2024-2025学年（上）烟台市九年级质量检测化学

1、下列物质属于氧化物的是

A．N2

B．CaCO3

C．P2O5

D．CuCl2

2、下列变化前者属于化学变化，后者属于物理变化的是

A．铁生锈，呼吸作用

B．工业制氧气，酚酞溶于酒精

C．食物腐烂，酒精挥发

D．干冰升华，光合作用

3、分类法是学习和研究化学物质的基本方法。下列属于纯净物的是

A．煤

B．汽水

C．空气

D．液氮

4、近年来，海南省全面禁止汽车使用含铅的汽油（含铅汽油中溶有能提高汽油抗震性的四乙基铅），其主要原因是

A．提高汽油燃烧效率

B．降低汽油成本

C．避免铅污染大气

D．铅资源短缺

5、世界万物是在不断变化的。下列过程中，没有发生化学变化的是

A．节日燃放烟花

B．植物光合作用

C．葡萄酿成美酒

D．瓷碗摔成碎片

6、生活中的化学知识更是比比皆是。

(1)下列服装主要由有机合成材料制成的是___________(填字母)；

A．羊毛衫

B．涤纶连衣裙

C．腈纶运动衣

D．纯棉T恤

(2)人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致，在被咬的皮肤上涂少许下列用品中的___________(填序号)，痛痒便会消失；

A．香油

B．食盐水

C．纯碱水

D．糖水

7、越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时，人们会在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃一堆火，并用河水煮饭。下列有关说法错误的是（　　）

A．将河水煮沸可对河水进行消毒

B．木柴与周围的石头都属于可燃物

C．将木柴底部架空可使其与空气充分接触

D．点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾

8、张青莲院士主持测定了铟、铱、铈等元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。铟在元素周期表中信息如图所示。下列有关说法错误的是

A．铟属于金属元素

B．铟原子的核外电子数为49

C．铟的相对原子质量为114.82

D．铟原子的中子数为49

9、下列能源不应大力开发的是

A． 太阳能

B． 风能发电

C． 水能发电

D． 火力发电

10、有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀盐酸中，发现Y的表面有气泡产生，X和Z的表面无气泡产生，将Z放放入X的金属化合物溶液中，Z的表面无变化，则这三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞Y＞X

11、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是

A．石墨能导电——可作电极

B．氧气的密度比空气略大——用于急救病人

C．稀有气体的性质稳定——作保护气

D．活性炭具有吸附性——可用于吸附水中的色素、异味

13、规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是

A．检查装置的气密性

B．滴加液体

C．倾倒液体

D．称量固体

14、劳动赋能，助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列有关空气的说法错误的是                                

A．工业上可用分离液态空气的方法制取氧气

B．稀有气体可制成多种用途的电光源

C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物

D．空气的成分按质量计算,氧气约占21%

16、树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是

A．亚运会积极推广绿色出行

B．垃圾分类回收，节约资源

C．欢度节日时，大量燃放烟花爆竹

D．加强植树造林，改善空气质量

17、矽（xī）是硅的旧称。二氧化硅的粉尘俗称矽尘，是对健康危害最大的粉尘。下列说法错误的是

A．矽属于非金属元素

B．二氧化硅的化学式是 SO2

C．矽的原子序数为 14

D．矽是地壳中含量第二的元素

18、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．二氧化碳验满

C．过滤操作

D．倾倒液体

19、下列相关事实用微观粒子知识解释，错误的是

A．花香四溢——分子在不断运动

B．水银温度计测体温——分子体积随温度的变化而改变

C．电解水得到氢气和氧气——在化学反应中分子可以再分

D．稀盐酸和稀硫酸有很多共同的化学性质——溶液中都有H+

20、某同学用牵牛花自制酸碱指示剂，并用于检验柠檬水酸碱性，部分操作如下，其中错误的是

A．研磨花瓣

B．浸取色素

C．取用柠檬水

D．滴加自制指示剂

21、下列有关合金的说法错误的是

A．合金一定是混合物

B．生铁的含碳量比钢的含碳量高

C．合金中至少含有两种金属

D．日常生活中，人们使用的大多数是合金

22、下列有关描述不正确的是

A．熬汤时汤汁太咸，可以适当加水稀释

B．在实验室可以用水鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种白色固体

C．将水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量

D．生活中将面粉、蔗糖、植物油放入水中，都能形成溶液

23、下列说法或做法正确的是

A．室内燃气泄漏，应立即打开换气扇

B．用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点

C．工业废水经过处理达标后再排放

D．电器着火，立即用水浇灭

24、下列关于空气的说法正确的是

A．空气是由空气分子构成的混合物

B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

C．稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质发生化学反应

D．空气中氧气的质量分数约为21%

25、稀有气体曾被称为惰性气体，在空气中含量少，但用途却非常广泛。下列有关稀有气体说法正确的是

A．约占空气总质量分数的0.94%

B．最外层均为8电子的稳定结构

C．氦气可用于填充探空气球

D．化学性质不活泼，故可用于制作霓虹灯

26、下列实验操作正确的是（　　）

A．   点燃酒精灯

B．   过滤

C．    闻药品气味

D．    检查气密性

27、小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示来净化水。请回答以下问题。

(1)写出标号仪器的名称：a__________；c________。

(2)过滤后滤液仍然浑浊，原因可能是__________和_________。

(3)沉淀、过滤和吸附是工业中常用的净水方法。常用______吸附水中的色素和异味。

(4)电解水实验证明水是由________组成的。有氢气生成的电极接电源的_____（填“正”或“负”）极。电解水的符号表达式__________，属于______反应。（填基本反应类型），待反应结束时，理论上生成氢气和氧气的体积比为_________。

(5)可用________区分硬水和软水。软化硬水的方法很多，在日常生活中常用_________法软化水。

28、某食品包装袋上的说明如下：

(1)在这种饼干的配料中，富含蛋白质的是______________；富含油脂的是_____________；富含糖类的是_____________。葡萄糖在人体组织里在酶的催化作用下经缓慢氧化转变为_____________，请写出这个变化的化学方程式：_____________。

(2)食品配料表中的各种成分一般按照含量从高到低的顺序排列。若某同学准备用这种饼干作为午餐，你认为他摄入的营养素是否均衡？请说明理由：___________。

(3)过期的食品可能会出现哪些变化？根据该说明中的储藏方法，想一想为什么要这样做。

29、水与人类生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：

(1)水是生命之源。表示2个水分子_________。

(2)硬水会给生产和生活带来许多不便。硬水中含有大量（用化学用语填空）___________。

(3)农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是____________。

(4)下列各项与自来水净化过程无关的是 （填标号）。

A．吸附

B．消毒

C．电解

D．过滤

30、结合下列实验装置图回答问题：

A     B   C       D E       F

（1）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应方程式为   。若用A和F装置制取氧气，当实验结束时，有同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施是   。

（2）实验室选用B装置来制取氧气，则发生反应方程式为   ，若装置B反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是   。（请填写序号）

①控制滴液速度；②用小体积的锥形瓶；③加热反应物；④降低反应物浓度

（3）实验室制备CO2的化学方程式为： 。采用装置C相对于装置B在操作方面的优势为：     。装置C气密性检查的方法是：   。

（4）排水法收集与排空气法收集CO2的比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集）

（5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。氨气极易溶于水，且密度比空气小，获取氨气的组合装置应选用     （从装置A~F中选择）。若使用右下图所示装置收集氨气，则气体应从       （填“a”或“b”）通入。

31、物质的结构决定性质，性质决定用途。利用结构、性质、用途之间的关系解释下列问题。

（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因是_______________；

（2）干冰用于人工降雨的原理是_______________；

（3）铁制水龙头表面镀铬不镀金的主要原因是_______________ 。

32、（4分）下表是元素周期表的一部分：

（1）14号元素的元素符号为 ；其相对原子质量为 ；

该元素的原子结构示意图为,X的数值=   。

（2）表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)。

A．质子数不同   B．相对原子质量不同

C．中子数不同    D．电子数不同

33、回答下列问题。

(1)金元素的符号是______；

(2)3个氢氧根离子可用符号表示为______。

34、某城市住宅饮用水的处理过程如图1所示：

(1)步骤①网格净水原理和步骤_______类似(填②、③或④等序号)。

(2)在沉降池中，一般会加入明矾等絮凝剂，其作用是_______。

(3)在⑤的步骤中，用简单的方法检验水样是否为硬水，可选用的试剂是_______。

(4)在饮用自来水前一般要进行煮沸，煮沸的目的是_______。

(5)某同学用图2装置模拟过滤池对河水进行过滤，经过过滤后，滤液仍浑浊，原因可能是____(写一条即可)。

35、如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答：

（1）气体a为____________ ；

（2）实验室检验气体b的方法是_____________。

36、请回答下列有关金属元素的问题。

(1)青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书，写字要用照明工具，如图是一种照明用台灯。

①如图标示中的各部件中，用金属材料制成的是______（填序号）。

②灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用铝的______性。

③铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中氧气、______（填化学式）等发生反应的过程。

(2)将一定质量的锌粉加入含有 Cu（NO3）2和 Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸无任何现象，则滤液中一定含有的溶质为______。

(3)用含杂质的铁 10g（杂质不与酸反应，也不溶于水）和 50g 稀硫酸恰好完全反应，滤出杂质，所得滤液质量 55.4g，则含杂质的铁中铁的质量分数为______。

37、质量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律。

(1)A实验加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,观察到铜丝表面变为黑色(CuO),细铜丝团________________________(选填“上升”或“下沉”)。

(2)B实验中发生反应的化学方程式为______________________。实验过程中,观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是________________________。

(3)B、C、D三组实验充分反应并冷却至室温后最终天平不能平衡的是______________________(填序号)。在B实验中，锥形瓶中物质的总质量随时间的变化关系如下图所示，正确的是_______________________(填序号)。

(4)通过上述实验,你得到的启示是有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在________________________装置中进行。

(5)实验拓展:氮气具有广泛的用途,如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角度分析:制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是_______________________(填序号)。

①分子的大小

②分子的质量

③分子间的间隔

④分子的数目

38、化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH溶液发生了反应，某班同学分两组做了如下实验：

(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1），看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生了 。

A．温度差

B．重力差

C．压力差

D．浮力差

(2)第二组的同学从中得到启发，也设计了下图（图2）实验装置进行探究：A现象为____________；B现象为__________；C现象为__________。

(3)同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中NaOH的反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是___________。

(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液；第一组同学滴加_________，现象为_____________；第二组同学滴加____________，现象为____________。他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应。

39、如图实验A、B都是研究物质组成的实验。

(1)若A实验结果偏小，可能的一种原因是什么？_______________。

(2)B实验是通过证明生成物的_______________来推断水的组成。

40、目前，全世界气候变化出现异常，专家对此现象展开了激烈讨论，因此与碳有关的词汇(如碳汇、低碳经济)迅速流传开来。

(1)大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_______________(答一条即可)。

(2)碳汇可理解为绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力，绿色植物通过________作用吸收二氧化碳。

(3)低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。下列做法符合“低碳经济”理念的是________(填序号)。

①大力发展火力发电   ②大力发展新能源汽车   ③优化建筑设计，推广节能建筑