1、为验证光合作用的产物,某同学设计了甲、乙、丙三个实验装置。以下分析正确的是( )
A.甲和乙形成对照,变量是光照
B.乙试管中没有任何气体产生
C.乙和丙形成对照,可验证绿色植物在光照条件下产生氧气
D.甲试管中产生的气体,能使澄清石灰水变浑浊
2、有一种植物,植株高大,结有种子;但种子裸露,没有果皮包被。这种植物属于( )
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
3、“春种一粒粟,秋收万颗子”,以下所列条件中,最适合种子萌发的是( )
A.冰冻坚硬的土壤
B.干旱疏松的土壤
C.潮湿松软的土壤
D.潮湿板结的土壤
4、小型鸟类白头翁喜欢吞吃小樱桃,然后将未消化的完整种子排到距离原植株很远的地方,这体现了白头翁在生物圈中的作用是( )
A.使其他生物的数量减少
B.促进生物圈的物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
5、含羞草受到触碰叶会合拢,这体现了含羞草( )
A.能进行生长和繁殖
B.能进行呼吸
C.能对外界刺激作出反应
D.生活需要营养
6、下列属于生态系统的是( )
A.水库
B.水库的所有植物
C.水库的所有动物
D.水库的所有生物
7、如图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是( )
A.观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②
B.要使视野①变清晰,需要转动粗准焦螺旋
C.按照正确的操作顺序,该同学观察到的视野依次是③④②①⑤
D.由④到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋
8、种子萌发的自身条件是( )
A.适宜的温度
B.一定的水分
C.充足的空气
D.完整的活的胚
9、下列属于单细胞生物的是( )
A.水螅
B.海带
C.麻雀
D.绿眼虫
10、同学们为了了解湿地越冬的鸟类种群情况,利用了摄像机、望远镜、照相机等设施进行研究,这种研究方法属于( )
A.实验法
B.调查法
C.测量法
D.观察法
11、“羚羊发现危险后迅速逃离”这种现象说明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要营养
B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境
D.具有生长和繁殖的特性
12、在草原上悠然吃草的牛和羊,它们之间的关系属于( )
A.合作
B.竞争
C.共生
D.捕食
13、如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错误的是( )
A.0时附近,植物只进行呼吸作用
B.a、c点的光合作用和呼吸作用强度相等
C.a点之前,c点之后呼吸作用强度大于光合作用
D.该植株一昼夜内在b点时有机物总量积累最多
14、实验探究是初中生物学的重要内容,下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是( )
A.“探究光对黄粉虫生活影响”时,应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照
B.“制作口腔上皮细胞临时装片”时,应先在载玻片上滴一滴清水
C.“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时,应先在载玻片上滴生理盐水
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁和液泡,而口腔上皮细胞没有此结构
15、下面是某同学学习了显微镜的使用后进行的有关叙述,你认为其中错误的是( )
A.在光线较弱的情况下对光,应将⑤的凹面对准通光孔
B.要使镜筒大幅度上升,应转动图中的⑥
C.低倍物镜换用高倍物镜后,图像较模糊,可调节⑦使图像清晰
D.图像的放大倍数等于①的放大倍数与③的放大倍数之和
16、下列生产生活中的措施与其所依据的生物学原理一致的是( )
A.雨季在农田边挖沟排涝——抑制根对水分的吸收
B.对果树实施人工辅助授粉——提高植物的结果率
C.将水果放在冰箱贮藏——促进水果的呼吸作用
D.移栽树木时剪去部分枝叶——促进植物的蒸腾作用
17、在采集新冠肺炎患者的咽拭子时,患者会剧烈的咳嗽。该反射描述错误的是( )
A.感受器在咽部
B.此反射对机体有利
C.神经中枢在大脑皮层
D.它是一种简单反射
18、草履虫虽然只有一个细胞构成,但仍具有生物的基本特征。下列关于草履虫的叙述中,正确的是( )
A.草履虫通过口沟摄入氧,排出二氧化碳
B.草履虫通过食物泡排出不能消化的食物残渣
C.草履虫能够依靠纤毛的摆动在水中旋转前进
D.草履虫通过胞肛把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外
19、草履虫的表膜(即:细胞膜)不具有的功能是( )
A.消化
B.呼吸
C.排泄
D.保护
20、如图是绿叶在光下进行光合作用的示意图,其中代表氧气的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
21、呼吸系统由___________和___________组成。
22、如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)该食物网中有一条食物链没有画完,请在图中补充完整.
(2)写出其中最长的一只食物链,可表示为: .
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是 和 .在这个生态系统中,如果人类大量捕杀青蛙,造成的后果是 ..
(4)如果为了消灭害虫,在小麦上喷洒难降解的有机磷农药,则农药中的有毒物质会通过 积聚,最终受害的是 .
23、淀粉是在_____开始进行消化的,在消化道内最终分解成_____.
24、____生态系统有“绿色水库”之称;____是典型的湿地生态系统.
25、光合作用的实质包含了两个转化过程:一方面,把简单的________制造成复杂的________并释放出________,这是________转化过程;另一方面,在把________制造成有机物的同时,把________能转变为储存在________中的能量,这是________转化过程。
26、科学探究通常包括______、______、______、得出结论和表达交流。
27、下面是显微镜结构图,若3上安置的两个物镜有40×和10×,目镜1标有10×,根据图中物镜安放的状态,物像的放大最大倍数是 。调节镜筒升降用【 】 和【 】 。
显微镜在对光时用 倍物镜和遮光器上的 较大光圈对准通光孔
28、对我国植被资源破坏最大的是人为的 、 、 等。
29、人和蟹同属动物_____(填分类等级),两者差别很大,共同点很少;虾和蟹同属节肢动物门,共同点较多。这一事实说明分类等级越低,所包含的生物间的共同点越_____(填“多”或“少”)。
30、舌能够辨别酸、_____、苦、_____四种基本味道,而皮肤具有感受外界冷、热、_____、触、_____等刺激的功能.
31、把下列相关的内容用线连起来
32、湿地生态系统也叫沼泽,与人类的生存息息相关。
33、如图是体细胞克隆羊序示意图。相关科学家提取了雌性B羊的体细胞,将其细胞核注射到取自A羊的无核卵细胞中,然后将克隆的胚胎移植到代孕母羊C的子宫中,生下了克隆羊多莉。根据所学知识,结合图示回答下列问题。
(1)“多莉”羊的母亲A给它们提供______,母亲B给它们提供______。
(2)“多莉”的长相最像______羊。
(3)“克隆羊”的实例说明,______控制着生物的发育和遗传,这是由于其内有种非常神奇的遗传物质叫做______简称______。
34、目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如表方案:
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
B | ? | 定时喂全营养饲料,每次喂食前口服适量的胰岛素 |
C | 重复步骤B一段时间后,采集甲、乙两只小鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
(1)对该实验作出假设:____________________________。
(2)该实验变量是_____________。
(3)请将该方案补充完整:B步骤的正确处理方式是定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前______________与乙鼠等量的胰岛素。
(4)在A步骤中将两只老鼠的胰岛破坏,目的是避免小鼠自身产生___________,对实验产生干扰。
(5)假如按照上述方案进行实验,最终仅乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出结论:胰岛素____________降低血糖的作用,口服胰岛素___________(填“起”或“不起”)作用。
(6)在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该多用几只小鼠,_______________实验,取平均值。