2024-2025学年（上）金华市九年级质量检测化学

1、下图实验操作中，正确的是

A．读取液体体积

B． 熄灭酒精灯

C． 加热液体

D．闻气体气味

2、高温加热碳和氧化铜的混合物，恰好完全反应生成铜和二氧化碳（其化学方程式为：），下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是

A．胃酸过多的病人应少喝汽水

B．向易变质的食品包装袋中充入氮气

C．用甲醛浸泡水产品，以防其变质

D．多食水果和蔬菜，给人体补充维生素

4、推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法中正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

C．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素

D．活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

5、下列成语涉及化学变化的是

A．聚沙成塔

B．星火燎原

C．铁杵磨针

D．滴水成冰

6、下列说法中正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

B．氧气易溶于水，鱼虾可以在水中生存

C．红磷在空气中燃烧生成大量白雾

D．硫燃烧时生成有刺激性气味的气体

7、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，在这一过程中，二氧化锰在固体混合物中的质量分数ω与时间t变化关系的图像，正确的是

A．

B．

C．

D．

8、下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、相同数目的硝酸根离子和碳酸根离子中含有相同数目的

A．氧气

B．氧元素

C．氧分子

D．氧原子

10、铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．n=2

B．铷是非金属元素

C．铷元素位于元素周期表的第5周期

D．铷原子在化学反应中容易得到电子

11、晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS。该反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是

A．该反应中共有两种氧化物

B．反应前后分子种类和原子种类均发生变化

C．物质甲、乙、丙、丁都是由分子构成的

D．物质丁是形成酸雨的主要物质之一

12、关于硫酸铜晶体说法正确的是

A．俗称：胆矾

B．化学式：CuSO4

C．颜色：白色

D．式量：178

13、铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法中正确的是

A．地壳中含量最高的金属元素是铁

B．钢的性能优良，所以钢是纯净的铁

C．钛合金可用于制造人造骨

D．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜

14、下列排序正确的是

A．硫元素化合价：

B．地壳中元素含量：

C．硫元素的质量分数：

D．利用金属的年代：

15、下列实验操作正确的是（　　）

A．   点燃酒精灯

B．   过滤

C．    闻药品气味

D．    检查气密性

16、2024年是奥运年，在奥运五环中填入了五种物质，图中环的相交部分是两种物质在一定条件下发生化学反应的现象，其中描述错误的是

A．产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．有红色固体析出，溶液逐渐由蓝色变成浅绿色

D．产生蓝色沉淀

17、化学与生活息息相关。下列说法错误的是

A．过滤可以降低水的硬度

B．湿衣服晾干是水分子不断运动的结果

C．用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通

D．二氧化碳灭火器可用于扑灭图书、档案等物的失火

18、化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是

A．制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品

B．点燃可燃性气体：先检验气体纯度，后点燃

C．做铁丝燃烧实验：先打磨铁丝，后盘成螺旋状

D．实验室制取氧气结束：先熄灭酒精灯，后从水中移出导气管

19、N2是重要的资源，其生产与性质如下图所示。下列说法不正确的是

A．图中产生N2是物理变化

B．反应①的化学方程式为

C．反应②中涉及化学反应基本类型是化合反应

D．反应③说明燃烧不一定需要O2，N2有时也能支持燃烧

20、我国科学家利用复合光催化剂人工合成了燃料，反应的微观过程示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应前后催化剂的质量不变

B．上述反应前后分子数目不变

C．参加反应的甲、乙物质的质量比为22：9

D．该反应遵守质量守恒定律

21、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列有关说法错误的是

A．两种物质的溶解度都随温度升高而增大

B．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等

C．通常采用蒸发溶剂的方法从乙的溶液中获得晶体

D．t2℃时，在100g水中加入25g甲，可形成甲的不饱和溶液

22、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同

B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来

C．20℃时，将12.5g乙物质溶于50g水中，充分溶解后溶质的质量分数小于20%

D．10℃时，将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃，此时两种溶液都变成了不饱和溶液

23、下列说法不正确的是

A．空气的主要成分是氮气和氧气

B．稀有气体可用于制作电光源

C．食品包装中充入氮气以防腐

D．新鲜空气中不含二氧化碳

24、不需要垫石棉网就能加热的仪器是

A．量筒

B．烧杯

C．蒸发皿

D．锥形瓶

25、同学们在化学实验室里进行了质量守恒定律的验证实验，并将实验数据绘制成以下图形（各物质的数据均为其在反应前或反应后所有物质中的质量分数），由图形数据分析出的结论正确的是

A．图中x的数值为9

B．乙是该反应的催化剂

C．丁是该反应的生成物

D．丙、丁质量变化比为8：9

26、下列反应中，不属于分解反应，也不属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

27、宁陵梨花节每年三四月份在石桥镇举行。宁陵县政府通过治水、治气、垃圾处理等措施打造“宁陵蓝”,为梨花节的成功举办创造了优美的生态环境。

(1)环卫工人用渔网打捞湖中的悬浮垃圾类似于净水方法中的_______；

(2)为了快速判断饮用水是硬水还是软水,可取样,加入_______进行检验；

(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是_______。

28、用化学符号表示：

(1)地壳中含量最高的金属元素_______  

(2)2 个钙离子__

(3)氢氧化铜_______  

(4)氖气___

29、用化学用语填空：

(1)2个硅原子______；

(2)a个氢氧根离子______；

(3)七氧化二锰______；

(4)构成氯化钠的粒子______。

30、化学与生活息息相关，生活处处皆化学，请根据题意回答下列问题：

(1)氢气作为燃料的优点是___________(只写一点)。

(2)生活中采用___________区分生活中的硬水和软水。日常生活中将硬水软化的方法是___________，人体中含量最高的金属元素___________(填元素符号)。

(3)我国“西气东输”工程输送的是天然气，主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式___________。

31、2014年3月22日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题，请按要求填空：

①自来水生产过程中，可加 （7）   （填写物质化学式）方法进行消毒杀菌。

②测定地下水的酸碱度常用 （8） 。

③水是最常用的溶剂。实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，已经有以下仪器：玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管，还需要的仪器是 （9） 。配置好的蔗糖溶液可以保存较长时间，这体现了溶液的

 （10） 性。

④保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 （11）   （填写选项编号）。

A．大量使用化肥农药   B．工业废水处理达标后再排放

C．使用含磷洗衣粉   D．生活污水直接排放

⑤科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应，以得到清洁能源。写出该反应化学方程式  （12）   。

32、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

（1）请用化学用语填空：

①钠元素：_____；

②5个硅原子：_____；

③3个二氧化碳分子：_____；

④硝酸根离子：_____；

（2）符号“5Mg2+”中的“5”表示_____，“2+”表示_____。

33、我国青藏高原有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的食盐和纯碱（纯碱的溶解度受温度影响较大），因此那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐．请用你学过的知识说明其中的道理______．

34、根据下列实验，回答相应问题。

①木炭在空气中燃烧；②硫在氧气中燃烧；③红磷在空气中燃烧；④蜡烛在氧气中燃烧；

⑤铁丝在氧气中燃烧。

（1）实验前在瓶底放少量水，实验时产生蓝紫色火焰的是__________（填序号），放水的目的是___________。

（2）能产生使石灰水变浑浊的气体的是__________（填序号）。

（3）生成一种黑色固体的是_________（填序号），文字表达式__________。

（4）与其他几种基本反应类型不同的是__________（填序号）。

35、如图是自来水厂净水过程示意图：

(1)自来水厂输送到用户的自来水___________（填“是”或“不是”）纯水。

(2)自来水厂取水后可加入明矾作絮凝剂。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以___________悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。

(3)通常用户获得的自来水仍是硬水，生活中我们可以通过___________来降低水的硬度。

(4)生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了___________（填“物理”或“化学”）变化。

(5)在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是因为洗涤剂具有___________作用。

(6)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是___________（填字母）；

A．氢气在氧气中燃烧

B．水的蒸发

C．水的电解

D．水的净化

36、化学与生产、生活密切相关。

（1）现有下列物质：a、一氧化碳、b、氮气、c、金刚石、d、二氧化碳，请选择合适的物质填空（填字母）：

①化学性质不活泼，可用作保护气的是_____；

②可用作气体肥料的是_____；

③与人体中的血红蛋白结合而使人中毒的是_____；

④用作钻探机的钻头的是_____；

（2）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。煤燃烧时放出二氧化氮、_____ 等空气污染物，这些气体会导致酸雨。

（3）油锅着火，可立即盖上锅盖灭火，其灭火原理是_____。

37、科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为____________色，该实验中没有涉及的性质是__________________（填字母）。

A 氨分子是不断运动的 B 氨分子有一定质量   C 浓氨水具有挥发性

（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，原因是_________。

（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的最低温度；③____________，

（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是____________（用化学方程式表示）。

38、如图所示是实验室制取气体常见的装置，请回答下列问题。

(1)装置E中①对应的仪器名称是______，实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生反应的化学方程式为______，选择的发生装置是______(填字母序号)，若要得到较为纯净的氧气，最好选用______(填字母序号)装置进行收集。

(2)若用F装置收集氢气，氢气应从____(填“a”或“b”)端进，你选择的依据是______。

(3)若用B和C装置组合制取氧气，要想知道氧气是否已收集满，方法为______。若要更好地控制反应速率，应对B装置如何改进？______。

(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小且难溶于水，具有可燃性。则制取甲烷所需的发生装置为_____(填字母序号)。实验室制取甲烷结束时，先撤酒精灯，后将导管从水中取出的后果是_____。

39、将一种无色的液体A装入大试管中，然后将带火星的木条伸入试管中，木条无明显现象，随后再向试管中加入少量黑色粉末B，试管中迅速产生气泡C，该气体C能使带火星的木条复燃，把金属E缠绕在火柴梗上，然后在酒精灯上点燃火柴，等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有气体C的集气瓶中，其中瓶底事先放了少量液体D，观察到金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。请根据上述实验现象，完成下列题目。

(1)判断下列物质(写出化学符号)

B____________； C____________；

(2)黑色粉末B在A的分解反应中起_________作用，是这个反应的___________。

40、证据推理是化学学科的核心素养之一，请回答：

(1)冷却热的硝酸钾饱和溶液可得到硝酸钾晶体。从该事实你能得出什么变化规律？

(2)一氧化氮和水不反应，而二氧化氮能和水反应。从粒子角度解释这一现象。

(3)从“真金不怕火炼”这句话中，你获得了什么化学信息？