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可克达拉2025学年度第一学期期末教学质量检测初三数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、已知是直线上的三个点,则的大小关系是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、下列实数中,为无理数的是(  

    A.0.2 B. C. D.

  • 3、下列各式计算正确的是(

    A. B.

    C. D.

  • 4、如图,已知,则             

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 5、下列事件是不可能事件的是(   

    A.抛掷一枚硬币,正面朝上

    B.明天太阳从西边升起

    C.任意购买一张电影票,座位号是偶数

    D.打开电视正在播出“新闻联播”

  • 6、已知整数a.使得关于x的分式方程+3有整数解.且关于x的一次函数y=(a﹣1x+6﹣a象不经过第四象限,所有足条件的整数a的和是(  )

    A10

    B14

    C16

    D24

  • 7、下列计算正确的是(  )

    A. 3+2=5   B. =4   C. ÷=3   D. =-2

  • 8、将多项式分解因式正确的结果为(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、ab,则下列各式中一定成立的是(        

    A.mamb

    B.

    C.1-a>1-b

    D.b-a<0

  • 10、下列长度的三根木棒首尾相接,能够做成三角形框架的是(  )

    A.2cm7cm5cm B.5cm7cm3cm

    C.3cm6cm9cm D.4cm13cm8cm

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、,则的值为______

  • 12、已知关于轴对称,则______

  • 13、将“同位角相等,两直线平行”改写成“如果…那么…”的形式

    ________________________________________________________.

     

  • 14、若数据8978x3的平均数是7,则这组数据的众数是________

  • 15、关于轴对称的点的坐标为_________

  • 16、在对一组样本数据进行分析时,小华列出了方差的计算公式:,由公式提供的信息,①样本的容量是4,②样本的中位数是3,③样本的众数是3,④样本的平均数是3.5,则说法错误的是_______(填序号)

  • 17、如图,在矩形中,,点E为射线上一点,且,点F的中点,连接,将沿直线折叠,若点D的对应点恰好落在上,则的长为___________

  • 18、一个汽车牌照号码在水中的倒影为,则该车牌照号码为_________

  • 19、如图,小敏做了一个角平分仪,其中,将仪器上的点A的顶点R重合,调整,使它们分别落在角的两边上,过点AC画一条射线就是的平分线,小敏根据角平分仪的画图原理得到以下结论:

    ,②,③

    ,则正确的结论有__________.(填序号)

  • 20、如图,对折矩形纸片,使重合,得到折痕,把纸片展平后再次折叠,使点A落在折痕上的点处,得到折痕.若直线交直线于点H,的长为__________

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、已知如图,在平面直角坐标系中,点A(3,7)在正比例函数图像上.

    (1)求正比例函数的解析式.

    (2)点B(1,0)和点C都在x轴上,当△ABC的面积是17.5时,求点C的坐标.

    (3)在(2)的条件下,将点A左右平移m个单位,得到点D,使得△AOC的面积是△ACD的面积的两倍,写出点D的坐标.(直接写出答案,不用解题过程)

  • 22、(阅读材料)把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值、解方程、最值问题中都有着广泛的应用.

    例如:用配方法因式分解:a2+6a+8

    解:原式=a2+6a+91

    =(a+321

    =(a+31)(a+3+1

    =(a+2)(a+4).

    x2+6x+11的最小值.

    解:原式=x2+6x+9+2

    =(x+32+2

    由于(x+32≥0

    所以(x+32+2≥2

    x2+6x+11的最小值为2

    请根据上述材料解决下列问题:

    (1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a2+4a+   

    (2)用配方法因式分解:a212a+35

    (3)x2+8x+7的最小值.

  • 23、综合与实贱:

    问题情境:数学活动课上,王老师出示了一个问题:

    如图1,中,,点E外一点,,过B,垂足分别为.求证:

    独立思考:(1)请证明王老师提出的问题.

    实践探究:(2)王老师把原题作如下的更改,并提出新问题,请你解答.

    “如图2,中,,点D上一点,E,求证:”.

    问题解决:

    (3)数学活动小组同学进一步对上述问题进行研究之后发现:

    “如图3,中,,点D上一点,,过点A,且,连接.若,请直接写出的值为__________.”

  • 24、如图1,已知等腰直角三角形的直角边长与正方形的边长均为在同一条直线上,开始时点A与点M重合,让向右移动,最后点A与点N重合.

    图1                                                       图2

    (1)试写出两图形重叠部分的面积与线段的长度之间的函数关系式;

    (2)写出自变量x的取值范围;

    (3)当点A向右移动时,重叠部分的面积是多少?

    (4)请在如图2如示的坐标系中画出此函数的图象,并结合图象指出重叠部分面积的最大值.

  • 25、计算:

    (1)

    (2)

    (3)

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得分 125
题数 25

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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