2024-2025学年（上）湛江市九年级质量检测化学

1、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．可燃物只有在空气中才能完全燃烧，且产物一定有二氧化碳

B．水是常用的灭火剂，其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点

C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气

D．现场烟雾较浓时，可以用湿毛巾捂住口鼻，并且尽量贴近地面逃离

2、化学家通过化学反应开发出了很多材料，推进了人类社会物质文明的进步。下列化学反应中，属于置换反应类型的是

A．电解法冶炼铝：2Al2O34Al+3O2↑

B．制备氢氧化钙：CaO+H2O=Ca（OH）2

C．生产水煤气：C+H2OCO+H2

D．工业制烧碱：Na₂CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

3、推理是学习化学的一种方法，下列推理正确的是

A．燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化都是燃烧

B．钠离子、氯离子的最外层电子数为8，所以离子的最外层电子数一定是8

C．分子、原子都是不带电的微粒，则不带电的微粒一定都是分子、原子

D．同种元素的不同原子质子数相同，则质子数相同的不同原子属于同种元素

4、下列属于化学性质的是

A．颜色

B．状态

C．可燃性

D．沸点

5、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B．催化剂能改变化学反应的速率，所以能改变化学反应速率的物质就是催化剂

C．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

D．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

6、物质的性质决定其用途。下列物质的用途中只利用其物理性质的是（　　）

①金属铜做导线   ②氧气用于气焊   ③干冰用作制冷剂   ④氢气做清洁能源   ⑤石墨做铅笔芯   ⑥二氧化碳灭火

A．②③⑤

B．①③⑤

C．①②⑥

D．①④⑥

7、开发和利用新能源是解决能源危机的重要方法。下列属于不可再生能源的是

A．太阳能

B．煤

C．风能

D．地热能

8、下列是某同学在填写实验报告时描述的实验现象，其中描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现浅绿色

C．向氯化铜溶液中加入少量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀

D．打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口会出现大量的白烟

9、下列排列顺序正确的是

A．元素核电荷数大小：Na＞Mg＞C＞H

B．氮元素的化合价：HNO3＞NH3＞NO2＞NO

C．金属活动性强弱：Zn＞Cu＞Sn＞Ag

D．地壳中元素含量：Fe＜Al＜Si＜O

10、果园港位于重庆两江新区核心区域，为进口水果提供了便捷通道。车厘子富含丰富的铁，这里的“铁”指的是

A．单质

B．分子

C．原子

D．元素

11、下列实验操作中能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列中国古代发明及应用中，属于物理变化的是

A．熬制井盐

B．火药爆炸

C．粮食酿醋

D．烧制陶瓷

13、除去氧化铜中少量木炭粉的方法中，正确的是

A．充分加热

B．在氧气充分灼烧

C．加入足量水

D．通入一氧化碳加热

14、如图所示是一些概念或物质间的包含与被包含关系。下列选项中的内容不符合图示关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法错误的是

A．实验中收集到的可燃性气体可能是氢气

B．铁在该实验参与了反应

C．实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量

D．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点

16、高铁酱油是一种营养强化食品，这里的“铁”是指

A．单质

B．元素

C．分子

D．原子

17、掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义。下列说法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．电器在使用时着火，立即用水扑灭

C．用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点

D．油锅着火时用锅盖盖灭，原理是隔绝空气

18、化学是一门以实验为基础的科学；许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是

A．①既可探究分子运动现象；又可说明氨气能溶或易溶于水。

B．②既可探究可燃物的燃烧条件；又可说明白磷的着火点比红磷的低

C．③既可探究CO2的密度比空气大；又可说明CO2不能燃烧也不支持燃烧

D．④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的；又可说明正负极产生气体的质量比约为1：2

19、分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是

A．混合物：澄清石灰水、海水、空气

B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾

C．金属：铁、铜、汞

D．清洁能源：太阳能、氢能、风能

20、下图是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图，已知Fe2O3转化为铁的具体过程是：Fe2O3→Fe3O4→FeO→Fe，铁的氧化物除Fe2O3外，其余均为黑色。关于该实验，下列说法不正确的是

A．玻璃管中红棕色粉末变黑，说明有铁粉生成

B．试管中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成

C．实验结束后，应先停止加热，待冷却后再停止通入一氧化碳

D．为了防止污染空气，该实验应增加尾气处理装置

21、安全重于泰山，遭遇火灾时，下列做法不符合安全要求的是

A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

B．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号

D．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

22、全部由原子团构成的物质是

A．

B．

C．

D．

23、已知过氧化钠(Na2O2)与水反应生成氢氧化钠和氧气。此反应涉及到的化学用语表示方法正确的是

A．两个氧分子：2O

B．此反应的化学方程式：2Na2O2+2H2O=4Na(OH)+O2

C．氢氧化钠由钠离子(Na1+)和氢氧根离子(OH1﹣)构成

D．Na2O2中氧的化合价

24、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁装结合微观示意图分析，下列结论正确的是

A．丙属于氧化物

B．生成的丙和丁的分子个数比为2：1

C．该反应为置换反应

D．丙中C、H、O元素的质量比为3：1：4

26、开封北宋州桥遗址考古项目中出土了多个文物，其中包括三尊铜造像，在铜造像表面有部分绿色的铜锈[Cu2（OH）2CO3]，铜锈产生的化学方程式是：2Cu+O2+X＋H2O=Cu2（OH）2CO3，其中X的化学式为

A．C

B．CO

C．CO2

D．H2CO3

27、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空：

①两个水分子：______。

②氢气分子：______。

③构成氯化钠的阴离子：______。

④标出氧化铁中铁元素的化合价：______。

⑤地壳中含量最高的金属元素：______。

(2)写出下列符号中数字“3”的含义：

①SO3：______。

②Al3+：______。

28、（8分）化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：

（1）图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验是   。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为   ，应选用的装置是     （填序号），仪器a的名称为 。

（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是 ，此现象说明CO2具有的化学性质是 。

（4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是   。

29、根据如图装置回答问题．

（1）仪器a的名称是 __________．

（2）C是进行__________操作装置中的一部分．

（3）若B装置制取O2，反应的化学方程式为 __________

30、如图是一种照明用的台灯。

(1)图中标示的各部件中，用金属材料制成的是____________（填序号）；

(2)灯管后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的____________性；

(3)灯座材料是聚苯乙烯，化学式（C8H8）n，这一类含碳化合物属于____________化合物。

31、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请结合图示回答问题：

(1)为使图A完整准确，应在A中补充1个___________________（填“A”或“B”）。

A．

B．

(2)此变化的微观实质是：在点燃条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，___________________。

(3)氧气能供给动植物呼吸，一个氧分子中含有__________________个质子。

(4)在元素周期表中，某元素比氢元素多2个周期多2个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为___________________。

32、水是生命之源，人类的生活离不开水。

（1）如图是简易的水电解器，b端石墨电极产生的气体是________，该气体可用________检验。

（2）若装置中液体是氯化钠溶液，就是一款家用消毒液发生器，b端石墨电极会产生氯气（Cl2），氯气与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），该反应的化学方程式为_________。

（3）下图为KNO3的溶解度曲线。

① a点表示的含义是_______。

② 60℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是________（结果精确到0.1%）。

③ 60℃时，210g硝酸钾饱和溶液降到20℃时，析出晶体的质量是________ g。

33、回答下列问题

(1)最简单的有机物的化学式___________。

(2)大豆生长过程中出现叶片边缘发黄的症状，应补充的化肥种类___________。

(3)汽车用铅蓄电池中含有的酸的化学式___________。

(4)消毒液碘酒中的溶剂的化学式___________。

(5)“神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于___________材料（“金属”或“合成”或“复合”）。

34、用适当的化学符号和数字回答：

(1)两个镁离子_______

(2)三个氟原子_______

(3)铁元素_______

35、根据要求回答下列问题。

（1）用化学用语表示:

①碳酸分子______；②两个铁离子______；③儿童缺______元素严重时，会得侏儒症。④将“嫦娥”飞船送上月球的运载火箭工作时发生的反应为C2H8N2＋2X＝3N2＋4H2O＋2CO2，其中X的化学式是______。

（2）“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答问题。

①喷漆能防止铁生锈，原因是______。

②我们常用洗涤剂清洗餐具上油污，这是因为洗涤剂具有_____功能。

③鉴别硬水和软水用__；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是__。

④活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的______性。

（3）粗盐提纯的步骤为：①______；②过滤，该步中玻璃棒的作用______；③蒸发。

36、请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫四种气体中选择合适的，按要求填空：

（1）属于空气污染的气体是   （2）焊接金属常用作保护气的是 。

（3）能支持燃烧的气体是   （4）绿色植物光合作用吸收的气体是   。

37、请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器名称：a_______。

(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______(填装置的序号)，反应的化学方程式为_______。

(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入____(填名称)，反应的方程式为_____若用该发生装置制取氧气，则反应的方程式为_______，若要检验的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放_______(填写试剂名称)。如果用E装置收集氢气，则气体从_______端进入(填“b”或“c”)。

(4)c装置也能用于实验室制取二氧化碳，请说出C装置相对B装置的优点：_____

38、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

(1)写出带标号的仪器的名称：①______；②______；

(2)向气体发生装置内加入药品前，必须______；

(3)a实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的制取装置是______；b实验室若用双氧水制氧气的反应文字表达式为______；反应中，MnO2起______作用，加快了H2O2的分解。

39、请从微观角度解释下列问题：

（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害．

（2）金刚石和石墨物理性质差异很大．

（3）水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些？

40、你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂密的公园或野外，你在这两处呼吸时的感受是否一样？主要原因是什么？