2024-2025学年（上）漯河市九年级质量检测化学

1、阿奇霉素(化学式为C38H72N2O12)是一种可用于治疗“支原体肺炎”的抗菌药物，下列关于阿奇霉素说法正确的是

A．含有一个氮气分子

B．氢元素的质量分数最小

C．它由四种元素组成

D．属于氧化物

2、一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断正确的是

A．y的值为63

B．物质M为该反应的催化剂

C．反应前后硫元素的化合价不变

D．此反应中与的化学计量数之比为2：1

3、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述中正确的是

A．金属材料：生铁、硬铝、18K金

B．盐类：NaOH、NaHCO3、K2SO4

C．铵态氮肥：(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2

D．溶液：生理盐水、白酒、蒸馏水

4、正确使用化学用语是重要的化学学科素养，下列选项中的对应关系不正确的是

A．Hg：汞元素

B．4Ar：4个氩原子

C．2Fe2+：两个铁离子带两个单位的正电荷

D．SiO2：二氧化硅

5、为保证食品安全，人们用有“萘胺”(C10H9N)的试纸检测食品中亚硝酸盐的含量。下列有关萘胺的说法正确的是

A．一个萘胺分子的相对分子质量为143g

B．萘胺在氧气中燃烧产物只有CO2和H2O

C．萘胺由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成

D．一个萘胺分子由20个原子构成

6、下列实验操作中正确的是

A．移去蒸发皿

B．溶解食盐

C．搅拌溶液

D．取用固体

7、归纳总结是学习化学的重要方法。下列排序正确的是

A．水中溶解性：

B．相同条件下气体密度：

C．生物体中元素的含量：

D．溶液的pH：炉具清洁剂＞酸雨＞正常雨水

8、为使图片所示的燃料充分燃烧，对应措施不合理的是

A．加大燃气进气

B．汽油喷成雾状

C．架空木柴

D．煤块变煤粉

9、下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是

A．用10mL量筒量取8mL的水

B．用托盘天平称取5.85g食盐

C．实验中没有规定取用药品的量时，需按最少量取用

D．酒精灯内的酒精不能超过容积的

10、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．把P点的乙溶液变为Q点的乙溶液，可采用降温的方法

C．20℃时，把30g甲物质加入100g水中，恰好形成饱和溶液

D．当甲中混有少量的乙，若要提纯甲物质，可用蒸发结晶的方法

11、下列操作方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、已知某乙烷(C2H6)与乙醇(C2H6O)的混合气体中氧元素的质量分数为25%。现有该混合气体4g，则混合气体中氢元素的质量为

A．0.6g

B．1.8g

C．3.0g

D．5.4g

13、下列物质中属于纯净物的是

A．洁净的空气

B．冰水混合物

C．牛奶饮料

D．矿泉水

14、下列实验能达到目的的是

A．探究金属的锈蚀是否需要水

B．探究甲烷中是否含碳元素

C．探究空气、呼出气体中CO2含量

D．验证质量守恒定律

15、实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

A．所需氯化钠的质量为3g

B．量水时仰视读数会使溶液浓度偏大

C．氯化钠放在托盘天平的左盘称量

D．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等

16、关于二氧化碳的用途中既利用了其物理性质又利用了其化学性质的有

A．光合作用

B．干冰用于人工降雨

C．灭火

D．制作碳酸饮料

17、将一根燃着的木条分别伸入盛有呼出气体和空气的集气瓶内，观察到空气瓶内的木条正常燃烧，呼出气体瓶内的木条熄灭，由此说明

A．空气由氧气和氮气组成

B．呼出气体中氧气的含量比空气中高

C．呼吸过程中消耗了氧气

D．呼出的气体全部是二氧化碳

18、甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，它们之间有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去，“—”表示相邻的两种物质能发生反应，   “→”表示某一物质经一步反应可转化为另一种物质）。下列说法错误的是

A．若乙为氧气，则甲可以是碳、氢气或一氧化碳

B．若甲为金属氧化物，乙为碳，则丙是氧气

C．若丙为氧气，则乙可以是具有还原性的物质

D．符合该转化关系所涉及的物质可以是固体、液体和气体

19、一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量数据如下表：

下列选项不正确的是

A．该反应为化合反应

B．丁可能是催化剂

C．a=10

D．b=4

20、化学反应，根据质量守恒定律确定X的化学式（　　）

A．C6H12

B．C6H12O

C．C6H12O6

D．C3H6O3

21、“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中正确的是

A．厨房天然气漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

B．室内着火应立即打开门窗

C．在火炉上放一壶水可防止煤气中毒

D．进入煤矿井前，先做灯火实验

22、日常生活中常见的下列物质，属于化合物的是

A．冰水混合物

B．海马贡酒

C．椰树牌天然椰子汁

D．铝合金窗

23、下列实验操作不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列对质量守恒定律的认识中正确的是

A．蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律

B．根据质量守恒定律可推出：化学反应前后分子总数不变

C．用碳酸钠与稀盐酸的反应来验证质量守恒定律时，应当在密闭容器中进行

D．根据质量守恒定律，氢气在氧气中充分燃烧，生成水的质量应为

25、如图是化学反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．化学反应前后分子种类和数目不变

B．该反应不属于氧化反应

C．甲物质是由碳原子和氢原子构成的

D．参加反应的甲、乙分子个数比为2：5

26、分解水制氢气的一种原理如下图。下列关于该原理的说法正确的是

A．反应过程中化合价改变的元素有H、O、S、I

B．涉及的反应类型有分解反应和化合反应

C．理论上，每生成16gO2，就能得到lgH2

D．理论上，每分解18gH2O，就需向体系内再补充32gSO2

27、某容器内发生的化学反应可用以下图示表示，请根据图示回答问题。

该反应所属的基本反应类型为_________，上述物质中，属于单质的有______(填化学式)。

28、小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量，该反应文字表达式为:_____

29、水是生命之源，也是人类宝贵的资源。试用你掌握的化学知识，回答下列问题：

(1)节约水资源，防治水污染是每个公民应尽的责任和义务，下列做法会造成水污染的有________(填序号)。

A．工业废水直接排放  B．工业废气处理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉  D．大量使用化肥、农药

(2)图甲是电解水的示意图，写出电解水的文字表达__________________________________________________，

在实验过程中a管内产生的气体是________，检验b管内气体用_________________________________________。

(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图乙所示的简易净水器，其中活性炭的作用是_______。

30、合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。

（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是_____________。

（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭,其灭火原理是________________________。

（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是_____________________________。

31、没有空气就没有生命，空气中氧气支持我们呼吸。

(1)空气是一种___________（填“纯净物”或“混合物”），写出占空气总体积约五分之一的气体的化学式___________，它属于物质分类中的___________，请准确描述出这个化学式的含义___________。

(2)地球大气中存在氧气（O2）和臭氧（O3）两种含氧元素的单质，O3表示一个___________（填“原子”“分子”或者“离子”）。

(3)高空中发生的转化O3O2，该变化属于___________（填“物理”或“化学）变化。

(4)氧气和臭氧的化学性质是否相同，判断并说明理由___________。

32、实验室欲配制1000 g溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液。请回答下列问题；

（1）配制步骤

①计算：需氢氧化钠固体   g，水     mL（水的密度是1 g/cm3）。

②称量：用质量为23.1 g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在   盘。

③溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。

④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。

在装有所配制溶液的试剂瓶（见图）标签上标明相应的两个信息为：__________________

（2）在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4％的可能原因是（ ）

①用量筒量取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；⑤氢氧化钠固体不纯。

A．①②③④⑤   B．只有①②④⑤ C．只有①②⑧   D．只有②③④⑤

（3）若老师提供的药品有500 g 8％的氢氧化钠溶液，500 g 1％的氢氧化钠溶液，足量的氢氧化钠固体和水，除了上述配制方案外，还可以用500g1％的氢氧化钠溶液，再加____________________来进行配制.

33、景德镇瓷器闻名世界，生产瓷器的原料为高岭土和瓷石。瓷石主要含有氧化钾和氧化钠等，高岭土的主要成分为氧化铝和二氧化硅。请用恰当的化学用语表示下列带点部分：

(1)瓷石中含有的金属元素为________(写一种即可)。

(2)氧化铝的化学式为________。

(3)氧化钠中氧元素的化合价为-2价_________。

(4)含亚铁离子的高岭土呈浅绿色：________。

34、写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型。

(1)铁丝在氧气中燃烧：_____________________________

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气：__________________________；

(3)硫粉在空气中燃烧___________________________

35、（8分）（1）现有H、O、N、C、Na五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：

①空气中含量最多的气体：____；

②人体中含量最多的物质：____；

③食醋中含有的酸：____；

④发酵粉成分之一的小苏打：____。

（2）太湖是我国著名的淡水湖，某同学对太湖的水样进行了相关的研究。

①太湖湖水属于____（填“纯净物”或“混合物”）；

②可以采用____（填字母）来测定湖水的酸碱度；

A．酚酞试液   B．石蕊试液   C．pH试纸

③为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入____，搅拌；

④在日常生活中，常采用____的方法降低水的硬度。

36、节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式

（1）煤、石油、天然气等化石燃料有广泛的用途，将煤用作燃料，主要是利用煤与氧气反应所放出的____；将石油加热炼制，利用石油中各成分的________不同，将它们分离可得到不同的产品。天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应方程式为_____。

（2）家中燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色的原因是_____为了避免以上情况出现，可以_____（填“调大”或“调小”）灶具的进风口。

（3）化石燃料在自然界储量有限，为了满足人类社会的需求，需要开发和利用新能源，氢气作理想能源的优点有_______。（写一点）

（4）请为低碳生活提一条建议__。

37、某兴趣小组利用下列装置进行实验宣制取和收集气体的脸墙回丝

(1)写出仪器②的名称 _____。

(2)用高锰酸钾加热制取氧气时，若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是_____ (填字母代号) 。

(3)实验室常用碳酸钙固体与稀盐酸(液态)混合制取二氧化碳，应选用的发生装置是_____(填字母代号) 。

(4)若用装满水的F装置收集氧气，则气体应从_____端进入(填“b”或 “c”) 。

38、根据下列装置，结合所学化学知识回答问题。

(1)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下：

(2)常温常压下，1体积水最多能溶解0.7体积二氧化碳。如图1所示，用烧瓶收集1瓶二氧化碳，连接压强传感器和1只装有20ml蒸馏水的注射器，迅速将注射器里的蒸馏水全部注入烧瓶中，测得压强变化曲线如图2所示。

①CD段发生的化学反应方程式为________。

②D点压强大于B点，说明反应后容器内压强略大于反应前压强，对此你的解释是_______。

39、小丽做铁丝燃烧实验，取一根细铁丝绕成螺旋状，一端系一根火柴，将火柴点燃后伸入氧气瓶中，铁丝没有燃烧。可能是因为____________（答一点即可）。

40、如图所示的是电解水时水分子的分解示意图，从图中你能获取的信息有： 

（1）________；

（2）________；

（3）________．