2024-2025学年（上）泰安市九年级质量检测化学

1、二氧化碳能够灭火是因为

A．它是气体

B．它在高温低压下能变成干冰

C．它溶于水

D．在一般情况下它不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气密度大

2、量取5mL水，需要使用的仪器是

A．烧杯

B．量筒

C．试管

D．托盘天平

3、市面上销售的一种工艺品炭雕（主要成分是木炭），集观赏与空气净化于一体。下列关于它的说法中错误的是

A．炭雕须特别注意防火

B．炭雕无色透明

C．炭雕在常温下不易变质

D．炭雕能吸附室内微量有害气体

4、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列做法不符合这一主题的是

A．开发新能源，替代化石燃料，实现节能减排

B．使用可降解塑料，减少白色污染

C．大力提倡农作物秸秆就地焚烧，为土壤提供肥料

D．积极植树造林，严禁乱砍滥伐，促进达成“碳中和”目标

5、教室中的下列物品由天然材料制成的是（       ）

A．玻璃

B．铝合金门窗

C．木制桌凳

D．陶瓷地板

6、中国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素挽救了数百万人的生命而获得诺贝尔奖，青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是

A．青蒿素属于氧化物

B．青蒿素中含有O5分子

C．青蒿素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．青蒿素中碳元素与氢元素的质量比为15:22

7、丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法正确的是

A．甲中碳、氢元素质量比为3：8

B．乙和丙的元素组成相同

C．燃烧前后原子的数目发生改变

D．反应中甲、丙的分子个数比为1：3

8、钛原子的原子核内质子数是

A．70

B．22

C．26

D．48

9、如图所示探究实验， 反应开始杠杆处于平衡状态。下列说法错误的是

A．铁片逐渐溶解,铁片上有气泡冒出

B．烧杯甲中溶液由无色变浅绿色

C．烧杯乙中溶液由无色变蓝色

D．杠杆失去平衡，左边低右边高

10、甲、乙、丙三种金属，分别投入稀盐酸中，只有甲能产生气体；将乙、丙分别放入硝酸银溶液中，一段时间后，丙的表面有银析出，乙没有变化。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为

A．甲＞乙＞丙

B．甲＞丙＞乙

C．乙＞甲＞丙

D．丙＞乙＞甲

11、下列说法正确的是

A．向50mL30%的浓盐酸中加入50mL 水稀释成15%的盐酸

B．用水可以区分氢氧化钠和硝酸铵

C．实验室可以用电解水的方法制取氧气

D．构成二氧化碳气体的微粒和构成干冰的微粒不同

12、对下列事实的解释不正确的是

A．湿衣服在夏天比在冬天干得快——温度越高，分子运动速率越快

B．金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子的排列方式不同

C．杯水车薪——无法显著降低可燃物的着火点，达不到灭火目的

D．硫在氧气中燃烧——分子分解为原子，原子重新结合为新的分子

13、将含有CH4和H2的混合气体4g完全燃烧，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到10g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为

A．2：3

B．3：10

C．8：1

D．8：7

14、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①

B．②

C．③

D．④

15、观察实验现象可以帮助我们获得可靠的结论。下列对实验现象描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁

16、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是

A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质

B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8

D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

17、检验一瓶气体是氧气，下列方法正确的是

A．观察气体颜色

B．闻气体的气味

C．插入带火星的木条

D．倒入澄清的石灰水

18、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．把P点的乙溶液变为Q点的乙溶液，可采用降温的方法

C．20℃时，把30g甲物质加入100g水中，恰好形成饱和溶液

D．当甲中混有少量的乙，若要提纯甲物质，可用蒸发结晶的方法

19、下列事实解释不正确的是

A．酒香不怕巷子深分子在不断运动

B．变瘪的乒乓球遇热水鼓起——分子变大

C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小

D．氧气能支持呼吸，而氮气不能——分子不同，化学性质不同

20、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是

A．元素观：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

B．微粒观：一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

C．变化观：氢气在空气中燃烧生成水

D．结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质相似

21、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是

A．取用固体粉末

B．熄灭酒精灯

C．量取液体

D．倾倒液体

22、“萘胺”（）可用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低，下列说法正确的是

A．萘胺的相对分子质量是

B．萘胺分子由20个原子构成

C．萘胺是由碳、氢、氮三种元素组成

D．萘胺中氮元素的质量分数最小

23、下列变化与其他变化有本质区别的是

A．石墨制成金刚石

B．酒精消毒

C．石油分馏

D．木柴燃烧

24、下列物质的化学式书写正确的是

A．氧化镁 MgO2

B．碳酸钠 NaCO3

C．氯化钠 NaCl

D．氧化铁 FeO

25、中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是

A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化

B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动

C．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”说明爆竹中的成分硫磺具有可燃性

D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同

26、下列实验现象的描述错误的是

A．木炭在氧气中燃烧发出白光

B．红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾

C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

27、给试管里的液体加热，液体体积一般不要超过试管容积的__________，向酒精灯中添加酒精，酒精的体积不要超过酒精灯容积的__________ 。

28、用离子符号或化学式填空：

(1) 2个硝酸根离子______；   

(2) 3个氯离子______；

(3) ＋2价的钙元素______。

29、已知“”、“”表示不同元素的原子，请用序号填空：

(1)下列表示的气体物质中，属于单质的是________________；

(2)下列表示的气体物质中，属于化合物的是______________；

(3)下列表示的气体物质中，属于混合物的是______________。

A B C

30、写出下列溶液中溶质和溶剂的化学式：

（1）硫酸铜溶液中溶质是______，溶剂是______。

（2）碘酒中的溶质是______，溶剂是______。

31、氮气是由   构成的，铁是由   构成的，氯化钠是由   和   构成的．

32、原子中：原子序数═核电荷数＝核外数，普通的氢原子核内_____（填：“有”或“无”）中子。原子核里的质子数等于中子数。

33、人类社会发展离不开金属材料。如图是某硬铝的主要成分。

(1)硬铝属于_______(填“合金”或“纯金属”)。

(2)将适量硬铝(已砂纸打磨处理)放入足量稀硫酸中，观察到现象为_______，反应的化学方程式有_______、_______。

(3)将足量硬铝粉来放入硝酸银溶液中，充分反应后，溶液出现蓝色，出现蓝色的原因_______。

(4)原子簇是若干个原子的聚集体，有望开发成新材科。某铝原子簇由13个铝原子构成，其最外层电子数的总和为40时相对稳定，写出该稳定铝原子簇的微粒符号：_______。(铝原子的结构示意图为)

34、化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识。

⑴硬水不宜洗涤衣物，家庭生活中可通过______降低水的硬度。

⑵若水有臭味或色素可用__________除去。

⑶我们常用_________区分硬水和软水。

⑷“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：_________

⑸请写出一条防止太子河水体污染的措施__________

35、如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：

（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①       ② ．

（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置是    （选填装置序号）该反应的文字表达式为 ；制取气体时，组装好仪器后，应先    ，再添加药品；使用   （选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净，检验瓶中装满氧气的方法是   ．

（3）实验室若选A、E装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：   ．

（4）与A装置相比用B装置制氧气的优点是 ．（写一点）

（5）若用上图最后所示的装置收集一瓶氧气，实验前将该装置装满水正放，则气体应从        （填“c”或“d”）端进入．

36、无色无味液体A，在通电条件下分解产生两种气体B和C，已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质D，C是自然界中最轻的气体，它在空气中燃烧生成A。

（1）写出B、C、D三种物质的化学式：B     C   D

（2）依次写出上文所涉及的反应方程式。

；

；

。

37、欲配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。

(1)A中盛放溶液的仪器名称：___________。配制的操作示意图如上图，该实验的正确操作顺序为___________。(填字母序号)

(2)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是___________ (填序号)。

①氯化钠固体不纯   ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数   ④装瓶时，有少量溶液洒出。

(3)水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要量取水___________mL。

38、实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

(1)写出仪器名称D________；E_________。

(2)组装高锰酸钾制备O2，的发生装置，图中还缺少的仪器是______，写出该反应的化学方程式________，此反应的四种物质中属于氧化物的有_______种；若选用H装置收集氧气，实验中始终未能检验到O2，已集满，下列解释不合理的是_________（填序号）。

a.装置可能漏气

b.药品用量可能不足

c.药品可能失效

d.导气管未伸到集气瓶底部

(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气时，要求能控制反应的速率，其发生装置的仪器组合为_____________（填序号），反应的化学方程式是________。

(4)若用装置来收集一种气体时，无论瓶中是空气还是注满水，气体都要从导管口n处通入，则该气体具有的性质是__________。

39、检验一瓶气体是否是氧气的最简单的方法是___________？（写出操作的方法、现象、结论）

40、氧气化学性质比较活泼，能支持燃烧。

(1)氢气是高能燃料，它能和氧气发生反应，释放出大量的热，请用方程式写出反应原理。

(2)市售打火机里装的不是汽油，而是液体丁烷(C4H10)，丁烷在空气中完全燃烧产生二氧化碳和水蒸气，写出丁烷完全燃烧的化学方程式。

(3)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度或接触面积有关，任举一例加以说明。