2024-2025学年（上）崇左市九年级质量检测化学

1、下列有关金属材料的说法中，正确的是

A．真金不怕火炼说明黄金的硬度非常大

B．电线一般用铜制，而不用银制，是因为铜的导电性比银好

C．铁制品生锈产生的红色铁锈是一种疏松多孔的物质，主要成分是Fe3O4

D．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

2、来川西挂经幡、撒一片隆达吧！隆达纸又称风马纸，是一种玉米淀粉制作的可降解纸。已知淀粉的化学式为(C6H10O5)n，下列说法正确的是

A．淀粉是氧化物

B．淀粉充分燃烧后的产物会造成酸雨

C．淀粉中C、H、O元素的质量比为6：10：5

D．隆达纸不会对环境造成污染

3、下列物质的性质与其应用相对应的是

A．氦气的性质稳定，用于填充气球

B．氧气支持燃烧，可作燃料

C．氮气化学性质稳定，用做保护气

D．稀有气体的化学性质稳定，可用于制作霓虹灯

4、下列做法不符合人与自然和谐相处及绿色化学理念的是

A．对废旧电池进行回收处理

B．生活垃圾分类投放

C．减少煤、石油等化石燃料的使用

D．实验结束后，将废液倒入下水道

5、“远离毒品，人人有责”。一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品从外表上来看与苋菜非常相似，但毒效却是相当的惊人。其主要成分为卡西酮(化学式为C9H11NO)，下列说法正确的是

A．卡西酮中碳、氢元素的质量比为9：11

B．卡西酮的相对分子质量是149g

C．卡西酮含有NO分子

D．卡西酮中氧元素的质量分数约为10.7%

6、下列条件下，二氧化碳在水中溶解度最大的是

A．1×101 kPa、20 ℃

B．2×101 kPa、10 ℃

C．2×101 kPa、20 ℃

D．1×101 kPa、10 ℃

7、下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是

A．铁丝

B．氢气

C．蜡烛

D．红磷

8、下列实验项目所选择的仪器错误的是

A．少量试剂的反应——试管

B．取用少量液体——胶头滴管

C．取粉末状固体——药匙或纸槽

D．盛放固体药品——细口瓶

9、很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述错误的是

A．“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”：铁锅化雪快是因为金属铁导热性好

B．“百炼成钢“与“沙里淘金”所涉及的变化相同

C．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”：“燃豆萁”主要是化学能转化为热能

D．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定

10、下列关于空气的说法错误的是

A．空气是一种混合物

B．氮气常充入食品包装中防腐

C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

D．空气中氧气的体积分数约为78%

11、在水分不蒸发，温度不改变的条件下，将氢化钠溶液放置较长时间后，下列叙述正确的是

A．氯化钠会沉淀出来

B．氯化钠不会分离出来

C．氯化钠可能会变成其他物质

D．无法确定

12、下列说法不正确的是

A．进入久未开启的地窖之前，应进行灯火试验

B．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘

C．大力开采矿物资源，加快经济发展

D．汽车安装催化净化装置，使有害气体转化为无害物质，减少尾气污染

13、分析推理是化学学习的常用方法，下列分析推理正确的是

A．同种原子可以构成分子，不同种原子也能构成分子

B．某气体能使燃着的木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳

C．化合物含有不同种元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物

D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子和原子

14、甲酸（HCOOH）是一种无色、有刺激性气味的液体，与浓硫酸混合加热的反应为：HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO：下列说法错误的是

A．甲酸生成CO的反应属于分解反应

B．实验中应先通入CO、后加热CuO

C．硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变为红色固体

D．硬质玻璃管中固体的总质量反应后增大

15、下列区分氧气和二氧化碳的方法不可行的是

A．用紫色石蕊溶液

B．用燃着的木条

C．用澄清石灰水

D．闻气味

16、冰毒的化学式为，下列关于冰毒的说法错误的是

A．该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的

B．该物质的1个分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成

C．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10：15：1

D．该物质的相对分子质量为149

17、下列符号中数字“2”所表示的含义，其中正确的是

A．O2-中的“2”表示氧元素的化合价为－2价

B．CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成

C．中的“2”表示一个钡离子带2个单位正电荷

D．2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子

18、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是

A．在空气中点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞

B．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一

C．该实验同时证明氮气不易溶于水

D．可用木炭代替红磷进行实验

19、化学与生活密切相关，生产生活中下列做法合理的是

A．厨房天然气泄露，应立即打开排气扇排气

B．煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

C．进入久未开启的地窖要做灯火实验

D．图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭

20、排放到空气中，不会造成大气污染的是

A．二氧化碳

B．二氧化氮

C．二氧化硫

D．可吸入颗粒物

21、春节期间妈妈给长辈拜年时买的中老年高钙奶粉中的“钙”指的是

A．分子

B．元素

C．原子

D．离子

22、实验室制取气体选择收集方法时，不需要考虑的因素是

A．气体的颜色

B．气体的溶解性

C．气体的密度

D．气体能否与水反应

23、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．取用稀盐酸   

B．熄灭酒精灯   

C．读取液体体积   

D．处理废弃药品   

24、大米、面粉、豆类在温度为30C-80，相对湿度超过80%时，容易发生霉变，滋生黄曲霉菌，其衍生物约有20种。其中以黄曲霉素B，的毒性最大，致癌性最强。黄曲霉素B的化学式为C17H12O6，下列有关该物质的说法正确的是

A．黄曲霉素B1由36个原子构成

B．黄曲霉素B1中碳元素氢元素、氧元素的质量之比是17：12：6

C．黄曲霉索B1中氧元素的质量分数最小

D．黄曲霉素B1由三种元素组成

25、下列厨房的物质加入水中能形成溶液的是

A．面粉

B．植物油

C．蔗糖

D．辣椒面

26、下列反应中属于置换反应的是

A．

B．

C．

D．

27、如图中的①、②是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

请回答：

(1)钙元素的原子序数为_____，硒元素的相对原子质量为_____．

(2)C所表示粒子的符号为_____，B所表示粒子的符号为_____．

(3)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____(填序号，下同)；原子的最外层电子数相等则元素的化学性质相似，化学性质相似的是_____．

(4)从①、②、A、B、C、D中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的物质的化学式：①金属氧化物___；②非金属单质___(只写一种)．

28、如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图及硒元素在元素周期表中的信息，按要求填空：

（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是_______ (填序号)，化学性质相似的是_________ (填序号)，C粒子的符号为___________。

（2）由A元素和B元素形成的化合物的化学式为_________ 。

（3）该硒原子的中子数是_________。

29、下图是小明利用碳酸钠固体和水配制100g质量分数为18.5％的碳酸钠溶液的实验操作示意图：

(1)配制上述溶液，小明要称取碳酸钠___________g。

(2)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为___________。

(3)若上图③中砝码质量为15g，游码读数为3.5g，则小明称得碳酸钠质量实际为___________g。

(4)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是___________(填序号)。

A．碳酸钠固体不纯

B．称量时，右侧砝码盘一侧没有垫质量相同的纸片

C．用量筒量取水时仰视读

D．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

E．已配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出

30、写出下列元素的名称或符号：

31、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空

①2个氮气分子______；

②4个硝酸根离子______；

③标出锰酸钾中锰元素的化合价______。

(2)写出下列符号中数字“2”的含义

①SO2______；

②Ca2+______。

32、选择下列适当的物质填空(填字母)：

A.碳酸 B.聚乙烯 C.硝酸钾 D.碳酸氢铵 E.烧碱 F.苏打 G.熟石灰 H.聚氯乙烯I.石灰石

(1)生产水泥、玻璃以及炼铁中用到的是___________。

(2)溶于水温度升高的是__________。

(3)汽水中含有的酸是____________。

(4)常用作复合肥料的是__________。

(5)可改良酸性土壤的是__________。

(6)可用于食品包装的是__________。

33、地球上71%的表面积被水覆盖，但大部分的水是 ________，不能直接被人类所充分利用．能被人类直接利用的淡水资源只占总水量的　 ________，所以，我们要提倡 ________

34、写出符合下列要求的化学方程式：

(1)有刺激性气味气体生成的反应_____。

(2)木炭在充足的氧气中燃烧_____。

(3)常温下，过氧化钠(Na2O2)和二氧化碳反应，生成碳酸钠(Na2CO3)和氧气_____。

35、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

（1）氢气、汞、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是________(填化学符号).

（2）如图甲，X是________，Y是________。  

（3）如图乙所示，可观察到的现象是________此现象说明分子具有的性质是________。

（4）如图丙所示，该反应的化学方程式为________反应后生成的物质是________（填“混合物”或“纯净物）

（5）如图所示为气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是________(填字母). 

36、盐城可生产飞机，请根据所学知识回答问题。

(1)橡胶属于______物（选填“有机"或”无机”）；

(2)选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金硬度和强度______（填“大于”或“小于”） 纯铝；

(3)客机上常提供以下食物：瘦肉、青菜、面包、米饭等，其中维生素含量最丰富的是______；

(4)玻璃钢属于______材料（选填“金属”、”有机高分子””复合”）。

(5)赤铁矿主要成分的化学式是（　　）（填字母序号）

A．Fe2O3

B．Al2O3

C．Cu2S

37、化学是一门以实验为基础的科学。请回答以下问题：

(1)现提供下列实验装置：（浓硫酸具有吸水性，可作为某些气体的干燥剂）

①A装置中仪器甲的名称是______，实验室利用A装置制氧气的化学方程式为______。

②利用C装置干燥氧气，需从导管口______端通入气体（填“a”或“b”）。

③利用B装置制取二氧化碳，仪器乙下端管口须伸入到液面以下，目的是______。反应的化学方程式为______。

(2)实验探究物质燃烧所需要的条件如图所示。比较燃烧着的蜡烛罩上玻璃杯前后的燃烧情况，说明燃烧应具备的条件是______；观察，比较使小木条和小煤块燃烧所需要的______，说明燃烧应具备的条件是温度达到可燃物的着火点。

38、下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

(1)写出下列仪器的名称：⑥_______；⑨_______。

(2)实验室用一种固体制备一瓶较纯净的O2，则应选用图1中仪器____(填仪器序号)，发生反应的化学方程式为____。如果在空间站失重状态下收集制得的氧气，可以选用下列装置中的____(填装置序号)。

A. B. C. D.

(3)实验室用图2装置A制取CO2气体的化学方程式为_______。

(4)用图2装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_______(填“m”或“n”)端。

(5)实验室用图2装置B制取二氧化碳时，关闭B装置的弹簧夹，反应停止后，液面应位于___(填“1”、“2”或“3”)处。根据图2装置B的优点，用此类装置还可进行的实验是_______(填字母)。

A.过氧化氢溶液制取氧气       B.氯酸钾制取氧气       C.锌粒与稀硫酸制取氢气

(6)实验室可用图3装置比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。下列说法正确的是_______。

A.实验数据只需记录产生的氧气体积

B.实验中所用MnO2、CuO的质量相等

C.实验过程中发现U型管内右侧液面上升，说明过氧化氢分解吸收热量

39、已知一个碳-12的实际质量为1.993×10﹣26Kg，某原子一个原子的实际质量为3.820×10﹣26Kg，若该原子的核电荷数为11，通过计算求出该原子的相对原子质量和中子数。

40、(1)硫是淡黄色的固体；(2)硫在燃烧匙中受热熔化；(3)硫能在氧气中燃烧；(4)硫燃烧生成一种气体，有明亮的蓝紫色火焰；(5)二氧化硫是无色有刺激性气味的气体。上述描述中，

属于物理性质的是_______(填序号，本题下同)，属于化学性质的是_______，

属于物理变化的是_______，属于化学变化的是_______