2024-2025学年（上）苗栗县九年级质量检测化学

1、青蒿素（C15H22O5）是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是

A．青蒿素中含有42个原子

B．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是15:22:5

C．青蒿素的相对分子质量为282g

D．青蒿素中碳元素的质量分数最高

2、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述不正确的是

A．金刚石是自然界最硬的物质

B．都由碳原子构成

C．碳原子的排列方式不同

D．在氧气中充分燃烧都生成CO2

3、水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是

A．改大水漫灌为喷灌和滴灌，可节约用水

B．电解水时正极产生的气体是氢气

C．水由氧原子和氢分子组成

D．将硬水过滤可得到软水

4、下列叙述正确的是

A．在煤炉上放一盆水，能防止煤气中毒

B．室内起火时要打开门窗通风

C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量

D．面粉加工厂等场所要严禁烟火

5、下列有关说法不正确的是

A．二氧化碳和一氧化碳可以相互转化

B．金刚石、石墨的碳原子排列方式相同，所以物理性质相似

C．木炭有疏松多孔的结构，具有吸附性

D．碳与氧气质量比为3：5时燃烧产物既有CO又有CO2

6、下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）和基本反应类型都正确的是

A．用稀硫酸除去废铁屑：   置换反应

B．生石灰作干燥剂：   化合反应

C．CO还原氧化铜：   置换反应

D．工业制二氧化碳：   分解反应

7、下表是元素周期表的一部分，则下列有关说法正确的是

A．11~13号属于金属元素，14~18号属于非金属元素

B．12号元素的离子符号为Mg+2

C．氯元素的相对原子质量为35.45g

D．13号元素的原子结构示意图为

8、学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是

A．乘坐高铁不携带易燃易爆品

B．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生

C．进入加油站禁止吸烟

D．发现煤气泄漏快速打开排气扇

9、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作错误的是

A． 过滤

B． 取固体药品

C． 滴加液体

D． 检查装置气密性

10、下列关于微观粒子的说法中，错误的是

A．花香四溢，是因为分子在不断地运动

B．原子也是保持物质化学性质的一种粒子

C．在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分

D．只要分子不改变,物质就不会变化

11、下列化学用语既能表示-种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．Na

B．H

C．

D．

12、下列实验操作中，正确的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．称量固体

D．检查装置气密性

13、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，放出热量，产生有刺激性气味的气体

14、下列实验操作正确的是

A．吹灭酒精灯

B．闻气体气味

C．量取液体

D．检验氢气纯度

15、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学符号中数字“2”表示的意义不相符的是

A．Mg2+ 1个镁离子带两个单位正电荷

B．CO2 二氯化碳分子中含有2个氧元素

C．2Cu   2个铜原子

D．   氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价

16、化学研究的问题涉及到各行各业，以下不属于化学研究的对象是

A．研究新型催化剂降低水分解产生氧气和氢气的成本

B．探究金刚石的内部结构

C．研究航天飞机在太空中的运行轨迹

D．研究新的合成材料代替钢铁材料

17、人类文明和社会的可持续发展离不开科学家的贡献。下列有关科学家贡献的说法错误的是

A．门捷列夫编制了元素周期表

B．道尔顿提出了原子论

C．张青莲提出了分子学说

D．拉瓦锡通过定量方法研究空气成分

18、下列选项中，属于空气污染物的一组是

A．

B．

C．

D．

19、如图所示，某同学向NaOH溶液中滴加了一定量的稀硫酸。实验结束后取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，不变色。为探究NaOH溶液和稀硫酸是否恰好完全中和，该同学从烧杯中另取样于四支试管中，设计了下列实验方案。其中不能达到实验目的的是

A．加入Na2CO3粉末，无气泡产生

B．加入锌粒，无气泡产生

C．加入BaCl2溶液，有沉淀产生

D．滴加紫色石蕊试液，试液不变色

20、下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是

A．空气的组成：氮气、氧气、氢气、稀有气体等

B．物质的变化：可以分为物理变化和化学变化

C．物质初步分为纯净物和混合物

D．物质的三态变化：固态、液态、气态

21、下列除去物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、为达到实验目的，下列实验设计或操作不可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列变化，物质分子本身发生变化的是

A．把铁丝弯曲

B．净化南渡江水供饮用

C．蒸发食盐水

D．铁丝在氧气中燃烧

24、日常生活中，人们常用免洗手消毒凝胶消毒杀菌。某品牌消毒凝胶的成分中含有正丙醇(化学式为C3H8O)。下列有关正丙醇的说法，正确的是

A．属于氧化物

B．由碳、氢、氧元素组成

C．氧元素质量分数最大

D．含有4个氢分子

25、2022年8月重庆北碚缙云山突发山火，为灭火，经过艰辛努力开辟了一条隔离带阻止了火势的蔓延。隔离带能灭火的原因是

A．隔离带将氧气隔绝了

B．隔离带降低周围环境的温度

C．隔离带将没有着火的植被与火场隔绝

D．以上都正确

26、如图表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．T1℃时，两种溶液中溶质质量分数一定不相等

B．T1℃时，50g水里加入15gKNO3固体，充分溶解，得到65g溶液

C．T2℃时，等质量的KNO3溶液和NaNO3溶液中溶质质量相等

D．若KNO3中混有少量NaNO3，可用降温结晶的方法提纯KNO3

27、用符合要求的物质的序号填空：

①干冰②金刚石③一氧化碳④明矾⑤稀有气体

(1)可用于切割玻璃的是___________；

(2)可用于生活净水的是___________；

(3)可用于食品冷藏保鲜的是___________；

(4)属于有毒气体的是___________；

(5)可用于制作霓虹灯的气体是___________。

28、化学式的意义

29、水是生产生活中最常用的物质之一。检验水样是硬水还是软水，常用的试剂是_____________；生活中常用___________的方法给水消毒；实验室配一定质量分数的氯化钠溶液时，仰视读取量筒中水的体积（假设其他操作均正确），那么实际配制的氯化钠溶液的质量分数将（________）（填“偏大”、“不变”或“偏小”）

30、以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，如图为碳的价类图，请根据图中信息填空。

(1)碳原子的结构示意图为，请你写出一条从结构示意图中获取的信息_________。

(2)D点表示的物质在常温下易分解为B，则D的化学式为_______。

(3)写出A与B反应生成C的化学方程式_______。

31、下列物质的转换是我们已学过的常见物质反应，E能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均不改变。

则图中E为______，H为_______，属于化合反应的是_____，（填序号，下同），属于分解反应的是_____，写出③的符号表达式_________________。

32、请用化学用语填空。

（1）两个氢原子______

（2）保持氯化钠化学性质的微粒______

（3）铵根离子______

（4）氧化铁中铁元素的化合价______

33、有机物是一类数量庞大的化合物，其组成中一定含有碳元素。乙醇是一种常见的有机物，乙醇完全燃烧的化学方程式为______；用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是______。

34、用化学用语填空：

（1）钙元素_________；

（2）3个氮分子_________；

（3）硫酸根离子_________；

（4）氯化铝中铝元素的化合价_________。

35、如图是元素周期表中的一格及钙原子结构示意图。

钙元素在化学反应中容易失去电子形成离子，请画出钙离子的结构示意图_______；写出钙离子的符号_______；氯化钙的化学式为_______。

36、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，根据下表回答问题。

(1)空气中含量最多的元素是______（填写元素符号）。

(2)元素所在的周期数和它的原子结构中______相等。

(3)S2-的核外电子数为______，一个OH-含有______个电子。

(4)He和Mg化学性质______（填写“相似”，“不相似”），理由是______。

37、为了测定空气中氧气的体积分数，按如图装置进行实验：

(1)将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中。

(2)待反应停止冷却后打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶，大约达到集气瓶体积的________为止；

(3)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？________．

(4)写出发生该反应的文字表达式为________．

(5)实验结束后发现进入集气瓶中的水的体积未达到预期其原因可能是________（任回答一条即可）

(6)已知：镁+氧气 氧化镁（固体），镁+氮气氮化镁（固体）．

根据上述反应，想一想，能否用镁代替红磷来测定空气的组成？________（填“能”或“不能”）．

38、为了检验活性炭的性质，某同学做了一个小实验，如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入少量的活性炭，将会出现什么现象？___________；将导管的止水夹打开，出现___________现象，简述原因：___________。

39、如图是硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题：

（1）从现象角度：观察到碳、硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，它们在氧气中与空气中燃烧现象不同的原因是__________。

（2）从反应角度：三个反应有多个共同点，从反应条件方面，三个实验都要_____；在反应类型方面，三个反应都属于_____反应（填基本反应类型）；

（3）从装置角度：燃烧实验时，氧气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。硫在氧气中燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是________。

40、物质_____化学变化现出来的性质叫做物理性质，如物质的颜色、_____、_____ 、_____、_____、硬度、密度等。