活动
(1)他们取来了水样。用过滤的方法除去了水样中的_________杂质;为测定水样的酸碱度。他们需要从实验室领取下列物质中的________(酚酞溶液、石蕊试液、pH试纸)
(2)经检验确定所取水样为硬水。生活中降低水硬度的常用方法是_____________。
(3)近年来。政府加大了治理水污染的力度。请你为他们提供一条防治水污染的合理化建议_______(写一条即可)
35、人类社会的发展离不开金属。
(1)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的______等物质发生化学反应的结果;
(2)黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻画,在铜片上留下刻痕,说明黄铜片的硬度比铜片的硬度______(填“大”或“小”);
(3)将一定量的镁粉加入到含有硝酸银和硝酸铜的溶液中,充分反应后过滤,往所得固体中加入稀盐酸,有气体产生。则所得滤液中的溶质是______(填化学式)。
36、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)化石燃料燃烧产生大量CO2,加剧了大气层的______效应。
(2)烧开水后,壶盖容易被顶开,从微粒的角度解释原因______。
(3)生活中可以通过______的方法,既可以杀灭水中的细菌,又可以降低水的硬度。
(4)空气中含量最多且常用作灯泡填充气的气体是______。
(5)烟花燃烧时发出耀眼的白光,说明烟花中含有的金属为______。
(6)石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙的相对分子质量是______。
37、实验室制取气体常用的发生装置和收集装置如下表。
气体发生装置 | |||
A | B | C | |
气体收集装置 | |||
D | E | F |
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_____________。下列混合过氧化氢溶液和二氧化锰的方法中,方法__________(选填“一”或“二”)可以得到平稳的氧气流。
方法一:把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
方法二:把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________。可选用D作为氧气的收集装置,原因是________________;若选用F作为氧气的收集装置,当_________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
(4)利用收集的氧气,验证氧气的性质。
①铁丝在氧气中燃烧。
该反应的化学方程式为______________。集气瓶中预先加有少量水,作用是________________。
②木炭在氧气中燃烧。
| 木炭在空气中燃烧的现象 | 木炭在氧气中燃烧的现象 |
不同点 | ___________________ | _________________ |
相同点 | 放出___________,生成能使澄清石灰水___________的气体 |
38、下国是实验室制取气体的装置图(部分固定装置省略)。 请回答下列问题·
(1)写出仪器名称a_______;b___________
(2)B装置可用来制取氧气.写出该反应的化学方程式_____________,该置操作上的优点是_____________实验完毕小忻先通过操作I、再经过干燥进行回收试管中的固体物质。操作I是______实验中用到的玻璃仪器有_______、______、烧杯.
(3)用高锰酸钾制取O2,反应的化学方程式为________________________________.若用F收集一瓶干燥的氧气,收集时气体应该由_____________(填“长”或“短”)管进入瓶中。
(4) D装置与E装置在操作上的共同优点是_____________________________.用此类装置可以进行的实验___________(填序号)
A.过氧化氢溶液制取氧气 B.氯酸钾制取氧气
C.锌粒与稀硫酸制取氢气 D.实验室制取二氧化碳
39、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_____。
(2)煤燃烧时排放出_____(写化学式)等污染性气体,造成酸雨。
(3)家用燃气灶有时火焰发黄,锅底出现黑色,原因是_____,危害是_____,且_____。黑色的物质是_____。
(4)2017年10月26日,唐山制造的世界首列商用型氢燃料混合动力有轨电车在唐胥铁路运营啦!它的动力来自氢气燃烧,唯一的排放物质只有_____,是真正的“零排放”。
40、2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破。结合所学知识回答下列问题:
(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有 _______。
(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性。原因是________(用化学方程式表示);铁制品锈蚀的主要条件是铁与______________接触.
(3)已知金属M和N能够发生如下反应:Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性有强到弱的顺序是__________。